1、知道玩玩具時(shí)不亂仍玩具，愛(ài)護(hù)玩具，玩具玩完后要放回原處。
2、學(xué)會(huì)給玩具分類(lèi)，并體驗(yàn)大家一起玩玩具的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種動(dòng)物、各種娃娃、各種皮球、各種汽車(chē)。
三、活動(dòng)流程：
談話：1、寶寶你們家里有玩具嗎？都有什么玩具，（讓幼兒討論發(fā)言）請(qǐng)幾名幼兒自己介紹玩具并介紹玩法，老師這里也有好多玩具你們一起來(lái)看一看吧，（給幼兒出示讓幼兒觀察）教師出示一直三個(gè)讓幼兒仔細(xì)觀察并說(shuō)出是什么？怎樣玩，讓一名幼兒到前面玩給同伴看。
2、寶寶你們想玩老師的玩具嗎？老師的玩具可是喜歡那些走路輕輕、說(shuō)話輕輕、不搶不奪的小朋友、小玩具和小朋友一樣它們也怕疼，所以小朋友在和它們玩時(shí)一定要輕輕拿、輕輕放，不仍不摔，這樣小玩具才高興呢！你們能做到嗎？
3、讓幼兒自己選玩具自己玩、交換玩具玩一玩、和小朋友一起玩一玩。
4、小玩具好累，他們要回家了我們把它們送回家吧，向幼兒介紹玩具的家，讓幼兒放玩具，和幼兒一起檢查玩具是 都回到了自己的家，
5、要是我們?cè)谕嫱婢邥r(shí)又仍又摔行不行，為什么？總結(jié)一玩玩具時(shí)要愛(ài)惜玩具，玩具玩玩后知道從哪兒拿的放回哪兒去。
6、聲音：出示玩具，（找不到家了）讓幼兒幫老師一起把玩具送回家
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