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一個(gè)人聰明不聰明？腦子靈不靈，好不好使，智商如何？它是由什么來決定的呢？現(xiàn)代科學(xué)還未能徹底解開這個(gè)謎，有人說是由大腦的重量決定的，馬上被否決了，有人說是由遺傳決定的也站不住腳，有人說是腦細(xì)胞的數(shù)量決定的同樣不能成立。我倒覺得一個(gè)人的智商應(yīng)該是由其所配套的身體實(shí)踐的多少、實(shí)踐的深度以及大腦對(duì)這種實(shí)踐的擇優(yōu)記憶來決定的。一個(gè)人實(shí)踐得多，經(jīng)歷得豐富，他并能牢牢記住了這種實(shí)踐活動(dòng)中最精華最有用有價(jià)值的部分，那么，他在思維的時(shí)候就能充分調(diào)動(dòng)起這些實(shí)踐作為思維的資料進(jìn)行思維，得出許多正確的判斷和理解，產(chǎn)生許多正確的認(rèn)識(shí)和總結(jié)。并且是快速的，輕而易舉的，充滿了信心和果斷。相反，如果一個(gè)人缺少種種實(shí)踐經(jīng)歷，或雖有坎坷滄桑的人生履歷，但對(duì)這些歷程未能清晰記憶，（忘記意味著背叛！）在他思維的時(shí)候也就不能被作為一種有效的優(yōu)質(zhì)思維材料來運(yùn)用，其結(jié)果自然得不出好的正確的判斷來。

經(jīng)歷并對(duì)經(jīng)歷作清晰的記憶，就是決定思維質(zhì)量和智商的要素，換言之，有好的經(jīng)歷和好的記憶，這個(gè)人就準(zhǔn)能產(chǎn)生好的思維結(jié)果來。人們的記憶能力是千差萬別懸殊很大的，所以人們的智商也就相對(duì)發(fā)生了大的落差。記憶是人腦的一種自然功能，它是產(chǎn)生智慧的依據(jù)，也是提供思維材料的倉(cāng)庫(kù)。當(dāng)然，記憶越好，就意味著思維材料的倉(cāng)庫(kù)越大，提供的思維材料也就越多，那么構(gòu)筑的思想之廈也就越雄偉壯觀（自然還得看你的經(jīng)歷），這就如一臺(tái)電腦，它的內(nèi)存越大，硬盤越大安裝的軟件越多就越好用一樣。

記憶這個(gè)功能是不是可以改變的？或者說是先天的還是后天形成的？我覺得先天是有一點(diǎn)的，天賦好的人腦子靈是完全可能的，我們必須承認(rèn)遺傳帶來的神奇力量，否則猩猩也與人沒有區(qū)別可以馴化為記憶高強(qiáng)的“人”了。智者的后代會(huì)比愚者的后代智商高這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是，主要還是靠后天的發(fā)展和變化，否則，世上也就不存在競(jìng)爭(zhēng)了。腦子是可以鍛煉的，是可以通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高智慧的。鍛煉智商其實(shí)就是練記憶能力，記憶上去了，智商就上去了，思維能力就相應(yīng)提高了。

記憶的對(duì)象一般有兩種。一是經(jīng)典的知識(shí)：如前人一代代總結(jié)得出的知識(shí)精華，數(shù)學(xué)物理公式、定理，文學(xué)名著，詩歌精品，經(jīng)典歌曲，名家棋譜，英語、法語、俄語，著名戰(zhàn)例、戰(zhàn)術(shù)，重大歷史事件，各種科學(xué)技術(shù)，法律知識(shí)，地理知識(shí)，歷史知識(shí)，考古知識(shí)，武術(shù)秘訣，世界名畫，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，重大發(fā)明，最新成果等等……這都需要一遍又一遍的強(qiáng)記，將這些精神財(cái)富一點(diǎn)一滴的消化吸收，裝入自己的腦子里去，這要經(jīng)歷刻苦學(xué)習(xí)的過程。二是自己實(shí)踐中特別是奇特履歷驚險(xiǎn)經(jīng)歷過程中感覺感動(dòng)感悟的事例，把它記錄下來，反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)回憶，把它加入人類的知識(shí)寶庫(kù)中去，成為自己對(duì)人類精神財(cái)富的一種貢獻(xiàn)。

記憶的方式也有兩種。一是自然記憶，在生命的過程中對(duì)重要事件產(chǎn)生的自然記憶。人們往往滿足于這種記憶，這是一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)檫@種自然記憶是無意記憶，很難有什么發(fā)展進(jìn)步。二是刻意記憶，即有意記憶，有目標(biāo)有計(jì)劃的對(duì)一定范圍一定內(nèi)容的對(duì)象進(jìn)行記憶。這種記憶才是提高記憶的最重要途徑，也即提高智商的重要途徑。我們可以有意識(shí)的去記英語單詞，記法律知識(shí)，記棋譜，背書，唱歌，記錄自己親身經(jīng)歷的重要事件、發(fā)現(xiàn)、感受、靈感、感悟、恩澤、仇恨等等……其實(shí)作家的主要使命也就是在這里，作家的偉大貢獻(xiàn)也就在這里。

好了！一個(gè)人學(xué)會(huì)了有意記憶，并能對(duì)他人的和自己的精華總結(jié)經(jīng)常溫習(xí)復(fù)習(xí)，就意味著我們大腦這個(gè)龐大無比的磁盤成功地存入了大量的有用信息，在思維的時(shí)候就可以隨時(shí)調(diào)用，產(chǎn)生神奇的偉大的智慧。有意記憶吧！這比苦思苦想希望想出什么奇跡來要有效捷徑得多高明得多。強(qiáng)記是記憶的唯一有效方法，人人平等，聰明與否就看我們自己用不用功了。