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  俗話說：“花香蝶自來，題好一半文”，這句話準(zhǔn)確地闡明了作文題目的重要性，但任何一篇文章的題目都絕非信手拈來的，它都是作者深思熟慮的結(jié)晶。古人將擬題比作“畫龍點(diǎn)睛”，意思是說龍雖畫好，但是要讓它騰飛，必須有一雙“明眸善睞”的眼睛。特別是材料作文，醒目而新奇的題目能快速吸引閱卷教師的眼球，讓閱卷教師眼前一亮，從而讓文章脫穎而出、鶴立雞群……【材料作文擬題常用方法】

  下面以近幾年的高考優(yōu)秀作文的題目為例，淺談一下材料作文的擬題方法及注意事項(xiàng)。

  (一)保守?cái)M題法

  這種擬題方法一般適用于帶有材料的“話題作文”和材料中明顯帶有“觀點(diǎn)句”或“關(guān)鍵詞”的材料作文及寫作角度特別明顯的“敘事類材料”作文，具體操作如下：

  1.用擴(kuò)展或改造后的話題作題目(適用于帶有材料的話題作文)

  如2018年天津卷以“我說90后”為話題的材料作文，考生可將話題做如下變形：《90后，想說愛你不容易》《90后，新時(shí)代的靚麗旗幟》《90后，讓我歡喜讓我憂》……

  2.直接將材料中的關(guān)鍵詞當(dāng)成題目的一部分(適用于帶有觀點(diǎn)句或關(guān)鍵詞的材料作文)

  如2018年大綱卷“代買彩票”材料，考生可以很輕易地提取出關(guān)鍵詞“誠信”，就此考生擬出以下題目：《為人格涂上誠信的色彩》《誠信的背囊豈能丟?》《回來吧，誠信》《利益誠可貴、誠信不可拋》……

  如2019年上海卷對(duì)“微光”的論述材料，考生可扣住這個(gè)關(guān)鍵詞擬出以下題目：《守護(hù)微光的天使》《堅(jiān)守心中的微光》《點(diǎn)亮微光》……

  如2019年大綱卷“放下顧慮”的材料，考生可扣住這個(gè)關(guān)鍵詞擬出以下題目：《放下顧慮，成就自我》《放下顧慮，追尋成功》《放下顧慮，輕松前行》……

  3.題目要明確地告訴閱卷教師自己的寫作角度(適用于寫作角度特別明顯的敘事類材料作文)

  如2019年課程標(biāo)準(zhǔn)卷“修船工與船主的故事”材料，明顯有兩個(gè)角度可寫，故考生可擬出以下題目。

  修船工的角度：《小善固可為》《分外的小事》《舉手之勞，公德回歸》《勿以善小而不為》……

  船主的角度：《懂得感恩，生活更加和諧》《讓感恩之花開遍生活的每個(gè)角落》《懂得感恩，人格將更加高尚》……

  以上三種方法雖然顯得有些死板，新意不強(qiáng)，但它絕不會(huì)偏題，更不會(huì)跑題，因?yàn)檫@樣的擬題方法直接扣住了材料立意的核心詞語，并且在題目上準(zhǔn)確地告訴了閱卷教師，幾乎等同于把論點(diǎn)當(dāng)作了標(biāo)題。

  (二)創(chuàng)新擬題法

  創(chuàng)新擬題法的實(shí)質(zhì)就是充分利用各種修辭、引用、化用、反彈琵琶等手法來擬題，具體操作如下。

  1.擬題運(yùn)用比喻，形象生動(dòng)

  比喻就是用具體形象的事物來比方抽象的事物。用熟知的事物來比方陌生的事物。運(yùn)用它可以把陌生的東西變?yōu)槭煜さ臇|西，把深?yuàn)W的道理淺顯化，把抽象的事理具體化、形象化。

  如：以“堅(jiān)守”為立意核心詞語(2019年北京卷)《堅(jiān)守，生命中最美的容貌》

  以“水”為立意核心詞語(2019年四川卷)《水??生命的季節(jié)》

  以“責(zé)任”為立意核心詞語(2019年山東卷)《用生命點(diǎn)亮責(zé)任的明燈》

  2.標(biāo)題運(yùn)用比擬，情感細(xì)膩

  比擬可以分為擬人和擬物兩種方式。簡單地說，擬人就是將物當(dāng)成人來寫;而擬物，就是說將人當(dāng)成物來寫。

  如：以“誠信”為立意核心的詞語(2018年大綱卷)《與誠信同行》《誠信不會(huì)孤獨(dú)》《打撈誠信》......

  以“水的靈動(dòng)山的沉穩(wěn)”為立意核心的詞語(2019年浙江卷)《山與水的對(duì)話》《讀水千遍》......

  3.標(biāo)題運(yùn)用對(duì)偶，整齊明了

  對(duì)偶就是用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同或相似、字?jǐn)?shù)相等的詞句來表達(dá)一個(gè)內(nèi)容相對(duì)稱的意思。使用對(duì)偶可使題目一目了然，且富有節(jié)奏感。

  如：《予人玫瑰、手有余香》(2018年課程標(biāo)準(zhǔn)卷)

  《拒絕冷漠、心便“融合”》(2018年重慶卷)

  《活在當(dāng)下、靜待花開》(2018年廣東卷)

  《生命的速度、人生的旅程》(2018年福建卷)

  《有限的生命、無限的征程》(2018年福建卷)

  4.標(biāo)題運(yùn)用反問，發(fā)人深思

  在標(biāo)題中設(shè)置一個(gè)誘人的懸念，或運(yùn)用一個(gè)反問句引起讀者的思考，往往能激起讀者探求內(nèi)容的欲望。此方法一般適用于時(shí)評(píng)類或漫畫類材料作文。

  如：以“淺閱讀”為立意核心詞語(2019年大綱卷)《為什么“受傷”的總是我》

  以“愛的方式”為立意核心詞語(2019年大綱卷)《摔了一跤又何妨?》

  以“科技的利弊”為立意核心詞語(2018年湖北卷)《傳統(tǒng)，我們離你到底有多遠(yuǎn)》

  以“英雄與平凡”為立意核心詞語(2018年浙江卷)《不做英雄又何妨?》

  5.標(biāo)題運(yùn)用典故，內(nèi)涵豐富

  在擬寫標(biāo)題時(shí)，可引用或化用一些名言、詩詞、成語、流行歌曲、廣告語、書籍名等來增添文章的詩意、哲理。這樣標(biāo)題不僅新穎、獨(dú)特，還讓文章充滿豐富的內(nèi)涵。

  如：《閱讀深深深幾許》(2019年大綱卷)

  《失信猛于虎》(2019年大綱卷)

  《“無心”插柳柳成蔭》(2019年課程標(biāo)準(zhǔn)卷)

  《大隱隱于“樂”》(2019年遼寧卷)

  《腹有詩書氣自華》(2019年遼寧卷)

  《拿什么拯救你，傳統(tǒng)》(2019年湖北卷)

  這種方法很有新意，值得推薦，但是一定要因人因題而異。而不能一看到材料的話題，就立即想出一些根本與話題不著邊際的題目。所以考生必須堅(jiān)守一個(gè)原則，那就是無論題目有多新，一定要讓閱卷教師看了之后能明白題目與材料之間的聯(lián)系。否則就很有可能被打入偏題類作文，從而得到一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)。也就是說如果考生在演草紙上擬出的標(biāo)題無法與材料話題相聯(lián)系，最好還是采用保險(xiǎn)擬題法，因?yàn)檫@樣一般不會(huì)偏題、跑題�！炯挤ㄐ〗Y(jié)】

  由以上擬題方法我們可以看出，材料作文的擬題，考生必須堅(jiān)守以下原則。

  1.吃透材料，準(zhǔn)確立意，忌“離材”萬里;

  2.態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明，忌故作高深;

  3.大題小做，以小見大，忌泛泛而談;

  4.高度概括，言簡意賅，忌拖沓冗長;

  5.含蓄生動(dòng)，新穎獨(dú)特，忌平淡蒼白。

  如果考生做到了以上幾點(diǎn)，那么所擬出的題目就會(huì)如同“一支出墻的紅杏”，“蝶”不來，難矣!