如果大家看過影像閱讀的人，應(yīng)該知道軟眼的修煉，書中提到的一種清楚的不清楚的用眼感覺，很多人很疑惑。出現(xiàn)的問題有：1�？床灰姂翼�；2。能看見懸頁，但是不能看清字，或者看到的是重疊的，或是看不到浮出的立體字。3。懸頁出，字浮出，但是只有小部分，無法整頁成像。
現(xiàn)在就我的感覺與大家探討交流一下：
我的軟眼效果是這樣的，在出現(xiàn)懸頁后，適當(dāng)放松雙眼，調(diào)整后能看見部分字浮出，有重疊效果，閉眼，再睜開，睜開的瞬間想象自己能一次看清整頁書，就當(dāng)作是一副圖畫來看吧，同時(shí)很放松，我也得試好幾次，如果你能有一種2只眼睛突然分開看的感覺，就是經(jīng)常提到的平行的穿越，左眼看到左頁，右眼看到右頁，你會(huì)感覺到整頁書浮出，字體看起來特別清楚，同時(shí)你無法知道寫的是什么，最關(guān)鍵的一點(diǎn)感覺就是字比平時(shí)黑得多。感覺像是word普通字變成了黑體字。此時(shí)就是所謂的清楚的不清楚的感覺，視覺清楚，意識(shí)上不清楚，我在這里談的意識(shí)是淺意識(shí)，理性的淺意識(shí)，也就是大家常提的左腦，不是潛意識(shí)，那是右腦的，潛意識(shí)是清楚的，只是你感覺不到，需要活化來溝通！為什么攝像前要求放松，就是為了怕理性的左腦去處理字浮信息，導(dǎo)致不能很好的達(dá)到軟眼效果。千萬不能急，一急就看不出來了。
很多人常問，軟眼看見的字是模糊或者重疊的，怎么辦，這樣有效過嗎？對此影響閱讀中國站的DJ和軟眼練習(xí)表的siyvqiqi有不同看法，我比較同意后者，但是我也不排除大腦在眼睛看不清的情況下也能處理信息的能力。我分了4種情況討論：1。眼看清，意識(shí)清楚！正常閱讀;2。眼看清，意識(shí)不清楚！影像閱讀; 3。眼看不清，意識(shí)清楚！有這樣的嗎？4。眼看不清，意識(shí)不清楚！影像閱讀？我在用軟眼看書的時(shí)候，如果在清楚的不清楚狀況下看(2)，1分鐘看6頁，看10分鐘后右腦會(huì)很脹的感覺；如果在有懸頁，但是字重疊的情況下(4)，看多久也不會(huì)有感覺。
七田的波動(dòng)法，也提到了看三維的立體畫，而影像閱讀是看立體的字，其實(shí)就是把看3D圖的方法用來看文字，有興趣的可以下載文字3D練習(xí)一下，本站就有下的。我感覺飄版主的境界把字看活，應(yīng)該就是文字成像了，波動(dòng)和影像的關(guān)鍵都在于一個(gè)區(qū)別平時(shí)的用眼方式，不知道這個(gè)軟眼是不是它們之間共同的看書用眼法，右腦等不等于潛意識(shí)呢？還是說之間是包含的關(guān)系？歡迎大家回帖討論！
我在看3d圖的時(shí)候遇到過這么一個(gè)問題，論壇上也有人討論的，就是看某些立體圖時(shí)，出現(xiàn)了立體的圖像，但是有時(shí)有2重，有時(shí)只有一個(gè)，都有很明顯的立體感，結(jié)合他人的評論，我總結(jié)了一下：看見多層的人，用的是交叉的方法看見的，如果用來進(jìn)行影響閱讀會(huì)有重影，這可能是為什么很多人能見懸頁，能看三維圖，但是不能看到清楚的字；只能看見一層的人，應(yīng)該就是平行的穿越這種看法，是影像閱讀的正確用眼法，能夠有成像效果，因?yàn)榇藭r(shí)用的是邊緣柱狀視覺神經(jīng)，不是用的錐狀視覺神經(jīng)；但是在看立體圖的時(shí)候，很多人很容易用平行的方法看，可是一看到字的時(shí)候，就會(huì)不自覺的變成了交叉看法，我估計(jì)在這種交叉看法的情況下，部分錐狀神經(jīng)還在起作用，所以導(dǎo)致了重影，和錐狀的效果疊加了。在清楚成像的時(shí)候，懸頁還是存在的，只不過你的注意力不會(huì)集中在那里，應(yīng)該是注意到四個(gè)角，成功的話會(huì)有一種突然攝入信息的感覺！另外眼睛放松要有度，過度放松會(huì)造成視野狹窄，反而連字都看不見了，比如出現(xiàn)了中間空了的感覺。有興趣學(xué)習(xí)軟眼的人，可根據(jù)自己情況來適當(dāng)?shù)姆潘删毩?xí)。
本人使用影像學(xué)習(xí)方法和效果：
文科類：影像＋高速閱讀活化 理工科：影像＋睡覺自然處理＋精讀
不使用影像看書：第一遍，假定10小時(shí)吧；第二遍，只需5小時(shí)
使用影像發(fā)看書：第一遍，只要10分多鐘；第二遍，仍然5小時(shí)
比較可見時(shí)間上的效率有了很大的提高，那么這個(gè)提高在哪里呢？就是利用了睡眠的時(shí)間，要相信人在睡覺的時(shí)候大腦仍有處理信息的能力，它會(huì)處理你影像到的知識(shí)，潛移默化的成熟，知識(shí)成熟是需要過程的，就好比很多人有這種體會(huì)，長時(shí)間修煉某種技能，怎么也不見提高，然后放了很久不去想它，再進(jìn)行少許恢復(fù)性訓(xùn)練，突然發(fā)現(xiàn)有了長足的進(jìn)步，那種境界一下就上升了的感覺。其實(shí)這就是潛意識(shí)在作用，你沒有去想它的時(shí)候，理性的意識(shí)就不作用或者是作用得少，此時(shí)潛意識(shí)發(fā)效，在你的大腦深處模擬這練習(xí)，讓你不知不覺的提高，但這種提高是潛在的，你需要稍作些恢復(fù)性訓(xùn)練，這個(gè)訓(xùn)練其實(shí)就是影像閱讀的活化過程，把知識(shí)從潛意識(shí)提到表層意識(shí)來，達(dá)到理解上的運(yùn)用。之所以在某個(gè)時(shí)期不見進(jìn)步，就是因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)步欲望從理性的角度抑制了潛能的開發(fā)。
軟眼使用后，攝入的信息在意識(shí)表層沒有任何印象，因?yàn)槟闶遣磺宄囊庾R(shí)，所以看完之后你會(huì)覺得沒有看一樣，這時(shí)候千萬不要擔(dān)心或者著急，不要武斷的認(rèn)為影像不可能，要相信它才能使用它，要想把看過的東西在腦海里浮現(xiàn)出來，與潛意識(shí)的溝通活化異常重要，活化是影像的關(guān)鍵，也是最博大精深的一個(gè)步驟，可以說軟眼是基礎(chǔ)，活化是精髓，2者都運(yùn)用得好，才能領(lǐng)略影像閱讀的妙不可言！本人在高速活化上也是缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以通常都是采取睡眠處理的辦法，當(dāng)你第二次看書的時(shí)候，會(huì)有一種熟悉的感覺，也許不全那么明顯，但是讀到某些部分的時(shí)候，你會(huì)覺得似曾相識(shí)，其實(shí)是因?yàn)闈撘庾R(shí)里對這部分很感興趣，所以對它發(fā)問了，達(dá)到了小部分自然的活化。當(dāng)然，大部分的內(nèi)容還是要自己去手動(dòng)活化了。
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