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過年期間是合家歡的日子，人們忙著走親會友大采購，孩子也興致勃勃地跟著爸爸媽媽到處游玩：逛公園、看話劇、趕廟會……忙得不亦樂亦。而這些地方往往人山人海，十分熱鬧，人擠人不說，各種有趣好玩的活動更是讓人目不暇接，恰恰這時，危險也不期而至。

須知，節(jié)假日期間、人多擁擠的地方正是孩子走失的高發(fā)點。每年這期間，孩子被拐、走失的案例日漸攀升，對此父母需要引起足夠警惕和注意，以防悲劇發(fā)生。

根據(jù)以往的統(tǒng)計資料顯示，在走失兒童中，5~10歲的孩子占大多數(shù)。這是因為這個階段的孩子活動的自主性較強(qiáng)，且沒有安全意識，危險更容易發(fā)生在他們身上。相比之下，更小一些的孩子，因為父母看得比較緊，犯罪分子得逞的機(jī)會會少一些。

或許你會不以為然，心中會有“這種事情應(yīng)該不會發(fā)生在我身上”的想法。遺憾的是，危險是不分人的。正相反，唯有人掌握主動權(quán)，對危險有所警惕，才可能避免不幸遭遇降臨到自身頭上。

生活中，我也經(jīng)常見到這樣的情況：對于小寶寶，父母往往緊拉著他們的手;而對于大一些的孩子，父母往往自顧自地在前面走，或?qū)Ｗ⒌乜醋约旱臇|西，孩子常常落在后面一大截。孩子呢，也總是被各種新奇的事物吸引，并不太注意父母走到哪里了。這恰恰反映，我們的大多數(shù)父母和孩子對危險沒有足夠的警惕，自然危險來臨時，我們的孩子(甚至包括大人)常常不知如何應(yīng)對。

當(dāng)然也有很多父母說，“我們有天天對著孩子耳提面命，‘注意安全’‘不要一個人到處亂跑’‘不要跟陌生人走’之類，孩子全都知道�！闭娴娜绱藛�?

幾年前山東某幼兒園曾舉行過一個防拐騙演練活動，結(jié)果大出老師和家長的預(yù)料：雖然事前這些孩子經(jīng)常接受安全知識教育，但在孩子心中卻很少有安全這根弦，或者說很多孩子對危險的防范意識很不強(qiáng)，這才導(dǎo)致：陌生人隨便一個許諾或一個玩具竟然一下子騙走了6個小朋友。

相信這個演練拿到現(xiàn)在的幼兒園，同樣仍有很多孩子上當(dāng)。因為這不僅僅是孩子的問題，更是所有家庭和整個社會的問題——說明，我們對危險的認(rèn)識和警惕是不夠的，孩子從小沒有被灌輸過“危險就在身邊”的道理，也沒有做好足夠的心理和經(jīng)驗準(zhǔn)備。

應(yīng)該怎么做?除時刻對危險繃著一根弦之外，我們的父母還需要在平日教給孩子相關(guān)的安全知識：

1.去商場、超市、游樂場、公園、廟會、各種公共活動場所等，需特別提高警惕。最好帶孩子了解周圍的環(huán)境、哪是安全出口;

2.教會孩子，與父母走失應(yīng)該如何做、該向哪些人求救等(具體方法，下文有詳述);

3.平時要教孩子辨識警察、軍人、保安等人員的特征，并養(yǎng)成向他們求助的意識;

4.從孩子能說話開始就需要訓(xùn)練孩子牢記家庭地址、家長姓名和電話號碼等。

在日常生活中，父母還十分有必要給孩子講一些安全方面的案例，或是陪孩子看看相關(guān)的安全教育繪本。如果可能，最好能帶孩子做一些親身體驗，在孩子知情并樂于配合的情況下，與孩子做一些實踐演練。當(dāng)然，這樣做的目的不是為了嚇唬孩子，而是讓孩子知道：練習(xí)是為了更好地掌握對抗危險的辦法，以便更好地應(yīng)對危險。

下面我們結(jié)合《我不會走丟》這本繪本，具體聊一聊防走失。希望每個孩子都能像故事中的主人公露露一樣，在面對危險時能不慌不忙，積極應(yīng)對。我相信，露露在走丟時之所以能如此從容，跟父母平日里對孩子的安全教育有很大關(guān)系，其中肯定少不了必要的實踐演練。

【德】達(dá)柯瑪爾·蓋斯勒 著

故事是從小女孩露露和媽媽進(jìn)城去市場買東西開始。市場很熱鬧有很多人，媽媽擔(dān)心露露會走丟，可是露露說她不會。雖然如此說，但市場里有太多有趣的東西吸引露露的注意了。露露發(fā)現(xiàn)自己跟媽媽走丟了，同時她還遇到了另一個走丟的小男孩，這可怎么辦呢?

通過此書，我們需要教孩子記住這樣幾條走失法則

法則1：站著別動，大聲叫喊!

要是有高一點兒的臺子，那就站到高臺子上，扯著嗓子大聲喊!最好別到處亂跑，這樣爸爸媽媽就比較容易找到你了。

父母需要告知孩子：走失了，不要到處亂跑，一定要站在原地等著爸爸媽媽來找他。要相信，所有的父母都會來找自家走失的孩子，即使他之前調(diào)皮搗蛋、惹父母生氣了。對于稍大一些的孩子，父母還可事先跟孩子約定好，找到一個顯眼的標(biāo)志，以防兩方走失時，能較快而方便地找到會面的地點。

當(dāng)然，在平時的生活中，我們的父母要給孩子足夠的安全感，讓孩子知道父母對自己的愛是無條件的，這樣長大的孩子自然就不會產(chǎn)生患得患失感，也不會擔(dān)心父母的愛會隨時撤離。

法則2：要是沒有被立即找到，那就打電話!

這就要求孩子能隨身攜帶小紙條，上有家庭地址和緊急聯(lián)系人的電話。比如露露的胳膊上就寫著媽媽的手機(jī)號碼。這樣做可以防止孩子在緊張或著急的情況下，忘記父母的電話。

孩子內(nèi)心都是善良的，正如上文提到的防拐演練一樣，很多孩子都是看著對方有困難，向?qū)Ψ缴斐鲈�助之手時被騙走了的，對此，我們要告知孩子，發(fā)現(xiàn)對方遇到困難，理所當(dāng)然要伸出援手。但最正確的方式應(yīng)該是馬上找到警察，請警察幫忙處理。

法則3：要是前兩條都不管用，那就找警察!

當(dāng)然，自己遇到危險了，也應(yīng)在第一時間想到向警察求助。平日里，父母也需要不斷向孩子重復(fù)報警、急救等的電話號碼，確保孩子牢記在心。

對于小寶寶來說，父母還可跟孩子一起玩模擬給警察、消防員等撥打電話的角色扮演游戲，另外還需幫助孩子認(rèn)識了解警察的相關(guān)特征，并知道如何能找到警察。如果周圍沒有警察，則需要教給孩子如何從眾多陌生人中尋求到能幫我們聯(lián)系警察的人了。

法則4：即便走丟了，也永遠(yuǎn)不要隨便跟陌生人走。

孩子的心靈很純真，很容易相信他人的話，這就要求父母反復(fù)向孩子強(qiáng)調(diào)一條準(zhǔn)則：永遠(yuǎn)不要跟陌生人走，不管他給出什么理由;更不要輕易相信別人，即使對方看起來很友善。

生活中熟人犯罪的案例也很多，父母需要跟孩子做好約定，如果父母不在身邊，他可以跟誰離開，或可以去找誰。事先給孩子列出能夠信任的人員清單，會讓孩子遇事時不至驚慌失措。

法則5：尋求幫助要盡量找一個人多而且大家都能看見的地方。

平時父母需要向孩子指出哪些地方是可以尋求幫助的，多做這樣的練習(xí)和指引，能幫助孩子在第一時間做出正確選擇，如到人多的公共場所(商場、學(xué)校等)，在那里找到工作人員或保安，請他們幫助自己。

而且，父母需要反復(fù)向孩子強(qiáng)調(diào)：首先第一件事，是要確保自己是安全的，因此不要輕易將自己處于危險的境地，如人少的地方、如大家看不到的地方。

規(guī)則6：別慌張!

真正臨危不懼的人，除了有足夠的勇氣和膽量外，還有的就是他有足夠多的經(jīng)驗和精神支持。對于孩子來說，父母平時需要多培養(yǎng)和鍛煉孩子的勇氣，鼓勵孩子做力所能及的事、對于孩子好的表現(xiàn)和決定給予積極支持，這樣的孩子才能更多地聽從內(nèi)心的聲音，才能再遇事時保持冷靜，才能更好地思考。

以上所有都是針對孩子的。在我看來，最最重要的一點其實在于父母。在孩子還未真正掌握這些法則并熟練使用之前，父母不要將責(zé)任推給孩子、將孩子置于危險可能發(fā)生的境地，而應(yīng)該從一開始就緊拉孩子的手，唯有如此，才可能從根本上杜絕孩子走失的悲劇發(fā)生。

最后強(qiáng)調(diào)幾點安全準(zhǔn)則：

1.危險離我們并不遠(yuǎn)，且它時刻在伺機(jī)降臨到那些不以為然的人身上，唯有事先做好準(zhǔn)備，才能做到最好的預(yù)防。

2.在所有的危險中，人是最危險的。與人相處時，要提高警惕，不要輕易相信他人，即使對方看起來很友善。

3.面對危險的時候，生命安全是最重要的。尤其是，孩子自身的力量很弱小，在孤立無援時，要注意先保護(hù)好自己，靜待機(jī)會再向父母、警察、老師等尋求幫助。