“身材跟靈魂沒(méi)有任何一局部是分別的,它們是彼此的一部份,它們是這整體的一部份。”--------奧修
一支高能的激光槍,它發(fā)射出來(lái)的激光足可以打穿一枚錢(qián)幣。但是,普通光管或燈炮的光并沒(méi)有這些能量。原因是它們發(fā)射的光是狼藉的,而激光內(nèi)所有的光束的波長(zhǎng)頻率都是同步的,一致地射向目標(biāo),因此而產(chǎn)生偉大的能量。這個(gè)原理就好像把放大鏡放在太陽(yáng)下面,對(duì)焦的光點(diǎn)會(huì)把火柴或紙屑燃點(diǎn)一樣。人是大天然的一部分。人的運(yùn)作規(guī)律亦契合大做作的運(yùn)作法則。當(dāng)你理解把全身的氣力調(diào)校至一個(gè)同步的狀態(tài),你會(huì)釋放出無(wú)法想象的巨大能量使你達(dá)成種種宿愿。這樣一種狀態(tài)稱(chēng)之為身心合一(Congruence)的狀態(tài)。
我有足夠的理由相信，你遇見(jiàn)過(guò)的人大部門(mén)都是身心分歧一的。有些人發(fā)現(xiàn)她/他們不可能與另一個(gè)人樹(shù)立密切的關(guān)聯(lián),起因是在她/他們里面有一個(gè)部份懼怕受到損害,他們的愛(ài)亦是不合一的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在上班的時(shí)光,有大批身心不合一的人在地鐵內(nèi)、巴士?jī)?nèi)、街道上。表面上他們的身體都趕著要去上班,但是只要你留心他們的表情，你便會(huì)知道實(shí)在他們內(nèi)心并不想甚至抗拒上班。設(shè)想在一只小艇上,每個(gè)人都向不同方向撥槳,這只小艇只會(huì)不斷可憐地在打轉(zhuǎn),根本發(fā)揮不了它的作用。但是只有每個(gè)人都向統(tǒng)一個(gè)計(jì)劃撥槳,這只小艇便會(huì)很快地達(dá)到目的地。本章會(huì)向你介紹如何把自己的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)校到身心合一的狀態(tài),使你更有效施展你的能力,把生命的節(jié)制權(quán)從新交托在自己的手中,達(dá)成你的幻想。
我還記得在我初初學(xué)習(xí)這種技巧的時(shí)候,我正要面對(duì)一個(gè)重大的事業(yè)決定。這個(gè)決定足可以改寫(xiě)我的下半生,而且影?我的家人,以及與我身邊朋友的關(guān)系。但是,內(nèi)心的膽怯及遲疑使我遲遲未能作出決定,時(shí)間愈拖愈久,我亦因此感到愈來(lái)愈困擾。后來(lái),在一個(gè)培訓(xùn)班中,我透過(guò)你在本章之中行將要學(xué)習(xí)的技能,交流渠道的內(nèi)在表征,重新調(diào)校我的神經(jīng)系?,買(mǎi)通了神經(jīng)系?內(nèi)的六個(gè)層次。在二非常鐘之內(nèi),我感到一種前所未有的合一感覺(jué),這種感覺(jué)就好像一個(gè)迷失在森林良久的人突然在草叢中發(fā)現(xiàn)一條出路一樣。一種久違了的振奮力氣重新在我內(nèi)心涌現(xiàn)。我感到前所未有的恍然大悟。就在這一刻,我做了我畢生中最大的,而且是最準(zhǔn)確的一次決定。有人說(shuō),如果只可以選一個(gè)NLP技巧學(xué)習(xí),這個(gè)使你身心合一的技巧,是你必定之選。
從迷信的角度剖析,所有的事物都是由原子核及外圍的電子而組成。電子不斷繚繞原子核旋轉(zhuǎn),就好像月球一直環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)一樣。原子核與電子之間的間隔就好像在一個(gè)國(guó)際尺度的足球場(chǎng)中,球場(chǎng)核心的足球代表原子核,電子則是在場(chǎng)角的一粒玻子。那么足球與玻子之間的空間是甚么貨色呢？謎底是什么都沒(méi)有。純潔存在原子核與電子之間的引力場(chǎng)。因此,你所看見(jiàn)的所有對(duì)象包括自己的身體超過(guò)99.9999%都只不外是一堆振動(dòng)著的能量。一個(gè)已經(jīng)到達(dá)身心合一的人,他會(huì)向外發(fā)放出高度同步的振動(dòng)波,這些同步能量會(huì)吸引身邊的事物輔助他達(dá)成它的目的,使他成功。從量子力學(xué)的角度來(lái)懂得,全部宇宙都是一個(gè)量子場(chǎng)。每種事物包含石頭、樹(shù)木、咱們的身體、思維都以不同的頻率在震動(dòng)。名義上他們都是離開(kāi)的,但事實(shí)上他們都在量子場(chǎng)的層次互相連結(jié)在一起。因此，當(dāng)你把自己調(diào)校到一個(gè)合一的狀況,你便改變了你的震動(dòng)能量,從而影響其它事物的震撼。
這個(gè)過(guò)程好像把一堆渺小的釘子放在一塊大磁鐵鄰近,釘子便會(huì)被吸從前。而且釘子會(huì)變成臨時(shí)性的磁鐵。如果分開(kāi)它們,過(guò)了一段時(shí)間之后,釘子便會(huì)失去磁性回還原來(lái)的狀態(tài)。透過(guò)顯微鏡你會(huì)發(fā)現(xiàn)釘子內(nèi)存在著磁極,但是方向混亂,因此互相對(duì)消失去了磁力。比擬之下磁鐵內(nèi)的所有磁極的方向都是無(wú)比一致的,因此能夠長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持磁力。一個(gè)身心合一的人,就好像一塊大磁鐵一樣,發(fā)放無(wú)法抵御的魅力吸引四處的人、事物幫助他。你愈是和諧一致,你想達(dá)成的目標(biāo)愈容易被你吸引過(guò)來(lái)。
在培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)之中你聽(tīng)見(jiàn)強(qiáng)勁節(jié)奏令人充斥能量的音樂(lè),你看見(jiàn)數(shù)十位學(xué)員把那些嚇人的空手道實(shí)心木板一一劈斷。在會(huì)場(chǎng)的另一面,有些學(xué)員則徒手把堅(jiān)挺的鋼匙屈曲。你還聞聲陣陣震耳欲聾的喝采聲音。整個(gè)會(huì)場(chǎng)布滿(mǎn)了性命的能量。這些學(xué)生來(lái)自社會(huì)上不同的階層公司董事、人事部經(jīng)理、銷(xiāo)售職員、警察、社工、中小學(xué)校長(zhǎng)、待業(yè)人仕、老師、護(hù)士、學(xué)生、……..他們都不謀而合地把神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)校至身心合一的境界,因此開(kāi)釋了內(nèi)心宏大的潛能,做出種種神奇的后果。令我更加震驚的是,率領(lǐng)他們的人居然是我。還記得十年前的我生活穩(wěn)固,從事許多人認(rèn)為大有前程的專(zhuān)業(yè)的盤(pán)算機(jī)工作,可是生活得糊里糊涂,無(wú)盡充實(shí),不曉得人生畢竟是為了什么。這種感到在我大學(xué)一年班的時(shí)候已經(jīng)呈現(xiàn)。當(dāng)我上完了物理課后我多數(shù)會(huì)跑到大學(xué)藏書(shū)樓躲在悄悄的一角找來(lái)什么尼采、沙特、佛家等一大堆啟學(xué)書(shū)籍單獨(dú)沈思,打算找出人生的意義。我什么也沒(méi)有找到,但有一點(diǎn)我確定的,就是人生的意思相對(duì)不會(huì)只是限于供滿(mǎn)一層樓,討一個(gè)貌美如花,嬌俏可人的老婆,或者中了六HE彩當(dāng)前再不須要工作。在人生中老是有些什么隱而不見(jiàn)的東西期待你去挖掘出來(lái),你才會(huì)領(lǐng)會(huì)到生命的美滿(mǎn)。
我看見(jiàn)太多一事無(wú)成,終日在埋怨的人,模式的結(jié)構(gòu)。他們沒(méi)有勇氣面對(duì)本人,不決心轉(zhuǎn)變心坎的立場(chǎng),經(jīng)常在等候環(huán)境的部署。要發(fā)明勝利的將來(lái),環(huán)境因素并非最重要,最主要是下定信心改變你自己的心態(tài)。林肯曾經(jīng)講過(guò)一句談話:“假如給我八小時(shí)去砍一顆樹(shù),我會(huì)用七小時(shí)去磨利我的鋸子。”
NLP理解層次(LogicalLevel)為我們供給了一個(gè)完全的模式說(shuō)明影響一個(gè)人一生的終竭力量,及如何應(yīng)用這套工具達(dá)到身心合一的狀態(tài)。理解層次就是你的鋸子。這套工具最早由研討行為科學(xué)的巨匠葛瑞利?貝森(GregoryBateson)所提出來(lái),在八十年代由羅拔?弟爾氏(RobertDilts)收拾。他們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的神經(jīng)系統(tǒng)共有六個(gè)層次影響每一個(gè)人的一生。這六個(gè)層次的影響力一層比一層深遠(yuǎn):
在這六個(gè)層次當(dāng)中,每個(gè)層次都可以相互影?。下面我會(huì)逐個(gè)為你先容這六個(gè)層次是如何運(yùn)作的。
1)環(huán)境層次
在你周遭發(fā)生的一切事情,包括何時(shí)(When)、何地(Where)、何人(Who)等均屬于這個(gè)層次。舉德蘭修女為例,時(shí)間是1975年,地點(diǎn)在瑞士,她獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。又例如,現(xiàn)在你手上有一本書(shū)。這些都是環(huán)境層次的元素。
2)行為層次
這個(gè)層次涉及的就是做了些什么(What)還記得德蘭修女救命那些難民營(yíng)中的人嗎?她的行為就是英勇地走進(jìn)霍亂病患者當(dāng)中,把他們抬出難民營(yíng)。你的行為可能是從書(shū)店買(mǎi)下這本書(shū)。行為層次直接影響環(huán)境層次的一切。
3)能力層次
所謂能力指的是我們?nèi)绾稳プ?How)的意思。包括思考、組織、創(chuàng)意、引導(dǎo)等的能力及策略。在德蘭修女的例子中,她展現(xiàn)了發(fā)動(dòng)、組織及帶領(lǐng)其它修女的出色能力。一個(gè)認(rèn)為自己有盈利能力的人才會(huì)從事商業(yè)活動(dòng)。一個(gè)領(lǐng)有創(chuàng)作能力的人才會(huì)去作曲填詞。你占有的能力會(huì)直接主導(dǎo)你的行為。
以上三個(gè)層次的運(yùn)作在大腦的意識(shí)區(qū)域,即是說(shuō)你是可以有意識(shí)地把他們察看出來(lái)。下面的三個(gè)層次在我們的潛意識(shí)內(nèi),無(wú)形地影響著我們。
4)信念/價(jià)值層次
這個(gè)層次被稱(chēng)為每一個(gè)人的內(nèi)心輿圖(map)。很多人在做一件事情之前,并沒(méi)有搞明白這件事情對(duì)我有什么重要和價(jià)值。?是知道應(yīng)當(dāng)要去做。因此，在他們做這件事情的過(guò)程，并沒(méi)有發(fā)揮他們最大的能力,甚至草草了事,這就是身心不合一的狀態(tài)，效果當(dāng)然不會(huì)幻想。這樣對(duì)你并沒(méi)有什么好處。因此，在你決定做任何事情之前,你必先要搞清晰這件事情對(duì)你有什么價(jià)值,有什么重要。如果表面上沒(méi)有什么價(jià)值,但是要逼著去做的話,你最好為自己制作一個(gè)價(jià)值出來(lái)。這樣，至少在做的過(guò)程你會(huì)感觸到多一份的推能源,你亦會(huì)開(kāi)心一些。否則，你只會(huì)不斷可憐地蒙受疼痛,你強(qiáng)迫地把掌握權(quán)交給環(huán)境,很多人是被迫被奴役的……因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了,他們已經(jīng)廢棄。不過(guò),這是可以改變的。我可以與你分享一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的時(shí)侯,曾經(jīng)被支配負(fù)責(zé)為公司裝置一個(gè)大型計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)。但是當(dāng)我接手的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)這個(gè)系統(tǒng)是烏七八糟的,系統(tǒng)內(nèi)的程序比其它程序員修正得遍體鱗傷。公司的其它部門(mén)對(duì)計(jì)算機(jī)部亦不太配合,甚至有些部分態(tài)度惡劣。在某些公司的文明中,計(jì)算機(jī)部由于是“用錢(qián)”的部門(mén),所以地位會(huì)較低。除了每個(gè)月的薪金之外,我不知道這份工作對(duì)我有什?意義。我的內(nèi)心感到很無(wú)聊,提不起勁去做我的工作。直至有一天,我認(rèn)為不能夠再這樣下去,這樣對(duì)我對(duì)公司也沒(méi)有利益。頭腦的運(yùn)作方法就是這樣,NLP。當(dāng)你痛到極點(diǎn),?能再痛下去的時(shí)候,腦筋便會(huì)開(kāi)端改變。我嘗試開(kāi)始改變我的設(shè)法。我問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題：“如果這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是有價(jià)值的，會(huì)是什么價(jià)值？”我不斷地這樣問(wèn)自己。我最后的想法是,如果連這樣一個(gè)爛灘子我都能夠處理好,那么我便是一個(gè)很有價(jià)值的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析員。我以及計(jì)算機(jī)部便會(huì)重新確破了公司內(nèi)的位置。而且,我對(duì)于其它公司來(lái)說(shuō)都很有價(jià)值。甚至其它至公司都樂(lè)意聘任我。當(dāng)我為自己制造了這些價(jià)值之后,我的態(tài)度改變了,變得比以前積極。這種踴躍不是?出來(lái)的,而是自發(fā)的。我把每一個(gè)碰到的困難都看作提升我能力的機(jī)會(huì)。甚至在禮拜天我也返到公司工作。固然事情仍是困難,但內(nèi)心擁有能量。結(jié)果，在奮戰(zhàn)八個(gè)月后,這個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就安裝好了。我還被調(diào)升至一個(gè)更高的職位。你要記住的是，所有環(huán)境的改變都是來(lái)自你內(nèi)心的改變。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無(wú)奈改變一件事情,處置這件事情最好的方式不是與它抗衡,而是去接受它,并且重新去理解這件事情的意義。如果你對(duì)抗某些事物的時(shí)侯,它們會(huì)始終存在。你愈是反抗它們,它們的能量愈大。但當(dāng)你接受它們,躺開(kāi)你的大門(mén),與它眉來(lái)眼去,它們便會(huì)變得征服。這個(gè)過(guò)程就好像打太極拳一樣。當(dāng)對(duì)方打拳過(guò)來(lái)的時(shí)候，太極拳師傅便會(huì)順著對(duì)方出拳的方向把他拉過(guò)來(lái)自己的方向,而后再趁勢(shì)把對(duì)方帶到新的方向。這就是合乎大天然運(yùn)作的情理。
5)身份層次
“你一生所作,是有關(guān)你是誰(shuí)的一個(gè)申明。”
-----與神對(duì)話
所有信念/價(jià)值系統(tǒng)的整合構(gòu)成一個(gè)人的身份,亦等于一種我是誰(shuí)(WhoamI?)的認(rèn)知。相反,身份亦會(huì)影?信念價(jià)值體系。對(duì)德蘭修女來(lái)說(shuō),她的身份是一位神的使者,因此,她信任神會(huì)賞給她勇氣去面對(duì)各種艱苦。對(duì)她重要的價(jià)值是人與人之間彼此的關(guān)懷、愛(ài)惜和尊敬。
對(duì)于一個(gè)把自己理解成為商人的人來(lái)說(shuō),最重要是賺錢(qián)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)家,最重要?jiǎng)t是發(fā)展出一個(gè)品牌,一個(gè)企業(yè)王國(guó)。
同樣是貿(mào)易或教養(yǎng)運(yùn)動(dòng),對(duì)自己的身份有不同的理解,會(huì)導(dǎo)致完整不同的行動(dòng)。
身份就好像一粒寶石一樣。寶石在日光照耀下所反射出來(lái)的光的顏色,并不是完全由日光決議,而是直接收寶石自身的色彩而影響。一個(gè)人的行為、情感及態(tài)度并非直接由外界事情導(dǎo)致,而是由他在那件事情之中如何理解自己的身份而衍生出來(lái)。我還記得在我初出道的時(shí)候,有位從事保險(xiǎn)業(yè)的朋友邀請(qǐng)我為一個(gè)大中華區(qū)區(qū)域做一些心態(tài)上的培訓(xùn)。加入的四十多位學(xué)員都是擁有十多廿年教訓(xùn)的業(yè)務(wù)經(jīng)理,其中有些更是年薪數(shù)百萬(wàn)的區(qū)域總監(jiān),他們都是十分成功的人。而我當(dāng)時(shí)只有多少個(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)這個(gè)培訓(xùn)的壓力可想而知。后來(lái)當(dāng)我靜下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)壓力并不是來(lái)自他們,而是來(lái)自我對(duì)自己身份的認(rèn)知。我認(rèn)為自己是一位培訓(xùn)師,因此我相信我的義務(wù)是要改變他們的心態(tài)。但是,我另一個(gè)抵觸的信念則是我很難改變他們。壓力往往是由對(duì)碰的信念之中發(fā)生,就好像被升降機(jī)的兩扇門(mén)夾在旁邊一樣,走不出去。后來(lái),當(dāng)我清楚了我內(nèi)神思制的運(yùn)作,我問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題:“我可以用一個(gè)怎么的身份做這個(gè)培訓(xùn),以至我能夠享受培訓(xùn)的過(guò)程呢?”我仰頭望向天空,想象我很享受培訓(xùn)的進(jìn)程,想象與學(xué)員打成一片,大家都很開(kāi)心。我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)情境中,我再不是一位培訓(xùn)師,而是一位很想與他們分享NLP的友人,我相信我并不是要改變他們,因?yàn)楦緵](méi)有這個(gè)必要。我正在想,既然我有幸學(xué)到這樣好的知識(shí),可以有機(jī)遇與其它人分享切實(shí)是令人高興的事情。當(dāng)我改變了主意之后,壓力已大大減小。結(jié)果,我在這個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程感覺(jué)輕松,我還意識(shí)了一班可惡的朋友。
你可能曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一些生意失敗的人,他們感到挫折、掃興及懊喪,甚至?xí)駬裢Ｖ棺约旱纳�。他們的潛意識(shí)認(rèn)定自己的身份是一個(gè)失敗者,甚至是一個(gè)沒(méi)用的人,這樣的身份導(dǎo)致他們相信再留在世界上并沒(méi)有什么意義可言,以及一切已經(jīng)完結(jié),未來(lái)再?zèng)]有前途。這樣負(fù)面的信念便會(huì)驅(qū)使他們作出這些負(fù)面的行為。
當(dāng)初,讓有耳可聽(tīng)的就應(yīng)該聽(tīng)吧!無(wú)論產(chǎn)生任何事件,在任何處境,成長(zhǎng)和變化的故事（六）,改變永遠(yuǎn)來(lái)自這條問(wèn)題:“我是誰(shuí)?”
你居心工作,?被公司開(kāi)革,在這件事上,你以為你是誰(shuí)?
你用可愛(ài)你的另一半,她/她?離你而去,在這件事上,你認(rèn)為你是誰(shuí)?
你的事業(yè)正如日沖天,?發(fā)明身患危疾,在這件事上,你認(rèn)為你是誰(shuí)?
你天天上班勤力工作,?常憂(yōu)愁有一天公司會(huì)裁員,失去飯碗,在這件事上,你認(rèn)為你是誰(shuí)?
你積極發(fā)展生意,市?的競(jìng)爭(zhēng)?愈來(lái)愈大,在這件事上,你認(rèn)為你是誰(shuí)?
在這個(gè)世界上,太多昏睡的人。他們常常無(wú)意識(shí)地把控制權(quán)交給環(huán)境,允許環(huán)境控制自己的情緒。就像一個(gè)扯線木偶一樣。他們的痛苦來(lái)自還沒(méi)有覺(jué)察痛苦的本源,其實(shí)來(lái)自?xún)?nèi)心沒(méi)有效果的想法,特別是對(duì)身份的認(rèn)知。
圣經(jīng)內(nèi)有一段描寫(xiě)耶穌的神績(jī):“耶穌上了船,徒弟跟?他。海中突然起了風(fēng)暴,甚至船被波浪掩飾。耶穌卻睡?了。門(mén)徒來(lái)叫醒了他,說(shuō)主啊,救我們,我們喪命喇!耶穌說(shuō),你們這些小信的人哪,為什?恐懼呢,于是起來(lái)叱責(zé)風(fēng)和海,風(fēng)和海就大大的鎮(zhèn)靜了。”
我們都不是耶穌,不可能控制氣象。但是我們?可以擁有如耶穌的覺(jué)醒能力。耶穌知道風(fēng)暴不會(huì)使他們喪命,只是我們內(nèi)心的想法使我們喪命。然而,有時(shí)環(huán)境未必可以實(shí)時(shí)改變,未必如心中所愿。但?者與弱者的分辨就是,強(qiáng)人總能夠發(fā)覺(jué),而且可以忍受別人無(wú)法忍耐的痛苦,擔(dān)起別人無(wú)法擔(dān)起的重任,樂(lè)意改變內(nèi)心的想法,從而扭轉(zhuǎn)了大局。生命就如大海一樣,不可能永遠(yuǎn)安靜,總有各種大大小小的波浪出現(xiàn),有時(shí)甚至是滔天巨浪。真正有價(jià)值的人并不在乎他擁有多少外在造詣,因?yàn)榫退闼麚碛薪K生用不完的財(cái)產(chǎn),亦不能代表他真正快活。一個(gè)真正有價(jià)值的人完全在于他有多大的能力面對(duì)困難。面對(duì)困難的能力愈大,他便愈能夠感到多一份的快樂(lè),他的成績(jī)亦愈大。而面對(duì)困難的能力則來(lái)自你的決心,以及操控內(nèi)心想法的能力。
“不想成為將軍的士兵,不會(huì)是好的士兵。”-----拿破侖
你要當(dāng)真記住:每個(gè)你所面對(duì)的困難處境,都是上天支配的考驗(yàn)。目標(biāo)是要贊助你晉升你的才能,使你最終成為一位?者,從而幫助身邊還沒(méi)有覺(jué)悟的人。所有真正的?者都是覺(jué)醒的人。因?yàn)樗麄兺高^(guò)智慧看穿一切的幻像,因此,他們不會(huì)被事情把持。他們面對(duì)困難的時(shí)候會(huì)吐露出瀟灑的微笑。所以，當(dāng)你面對(duì)困難、逆境、挑釁的時(shí)候,用祝愿取代咀咒吧!因?yàn)檫@是存在交給你的功課。當(dāng)你成長(zhǎng)至必定程度,已經(jīng)沒(méi)有什么難題可以把你打倒。到那個(gè)時(shí)候，你便是一個(gè)真正自在的人。你的生命只有無(wú)盡的喜悅。
這個(gè)層次波及自我價(jià)值(SelfWorth)的問(wèn)題。自我價(jià)值包括自負(fù)、自愛(ài)和自尊。簡(jiǎn)略來(lái)說(shuō)就是你如何對(duì)待你自己。大部份生活得不如意的人都是在這個(gè)層次發(fā)生問(wèn)題,即是說(shuō)自我價(jià)值不足夠。信賴(lài)自己的水平不足,愛(ài)自己不足,尊重自己不足。早年前在報(bào)紙上看見(jiàn)一段消息,一個(gè)年青人放工后持續(xù)在晚上深造碩士課程。這底本是一件好事。然而他放學(xué)后回到家中仍不眠不休,不斷看書(shū)、做作業(yè)直至深夜三四點(diǎn),每晚如是。忽然有一天他在街上暴斃。這個(gè)年輕人就是不愛(ài)自己的表示。因?yàn)樗孕挪蛔?認(rèn)為自己不夠好,所以疏忽自己的身體而不斷?迫自己增添學(xué)識(shí),成果反而失去最可貴的生命。我有一位學(xué)員,他顯明地感到培訓(xùn)場(chǎng)地的涼氣太大,覺(jué)得很冷,但竟然不自動(dòng)舉手請(qǐng)求調(diào)校寒氣,只是一味默默?受。他不尊重自己的感覺(jué),就是不尊重自己。
社會(huì)上有良多自我價(jià)值不足的人。他們的潛意識(shí)認(rèn)為自己基本不值得成功。因而,他們的信心個(gè)別較為負(fù)面。自我價(jià)值不足的人因?yàn)樵跐撘庾R(shí)的檔次認(rèn)為自己未入流,容易把自己的人生托負(fù)給環(huán)境、四周的人。自己的運(yùn)氣、際遇輕易被外界主宰。這種心態(tài)稱(chēng)之為托負(fù)心態(tài)(Co-dependence)。他們要依靠環(huán)境來(lái)給予自己足夠的價(jià)值。可是這樣做只會(huì)更容易損失自己,由于環(huán)境是無(wú)常的,特別是在廿一世紀(jì)的今天。他們就似乎跳進(jìn)一條急速的河流中,任由河水把他們?向不知什么地方。這樣的心態(tài)往往會(huì)令自己生涯得很苦楚,特殊是當(dāng)察覺(jué)河流的止境本來(lái)是瀑布,終極令自己肝腦涂地。這樣的例子在生活中每一個(gè)處所都能夠看見(jiàn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/nlp/26409.html
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