国产亚洲天堂久久一区精品,亚洲xxxxx视频在线观看,日韩欧美在线成人免费一区,欧美性猛交xxx乱大蜜桃,手机在线午夜免费福利,人妻一区二区二区在线视频,日韩极品人妻中文字幕,91九色蝌蚪资源在线,免费观看又色又爽又黄的小说

中班數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7的形成
一、設(shè)計(jì)思路：

數(shù)來源于生活，運(yùn)用于生活。認(rèn)識(shí)數(shù)的形成對(duì)于中班的幼兒來說，符合本年齡特點(diǎn)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)數(shù)的形成是中班時(shí)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，《綱要》中提出教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)?注重綜合性、趣味性?寓教育于生活、游戲之中。根據(jù)《綱要》的精神和要求以及本班幼兒的具體情況?我主要以幼兒熟悉的故事情境來進(jìn)行教學(xué)，這樣幼兒感覺特別輕松，學(xué)得開心，玩得開心。這樣讓幼兒在輕松愉快地活動(dòng)中自主探索、學(xué)習(xí)，并能為以后學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)7的形成，認(rèn)識(shí)數(shù)字7，理解7的含義。

2、能正確點(diǎn)數(shù)7以內(nèi)的物體，提高點(diǎn)數(shù)能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

白雪公主及七個(gè)小矮人的圖片、圓點(diǎn)卡片、蘋果卡片、數(shù)字7卡片、幼兒操作紙，幼兒操作材料

四、活動(dòng)過程：

一）拍手游戲：

師生互動(dòng)，復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的形成，集體練習(xí)和個(gè)別練習(xí)。

二）學(xué)習(xí)7的形成和數(shù)數(shù)

1、提問：

A.6個(gè)小矮人可以用數(shù)字幾來表示？

B.6個(gè)小矮人又來了一個(gè)小矮人，現(xiàn)在是幾個(gè)小矮人？

追問：用數(shù)字幾來表示，老師是怎樣變成7個(gè)的？

小結(jié)：6各小矮人添上一個(gè)小矮人是7個(gè)小矮人。6添上1是7。

2、提問：

A.1個(gè)小矮人用一個(gè)小圓點(diǎn)來表示，6個(gè)小矮人用幾個(gè)小圓點(diǎn)來表示 ？

追問：6個(gè)圓點(diǎn)添上1個(gè)圓點(diǎn)是幾個(gè)圓點(diǎn)？6添1是幾？

小結(jié)：6個(gè)圓點(diǎn)添上1個(gè)是7個(gè)圓點(diǎn)，6添上1是7。

3、提問：

A.5個(gè)蘋果送給7個(gè)小矮人，是不是每個(gè)小矮人都能得到一個(gè)蘋果呢？

追問：1.哪個(gè)多哪個(gè)少？

B.使蘋果和小矮人一樣多，用什么方法呢？

小結(jié)： 5個(gè)紅蘋果添上一個(gè)紅蘋果是6個(gè)紅蘋果，6個(gè)紅蘋果添上一個(gè)綠蘋果是7個(gè)蘋果。6添上1是7。7個(gè)蘋果和7個(gè)小矮人一樣多。

4、提問：

1.4朵花和7個(gè)小矮人怎樣變成一樣多?（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）

（幼兒表述，教師操作，幫助幼兒進(jìn)一步理解7以內(nèi)數(shù)的形成）

小結(jié)：7個(gè)小矮人、7朵花一樣多。依次給小矮人戴上花。

三）理解7的實(shí)際意義

提問：

A.7個(gè)小矮人、7個(gè)蘋果、7朵花可以用哪個(gè)數(shù)字來表示？

B.想一想：還有什么東西可以用數(shù)字7來表示的？

小結(jié)：數(shù)量是7的東西都可以用數(shù)字7來表示。

四)進(jìn)一步感知7的形成：

提問：

A.觀察、添畫操作：將數(shù)量不滿7 的東西添畫滿7。

B.幼兒操作。

C.請(qǐng)個(gè)別幼兒將自己操作結(jié)果進(jìn)行表述。

小結(jié)：3輛小轎車添畫1輛后變成4輛，4輛添上1輛是5輛，5輛添上1輛是6輛，6輛添上一輛是7輛，7輛小轎車可以用數(shù)字來表示，其他方法同前。

五：延伸活動(dòng)：

下次老師帶你們到幼兒園區(qū)找找，可以用數(shù)字7來表示的物體。

五、活動(dòng)自我反思：

《綱要》指出：活動(dòng)內(nèi)容“要選擇貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題”，強(qiáng)調(diào)了幼兒園教育尤其是數(shù)學(xué)教育活動(dòng)必須回歸生活與幼兒生活實(shí)際密切溝通，以充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

在設(shè)計(jì)“7的形成”活動(dòng)中，考慮到能引起孩子的喜愛、認(rèn)同的教學(xué)具是吸引孩子的基本，以可愛鮮艷、夸張的幼兒熟悉和喜愛的動(dòng)物、人物作為教學(xué)具，是符合中班孩子的心理需求。把枯燥、抽象、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)讓孩子掌握，還要有新穎有趣的環(huán)節(jié)和語言來引起孩子的注意，并讓孩子們積極的去想、說、做。我依據(jù)《綱要》的要求，遵循中班幼兒的認(rèn)知發(fā)展學(xué)習(xí)規(guī)律，將數(shù)學(xué)活動(dòng)與有效的故事情景互為整合，讓幼兒學(xué)會(huì)把獲得的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。

在這次活動(dòng)設(shè)計(jì)中，為了能更加引起孩子的注意力，在教具的制作方面，用了小朋友熟悉的故事“白雪公主和七個(gè)小矮人”，在活動(dòng)過程中引用簡(jiǎn)單對(duì)話等語言來吸引孩子，貫穿始終的情景創(chuàng)設(shè)使活動(dòng)充滿童趣，整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)明確，層次清晰，從情景激趣——送給小矮人禮物——送給幼兒禮物（幼兒操作），環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。在活動(dòng)中由于材料的豐富，使幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不再是抽象的數(shù)學(xué)，而是樂意的學(xué)習(xí)。

第一環(huán)節(jié)我先出示了幼兒喜愛的白雪公主和七個(gè)小矮人，讓幼兒很自然地點(diǎn)數(shù)小矮人的人數(shù)，這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)6以內(nèi)的形成進(jìn)行復(fù)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上初步了解7的形成。

第二環(huán)節(jié)白雪公主給七個(gè)小矮人準(zhǔn)備的禮物，在這個(gè)環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了禮物和小矮人不一樣多，都多少呢？大家?guī)退麄償?shù)數(shù)，可以在心里數(shù)，也可以和邊上的小朋友小聲的說說，數(shù)完后，請(qǐng)舉手告訴大家。掌握目測(cè)、點(diǎn)數(shù)7以內(nèi)的物體數(shù)量。從而讓幼兒進(jìn)一步了解7以內(nèi)數(shù)量的多少關(guān)系，在一個(gè)添上一個(gè)的過程中，進(jìn)一步感知7的形成，進(jìn)一步了解7的實(shí)際意義。

第三環(huán)節(jié)是幼兒操作環(huán)節(jié)，讓幼兒在添畫過程中進(jìn)一步感知7的形成，并通過表述操作結(jié)果，提高幼兒的口語表達(dá)能力。在材料的準(zhǔn)備上我考慮到幼兒的個(gè)體發(fā)展水平，準(zhǔn)備了難易不同的兩組操作材料：一組是添畫的數(shù)量少，使一些動(dòng)作慢的幼兒也能完成。一組是繪畫難度稍大一點(diǎn)，提升他們的繪畫技能。不同難度的操作材料滿足了不同發(fā)展水平幼兒的需要，讓幼兒主動(dòng)參與到活動(dòng)來，與材料一起互動(dòng)，發(fā)揮了幼兒的能動(dòng)性。

數(shù)學(xué)是一門抽象的課程，數(shù)學(xué)活動(dòng)就是要準(zhǔn)備充分的學(xué)具、材料，讓幼兒通過實(shí)際操作，幼兒才能更直觀，更快的，更好的掌握相關(guān)的知識(shí)，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，通過各種方式和途徑，將數(shù)學(xué)活動(dòng)上的不是那么枯燥乏味，提高孩子的興趣，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的去學(xué)習(xí)和探究，從而學(xué)到知識(shí)。

六、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：

活動(dòng)情節(jié)選擇了幼兒熟悉、貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題”，強(qiáng)調(diào)了幼兒園教育尤其是數(shù)學(xué)教育活動(dòng)必須回歸生活與幼兒生活實(shí)際密切溝通，以充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

在設(shè)計(jì)“7的形成”活動(dòng)中，考慮到能引起孩子的喜愛、認(rèn)同的教學(xué)具是吸引孩子的基本，以可愛鮮艷、夸張的幼兒熟悉和喜愛的動(dòng)物、人物作為教學(xué)具，是符合中班孩子的心理需求。把枯燥、抽象、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)讓孩子掌握，還要有新穎有趣的環(huán)節(jié)和語言來引起孩子的注意，并讓孩子們積極的去想、說、做。依據(jù)《綱要》的要求，遵循中班幼兒的認(rèn)知發(fā)展學(xué)習(xí)規(guī)律，將數(shù)學(xué)活動(dòng)與有效的故事情景互為整合，讓幼兒學(xué)會(huì)把獲得的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。

在這次活動(dòng)設(shè)計(jì)中，為了能更加引起孩子的注意力，在教具的制作方面，用了小朋友熟悉的故事“白雪公主和七個(gè)小矮人”，在活動(dòng)過程中引用簡(jiǎn)單對(duì)話等語言來吸引孩子，貫穿始終的情景創(chuàng)設(shè)使活動(dòng)充滿童趣，整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)明確，層次清晰，從情景激趣——送給小矮人禮物——送給幼兒禮物（幼兒操作），環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。在活動(dòng)中由于材料的豐富，使幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不再是抽象的數(shù)學(xué)，而是樂意的學(xué)習(xí)。

亮點(diǎn)：

1、教師選擇幼兒喜愛的人物作為教具，更易激起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、幼兒操作材料，教師能體現(xiàn)差異。

不足：

1、教具的大小、出示的前后、排列方位沒有考慮周全。

2、活動(dòng)形式太老套，沒有注意動(dòng)靜交替。

建議：

在活動(dòng)中，教師最好能讓幼兒在游戲的過程中掌握數(shù)的形成，這樣更能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/youer/1258847.html

相關(guān)閱讀：中班數(shù)學(xué)教案：2、3的分解與組成
中班數(shù)學(xué)教案：禮物送給好媽媽
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：感知圖形的特征
中班數(shù)學(xué)：把小魚變得一樣多-
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《好孩子練眼力》