高中小說(shuō)閱讀答案《死鳥(niǎo)》（馮驥才）
死鳥(niǎo)馮驥才
天津衛(wèi)的人好戲謔，故而人多有外號(hào)。凡有外號(hào)，必有一個(gè)好笑的故事，比方賀道臺(tái)這個(gè)格色的雅號(hào)——死鳥(niǎo)。
賀道臺(tái)相貌普通，但真人不露相，他的能耐有兩樣，一是伺候頭兒，一是伺候鳥(niǎo)。
伺候上司的事是挺特別的一功。整天跟在上司的屁股后邊，跟慢跟緊全都不成。而且光是賽條小狗那樣跟在后邊也不成。還得善于察言觀色，摸透上司脾氣，知道嘛時(shí)候該說(shuō)嘛，嘛時(shí)候不該說(shuō)嘛;挨訓(xùn)時(shí)俯首貼耳，挨罵時(shí)點(diǎn)頭稱是。你要是耐不住性子，皺眉撇嘴，露出煩惱，那就官兒不是愈做愈大，而是愈做愈小——就這種不是人干的事，賀道臺(tái)卻得心應(yīng)手，做得從容自然。人說(shuō)，賀道臺(tái)這些能耐都出自他的天性，說(shuō)他天生是上司的撒氣簍子，一條順毛驢，三腳踹不出個(gè)屁來(lái)，對(duì)么?
伺候鳥(niǎo)的事也是另外一功。別以為把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，放點(diǎn)米，給點(diǎn)蟲(chóng)，再加點(diǎn)水，就能又蹦又跳。一種鳥(niǎo)有一種鳥(niǎo)的習(xí)慣，差一點(diǎn)就閉眼戧毛，耷拉翅膀;一只鳥(niǎo)有一只鳥(niǎo)的性子，不依著它就不唱不叫，動(dòng)也不動(dòng)，活的賽死的差不多。人說(shuō)賀道臺(tái)上輩子準(zhǔn)是鳥(niǎo)兒。他對(duì)鳥(niǎo)兒們的事全懂，無(wú)論嘛鳥(niǎo)，經(jīng)他那雙手一擺弄，毛兒鮮亮，活蹦亂跳，嗓子個(gè)個(gè)賽得過(guò)在天福
過(guò)年立夏轉(zhuǎn)天，在常關(guān)做事的一位林先生，帶給他一只八哥。這八哥個(gè)大肚圓，腿粗爪硬，通身烏黑，嘴兒金黃;叫起來(lái)，站在大街上也聽(tīng)得清清楚楚。賀道臺(tái)心里歡喜說(shuō)：“公雞的嗓門(mén)也沒(méi)它大。”林先生笑道：“就是學(xué)人說(shuō)話還差點(diǎn)。它總不好好學(xué)。怎么教也不會(huì)，可有時(shí)不留神的話，卻給他學(xué)去了。不過(guò)，到您手里一調(diào)理，保準(zhǔn)有出息。”賀道臺(tái)也笑了。說(shuō)道：“過(guò)三個(gè)月，我叫它能說(shuō)快板書(shū)。”
然而，這八哥好比烈馬，賀道臺(tái)用盡法子，它也學(xué)不會(huì)。賀道臺(tái)罵它一句：“笨鳥(niǎo)。”第二天它卻叫了一天“笨鳥(niǎo)”。叫它停嘴，它偏不停。前院后院都聽(tīng)得清清楚楚。賀道臺(tái)用罩子把籠子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)罩了多半天，它才不叫。到了傍晚，太太怕把它悶死，叫丫鬟把罩子摘去，它一露面，竟對(duì)太太說(shuō)：“太太起痱子了吧?”把太太嚇了一跳。再一想，這不是前幾天老爺對(duì)她說(shuō)的話嗎，不留神竟給它學(xué)去了。逗得太太格格地笑半天。待賀道臺(tái)回來(lái)，對(duì)老爺說(shuō)了。沒(méi)等她去叫八哥再說(shuō)一遍，八哥自己又說(shuō)：“太太起痱子了吧!”
太太說(shuō)：“沒(méi)想到這壞東西竟這么聰明。”
自此，賀道臺(tái)分外仔細(xì)照料它。日子一長(zhǎng)，它倒是學(xué)會(huì)了幾句什么“給大人請(qǐng)安”、“請(qǐng)您坐上座”、“您走好了”之類的話，只是不好好說(shuō)。可是，它抽冷子蹦出幾句老爺太太平時(shí)說(shuō)的“起痱子”那類的話，反倒把客人逗得大笑，直笑得前仰后合。
知府大人說(shuō)：“賀大人，從它身上就知道您有多聰明了。”
賀道臺(tái)得意這鳥(niǎo)，更得意自己。這話就暫且按下不提。
九月初九那天，津門(mén)百姓照例都去登閣，俗稱九九登高。這天直隸總督裕祿也來(lái)到了玉皇閣，興致非常好一口氣直爬到頂上的清虛閣。隨同來(lái)的文武官員全都跑前跑后，賀道臺(tái)自然也在其中。他指著三岔河口上的往來(lái)帆影，說(shuō)些提興致的話，直叫裕祿大人心頭賽開(kāi)了花。從閣上下來(lái)，賀道臺(tái)便說(shuō)，自己的家就在不遠(yuǎn)，希望大人賞臉，到他家去坐坐。裕大人平日決不肯屈尊到屬下家中作客。但今日興致高，竟答應(yīng)了。官員跟隨左右，騎龍駕虎一般去了。
賀道臺(tái)的八哥籠子就掛在客廳窗前，裕大人一進(jìn)門(mén)，它就叫：“給大人請(qǐng)安。”聲音嘹亮，一直送進(jìn)裕祿的耳朵里。
裕大人愈發(fā)興高采烈，說(shuō)道：“這東西竟然比人還靈。”
賀道臺(tái)應(yīng)聲便說(shuō)：“還不是因?yàn)榇笕藖?lái)了。平時(shí)怎么叫它說(shuō)，它也不肯說(shuō)。”
待端茶上來(lái)，八哥忽又叫道：“這茶是明前茶。”
裕大人一怔，扭頭對(duì)那籠子里的八哥說(shuō)：“這是你的錯(cuò)了。現(xiàn)在什么時(shí)候了，哪還有明前茶?”
上司打趣，下司拾笑。笑聲貫滿客廳，并一齊訕笑八哥是個(gè)傻瓜。
賀道臺(tái)說(shuō)：“大人真是一句切中了要害。其實(shí)這話并不是我教的，這東西總是時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)一句，不知哪來(lái)的話。”
知府笑道：“還不是平日里說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。想必賀大人總喝好茶，它把茶名全記住了!”
裕祿笑道：“有什么好茶，也請(qǐng)?jiān)５撐覈L嘗。”
大家又笑起來(lái)。但八哥聽(tīng)到了“裕祿”兩字，忽然翅膀一抖，跟著全身黑毛全豎了起來(lái)，好賽發(fā)怒，聲音又高又亮地叫道：“裕祿那王八蛋!”
滿廳的人全怔往。其實(shí)這一句眾人全聽(tīng)到了，就在驚呆的一刻，這八哥又說(shuō)一遍：“裕祿那王八蛋!”說(shuō)得又清楚又干脆。裕祿忽地手一甩，把桌上的茶碗全抽在地上，怒喝一聲：“太放肆了!”
賀道臺(tái)慌忙趴在地上，聲音抖得快聽(tīng)不見(jiàn)：“這不是我教給它的——”話到這里，不覺(jué)卡住了。他想到，八哥的這句話，正是他每每在裕祿那里受了窩囊氣后回來(lái)說(shuō)的。怎么偏偏給它記住了?這不是要他的命嗎?他渾身全是涼氣。
等他明白過(guò)來(lái)，裕祿和眾官員已經(jīng)離去。只他一個(gè)人還趴在客廳地上，他突然跳起來(lái)，朝那八哥沖去，一邊吼著：“你毀了我!我撕了你，你這死鳥(niǎo)!”
他兩手抓著籠子一扯，用力太大，籠子扯散，鳥(niǎo)飛出來(lái)，一把沒(méi)有抓住。這八哥穿窗飛出，落在樹(shù)上。居然把賀道臺(tái)剛剛說(shuō)的這話學(xué)會(huì)了，朝他叫道：“死鳥(niǎo)!”
賀道臺(tái)叫仆人們用桿子打，用磚頭砍，爬上樹(shù)抓，八哥在樹(shù)頂上來(lái)回蹦了一會(huì)兒，還不住地叫：“死鳥(niǎo)!死鳥(niǎo)!死鳥(niǎo)!”最后才揮翅飛去，很快就無(wú)影無(wú)蹤了。
自此，就得了“死鳥(niǎo)”的外號(hào)。而且人們傳這外號(hào)的時(shí)候，還總附帶著這個(gè)故事。
(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()()
A.賀道臺(tái)是一位擅長(zhǎng)察言觀色、揣摩上司心理的官員，這種性格特點(diǎn)源于他盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神和順毛驢的好脾氣。
B.作者有意賦予了賀道臺(tái)擅長(zhǎng)伺候上司和鳥(niǎo)兒這一本領(lǐng)，以此來(lái)突出并贊譽(yù)他的“絕活”，為后面情節(jié)展開(kāi)做鋪墊。
C.作者對(duì)八哥咒罵裕祿這一情節(jié)進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)，目的在于表達(dá)勞動(dòng)人民對(duì)裕祿的憎惡，增強(qiáng)小說(shuō)的批判性。
D.結(jié)尾處八哥飛上樹(shù)頂卻未馬上逃走，而是大叫了幾聲“死鳥(niǎo)”才揮翅飛去這一情節(jié)的安排，使小說(shuō)更具諷刺效果。
E.本文大量運(yùn)用天津方言及古典小說(shuō)的白描手法，帶有“三言兩拍”筆意，具有古典傳奇色彩，富有話本文學(xué)旨趣。
(2)本文以“死鳥(niǎo)”為題，試結(jié)合文本分析作者的用意。(6分)
(3)小說(shuō)結(jié)尾處八哥語(yǔ)出驚人，雖出人意料卻在情理之中，找出三處情節(jié)加以簡(jiǎn)要分析。(6分)
(4)主人公為文學(xué)作品中的中心人物，該小說(shuō)的主人公不是八哥，而是賀道臺(tái)，請(qǐng)結(jié)合文本分析理由。(8分)
參考答案：
12、①?gòu)闹黝}來(lái)看，該題一語(yǔ)雙關(guān)，既指賀道臺(tái)對(duì)八哥的昵稱和咒罵，也指那些以賀道臺(tái)為代表的表面對(duì)上司阿諛?lè)畛袑?shí)則卻陽(yáng)奉陰違的官員，更能凸顯主題;
②從情節(jié)來(lái)看，“死鳥(niǎo)”是貫穿全文的線索，使文章渾然一體，結(jié)構(gòu)更為完整嚴(yán)謹(jǐn);③從語(yǔ)言來(lái)看，以“死鳥(niǎo)”為題，語(yǔ)言詼諧幽默，富有地方特色，而且更具諷刺效果。
13、小說(shuō)在情節(jié)發(fā)展中已有多處伏筆作了暗示。
①“人說(shuō)，賀道臺(tái)這些能耐都出自他的天性，說(shuō)他天生是上司的撒氣簍子，一條順毛驢，三腳踹不出個(gè)屁來(lái)，對(duì)么?”用反問(wèn)的語(yǔ)氣引發(fā)讀者思考，可見(jiàn)賀道臺(tái)對(duì)上司的批評(píng)只是隱忍不發(fā)，而非好脾氣，暗示賀道臺(tái)在背后經(jīng)常辱罵上司。
②“可有時(shí)不留神的話，卻給他學(xué)去了。”“知府笑道：“還不是平日里說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。”可見(jiàn)八哥會(huì)留意并學(xué)習(xí)主人平時(shí)說(shuō)過(guò)的話，為八哥學(xué)說(shuō)賀道臺(tái)咒罵裕祿的話做鋪墊。
③“太太說(shuō)：‘沒(méi)想到這壞東西竟這么聰明。裕大人愈發(fā)興高采烈，說(shuō)道：‘這東西竟然比人還靈。’”可見(jiàn)這只八哥很聰明，模仿能力很強(qiáng)，為它有能力學(xué)會(huì)罵人話做鋪墊。
以上就是為您提供的高中小說(shuō)閱讀答案，祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/gaozhong/764375.html
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