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　　我們?nèi)绾纬砷L和變化？在這個進(jìn)程中，我們的九型性情是如何支撐我們的？下面的九個故事全體是實(shí)在的－代表了九型性格贊助人們成長和改變的不同方法。這些故事有兩個獨(dú)特點(diǎn)：（1）相干的個人應(yīng)用他們的教訓(xùn)并抉擇從中學(xué)習(xí)和成長，（2）在這個過程中九型性格為他們提供了極其可貴的觀點(diǎn)。

　　故事（二）

　　Ben,一位二號，20年來經(jīng)營著一家會計(jì)公司。盡管這家公司是勝利的，Ben卻一直不能使他的員工人數(shù)超過10人。應(yīng)用九型性格做領(lǐng)導(dǎo)工具，Ben揣測到作為一個二號,NLP目標(biāo)設(shè)定之家庭目標(biāo)??家庭管理，他一直將精神集中到使現(xiàn)有客戶滿意上，而這一切是以就義發(fā)展新客戶為代價的。他進(jìn)一步猜忌自己是否過于依賴與老客戶的關(guān)系了：他留神到當(dāng)他的客戶滿意時，他就有一種強(qiáng)烈的安寧感；當(dāng)他們有問題時，他就會變得很氣餒，他這種不爽的情感常常會擴(kuò)大到工作之外的生涯中。

　　Ben一直在思考為什么他不能使公司的范圍得到增長，但是他不能懂得問題的原因所在。然而，是一次非工作事件使他體察到了他的工作挑戰(zhàn)和他自己對這種挑戰(zhàn)的投入。Ben的妻子，Robin，本來想去參加一個為期四天的專業(yè)會議，這個會議將使她離開Ben三個持續(xù)的晚上。在八年的婚姻生活當(dāng)中，Ben和Robin從未離開過彼此超過一天，因?yàn)锽en不愛好一個人；實(shí)際上，他厭惡一個人。Robin一直陪同著他。在與Robin進(jìn)行了充分探討之后，Ben得出了一個結(jié)論：她去加入會議是個好主張。他知道這個會議對Robin很主要而且他想讓她快樂。他也斟酌到他們離開三天對他也是有利益的，盡管對他來說把自己置于一種他最不想要的地步是一種挑戰(zhàn)。

　　在會議的第一個晚上,如何激發(fā)第七類型最好的一面，Robin沒有給Ben打電話。她想讓他有時間一個人呆著，而且她也很喜歡她的自主時間。當(dāng)?shù)诙�個晚上Robin真的打電話給Ben時，他說他很好。當(dāng)她問他這兩個晚上他在做什么時，Ben答復(fù)，“我自己一個人過得很好,成就型，我打電話給我所有的朋友，事實(shí)上，我甚至有時間打電話給我大學(xué)的一些友人。”

　　“Ben，”Robin說道，“那不是真正的一個人。為什么你老是要讓別人在你的周圍？”

　　Robin的話使Ben一驚。只管他要自衛(wèi)并且說，“然而你離開了多少天，”但是她的話仍是讓他盡力思考這個問題。經(jīng)由了一個星期的自我檢查之后，Ben意識到他在Robin分開后為單獨(dú)一人而覺得焦急，是他的焦急使他給他意識的簡直所有人都打電話。他也得出結(jié)論他是如斯地依賴其別人的踴躍方面，而當(dāng)不其他人在四周的時候，他很難感覺自我良好�？吹竭@一點(diǎn)之后，Ben決議每周花兩個小時的時間徑自一人以便更好地了解他本人。最初的幾個禮拜，他不曉得在一個人的時候該做什么。然而，那種感覺過得很快，Ben開始等待他的孤單時間。

　　Ben不僅作為一個人得到了成長，而且在10個月之內(nèi),第二型在工作中有待改善的方面，他使他的會計(jì)公司的員工人數(shù)增加到了15個人，并且公司的總收入也翻番了。起因直接與Ben對獨(dú)破于其余人的反映的新發(fā)明有關(guān)。他意識到他始終以來過于集中于他客戶的愛好－例如，他每周打電話給他們跟他們核查以確保他們滿足－由于他急于懂得他們對他和他的公司的感到。這種適度的客戶接洽占去了Ben原來能夠用來開發(fā)新客戶的時間。他開端僅僅每月給老客戶打一次電話，用他當(dāng)初領(lǐng)有的過剩的時光來開發(fā)新業(yè)務(wù)。

　　Ben還意識到他一直花太多的時間來與他的員工搞好關(guān)聯(lián)以確保他們的所有都進(jìn)展得很順利。他看待員工的做法實(shí)際上使他們過度依附于他的倡議和支持。當(dāng)Ben堵截了與他們的一半的聯(lián)系之后，他的員工甚至做得更好并采用更多的自動。

　　論斷

　　各種不同的情形為我們供給發(fā)展和變更的機(jī)會。有時候苦楚的閱歷使我們學(xué)會迎接挑釁，另一些時候，咱們從快活的境遇中取得發(fā)展，例如戀愛和有了孩子。我們興許會從一直增長的意識或從一次一般的相遇中得到成長。當(dāng)你處于一種艱苦的境況時，通常很丟臉到機(jī)遇的影子。

　　碰到這樣的情況時，下面的思維也許會輔助你：

　　設(shè)想一來世界上的每個人都受到你的啟示。他們都是你的老師，他們每個人只是在做準(zhǔn)確的事件教你完善的理智之舉，完美的耐煩和完美的同情。

　　我們成長的機(jī)會是豐盛的。問題是當(dāng)機(jī)會產(chǎn)生的時候我們是否能看到他們并充足利用他們。