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長春《城市晚報》

　　城市晚報遼源訊 今日本報邀請遼源名師，為廣大考生詳解英語、歷史、化學(xué)科目的答題技巧，為考生第二天考試獻(xiàn)良策。

　　英語 注意答題的順序和節(jié)奏

　　指點教師：遼源市志遠(yuǎn)高中高三英語把關(guān)教師 王雪巖

　　王老師表示，正式開考前有五分鐘，這五分鐘很關(guān)鍵，除了正常的“兩寫三涂”之外，我們要求學(xué)生通覽全卷，摸清題情�？纯错摯a、張數(shù)、題型等等。了解試卷的結(jié)構(gòu)和我們平時練習(xí)的等同率，克服“前面難題做不出，后面易題沒時間”的狀況。讓自己平靜下來，提前進(jìn)入高考的臨戰(zhàn)狀態(tài)，激發(fā)自己體內(nèi)最原始的內(nèi)驅(qū)力。

　　一般情況下我們提倡從前往后依次答題，因為高考題的難易大致呈梯狀分布。先易后難，容易開拓思維，逐步樹立自信。但是，也并不是完全這樣，例如：理綜的物理稍難，我們可以先放一放，等做完其他，最后可以攻關(guān)。我們要牢記“敢于放棄，不能輕言放棄”的戰(zhàn)略思想。注意做題的節(jié)奏，先緊后松，避免出現(xiàn)做不完的現(xiàn)象。

　　高分是由點滴組成，我們一定要注意細(xì)節(jié)，記住“細(xì)節(jié)決定成敗”。從書寫到卷面，從解題的步驟到計算的準(zhǔn)確性，從組織到結(jié)構(gòu)，文科要注意得分點的顯要性，理科要注意步驟的完整性。分?jǐn)?shù)就像海綿里的水，只要擠，總會有的。

　　很多同學(xué)在考場上容易激動，老師萬般的叮嚀忘在腦后。每年都有這樣的學(xué)生，考試終了，沒有涂上第一卷。先涂卡的目的不僅僅是涂上而已，我們?nèi)绻�這樣做了，我們就會有一種“手中有糧，心中不慌”的成就感和滿足感，也為后面的答題做下最好的鋪墊，這是戰(zhàn)略的勝利，內(nèi)心有愉悅感。

　　很多同學(xué)都有這種體會：15分鐘的哨聲響了，做題的心情沒了。其實，我們想想，完全沒有必要擔(dān)心，15分鐘是多少秒呀！我們完全可以做出不少的題目，我們完全可以把剛才不會的重新審視，我們完全可以檢查一遍。記住：哨聲不代表結(jié)束，在高考鈴聲響起的最后一秒鐘，我們都可以創(chuàng)造奇跡！

　　總之，謀事在人，成事在天！只要我們在模擬考試中不斷地摸索，不斷地總結(jié)，不斷地實踐，相信在今年的高考中：只要我們付出了，我們就有可能收獲燦爛的六月。

　　歷史 確立比較角度 找準(zhǔn)比較點

　　指導(dǎo)教師：遼源市志遠(yuǎn)高中高三歷史組組長 佟鳳

　　談到高三歷史試題時，佟老師說，高考?xì)v史試題以兩種形式呈現(xiàn)，即選擇題和非選擇題 學(xué)習(xí)計劃，而非選擇題分值占52分，往往是影響考生得分的主要因素，會答題者得高分，不會答題者少得分，已經(jīng)成為各學(xué)科的必然結(jié)果。

　　對于歷史背景題，設(shè)問類型一般為兩種，其一為限定性的設(shè)問，如這一現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史、社會、經(jīng)濟、政治根源是什么，根本、主要、直接原因是什么等；其二為寬泛的設(shè)問，如該事件發(fā)生的歷史背景、歷史條件、歷史因素有哪些等。

　　比較類題，設(shè)問的解答基本上分為三個步驟：第一步，明確比較對象與歷史階段。首先明確要比較的是哪幾項歷史事物，然后明確要比較的是相同點還是不同點，或者是異同點。

　　第二步，確立比較角度，即找準(zhǔn)比較點，這是關(guān)鍵。題目已設(shè)置了比較點的按要求比較即可；題目沒有設(shè)置比較點的，要根據(jù)題意確定比較點。比較點一般從背景、性質(zhì)、方式、特點、結(jié)果、影響等方面思考。

　　第三步，組織答案。解答時要注意從材料中提取有效信息并關(guān)聯(lián)所學(xué)知識。組織共同點的答案時，首先要寫出比較點的提示語，例如：“特點”“方式”等，然后行文上為“都……”對于共同點的回答要注意從宏觀上把握所有要比較的歷史事物。組織不同點的答案時，也要首先寫出比較點的提示語，然后對所要比較的歷史事件逐項作答。

　　化學(xué) 細(xì)節(jié)最重要 書寫要規(guī)范

　　指導(dǎo)教師：遼源市第五中學(xué)三年級十五班班主任 王昭一

　　理綜合考試時間為兩個半小時，時間雖長，但題量也大。對此，王昭一老師建議，考生應(yīng)根據(jù)自身各科水平合理分配各科時間，千萬不要糾結(jié)于較弱學(xué)科，浪費時間影響整體成績。

　　對于化學(xué)學(xué)科，王老師表示，答化學(xué)題細(xì)節(jié)最重要，化學(xué)名稱、符號千萬不能出錯，要看準(zhǔn)。以往就有考生，明明讓填的是化學(xué)名稱，而他填的卻是符號，導(dǎo)致明明會的題丟分，這是非常不值得的。

　　實驗題，一定要分析好實驗的目的，有的放矢地去答題，千萬不要馬虎審題，導(dǎo)致答非所問，這樣失分是可惜的。

　　對于計算題，王老師尤其強調(diào)，對于那種讀幾次還選不出結(jié)果的題，暫時先放棄。因為化學(xué)題計算量非常大，但大都可以利用敲門直接選出答案，不用計算。如果計算的話，一道分值很小的選擇題占用的時間是非常大的。所以建議考生用排除法，四個選項都看完，排除錯誤的答案，然后可以利用代入法等，這樣正確答案就會出來了。

　　對于選作題，王老師建議廣大考生選擇物質(zhì)與結(jié)構(gòu)考點的題，因為這種類型題讀題量小，演算量也小，得分效果也高。

　　王老師尤其強調(diào)的是，考生書寫要規(guī)范，化學(xué)符號等千萬不能出錯，也許一個筆誤，分?jǐn)?shù)就沒了，這是非�？上У�。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/xuexi/41110.html

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