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仁山智水 舒婷 ①承蒙山西同行盛情，我們幾個寫作人暑期應邀參加采風。五臺山寒氣砭骨，應縣懸空寺大雨傾盆，云岡石窟外陽光酷熱，眾佛居所卻是一片沁涼。歸途心血來潮又鉆進 仁山智水
舒婷
①承蒙山西同行盛情，我們幾個寫作人暑期應邀參加采風。五臺山寒氣砭骨，應縣懸空寺大雨傾盆，云岡石窟外陽光酷熱，眾佛居所卻是一片沁涼。歸途心血來潮又鉆進張家界，個個鞋子都開了口，雙頰貼著太陽斑回家。
②朋友見面寒暄：五臺山好玩嗎？張家界不負盛名吧？不久有人打探出舒婷根本不會玩，只會帶帶孩子。也不爭辯。男人們?nèi)サ巧�，襯衫鞋襪均可以漏卻，唯照相機不會忘記。而且往往交叉背數(shù)臺，好像長短獵 槍全副武裝。進入風景區(qū)，四下里搶鏡頭，生怕不趕緊套住，那奇峰峻嶺將一溜煙跑開去。男人一上制高點，一覽群峰小，就忘形，就慷慨激昂，就不停地“指點江山，揮斥方遒”，活脫脫一副征服者嘴臉。
③那日在五臺山，雨下一陣停一陣，山隨之忽而清明忽而影綽，江霧弱嵐游弋其間。大家都去朝拜名勝，我怕兒子體弱，影響眾人腳程，自帶孩子在住所旁的小河邊走走。河越走越淺越急，漸漸變成嶙峋的溪，再變成水晶紋的泉。水邊野生植物蔓衍叢繁，有牛蒡、野菊和青紫嫣黃各色小花。一駝一駝峰巒不驚不詫，卻渾然拙樸，如光頭和尚肩擠肩擁立四周。我慢慢踩在冒水泡的草灘上，到處都是咕嚕咕嚕的泉聲。
④下午，同伴們回來，無論他們的口氣多么驕傲，都不攪我心中那份寧靜與恬適。好比眾人都在聽那長篇講座而崇拜那人的口才；而唯有散座后偶爾相視，才能體會他內(nèi)心的軟弱與深沉。大自然給人的贈禮各不相同，男人們猴急，好比乘車，明知人人有座，照例先亂擠一通，把車門都擠窄了；女人卻在領受自己那一份時感謝地低下頭。
⑤女人與山水，少了一股追捕似的窮兇極惡狀。與男人目光熠熠相比，女人多半閉著眼睛，渾身毛孔卻是張開的。男人重形式，女人偏內(nèi)容。比如雁蕩山的風潤而輕，五臺山的風潮而尖，張家界的山滯而綿；還可以說武夷山的水是怎樣率真，猛洞河的水是如何矜持；說廬山松與黃山松在落葉時分各有凄清與瀟灑。
⑥其實山水并非布匹，可以一段一段割開來裁衣，心境的差異，猶如不同程度的光，投在山水上，返變出千變?nèi)f化的景觀來。
⑦常常想，從容面對一峰夕照凝然比匆匆搶占幾座山包對我更具魅力�？墒乾F(xiàn)代人哪來山中不知人間歲月的神仙日子，假期三五天，多走一個地方就是多了份記憶收藏。張家界旅游一周，僅路上乘汽車來回就用去四天，顛得渾身骨頭支離，還要立刻去爬山。
⑧無論公訪私出，我與丈夫常常分道揚鑣，他去博覽，我來精讀。他往往循章直奔代表作，拿來炫耀，不外是某古塑某建筑某遺址，我均掩耳。我自己的心得只能算些夾頁，描述不得。丈夫恨鐵不成鋼，痛斥我沒文化。
⑨有文化的男人造出“游山玩水”一詞。政治玩得，戰(zhàn)爭玩得，山水自然玩得溜溜轉。沒有文化的女人們常常沒有運氣游歷山水，只好以擁有一窗黛山青樹為福氣。兩者均不具備的女人最擔心的是，把丈夫當做一座巍巍高峰，隔斷了她與大自然的那份默契。
⑩男人們向山?jīng)皼叭槐既ァＩ诫S女人娓娓而來。
（節(jié)選自《百百篇經(jīng)典美文》有刪改）
4
．作者舒婷是我國當代_____
詩派的代表詩人，我們在高一學過她的作品_______
。（2
分）
5
．理解文章第②段描寫男人登山作用。（3
分）
_______________________________________________________________________________
6
．理解第③段中畫線句子的含義與作用。（3
分）
_______________________________________________________________________________
7
．請簡析第⑧段畫線句中“博覽”與“精讀”的不同含義。（4
分）
_______________________________________________________________________________
8
．下列對文章的理解與分析不正確的兩項是（
）（
）（4
分）
A.
開頭第①段略寫在山西游覽五臺山、應縣懸空寺、云岡石窟等經(jīng)歷之后，作者說自己根本不會玩，表現(xiàn)了舒婷的自謙。
B.
文章通過男人與女人游山玩水的行為方式對比，反映出不同的人對山水有不同的游覽方式，對事物有不同的認識態(tài)度。
C.
本文通過敘寫作者不同于男人的游覽山水的經(jīng)歷及獨特感悟，批評了男人們對自然匆忙浮躁的態(tài)度，表達了對女人們用心感受自然的贊賞，希望人們能夠真正融入自然。
D.
本文以“仁山智水”為題，旨在告訴我們自然山水能給人以不同的啟迪，啟示人們從容面對現(xiàn)代生活。
E.
本文無論從選材還是布局結構都帶有濃郁的舒婷個人色彩，文中寫了許多名山秀水，如張家界，五臺山等，一方面是為了表達對自然山水的不同看法；另一方面更主要是為了描繪自然山水風光，表達作者獨有的游覽山水之樂。
F.
本文語言雋永典雅，在敘事說理中多用成語和整句，整散結合，夾敘夾議，既生動傳神如畫，又含蓄優(yōu)美如詩。
答案：
4.(2
分)
朦朧詩派，《雙桅船》
5
．（3
分）①表現(xiàn)了男人游覽時匆忙急躁的特點和強烈的征服欲；②和下文“我”徜徉山水形成鮮明對比，為下文的議論張本；③與文末“男人們向山?jīng)皼叭槐既?rdquo;相呼應。
6
．（3
分）運用比喻（擬人）的修辭手法，生動形象地寫出了五臺山峰巒連綿聳立，安穩(wěn)寧靜，渾然拙樸的特點，表現(xiàn)了作者在游覽五臺山時所獲得的與眾不同的感覺，內(nèi)心寧靜而恬適。
7
．（4
分）博覽：重形式，對風景持征服、追捕的態(tài)度（2
分）；精讀：偏重內(nèi)容，對風景持領受、品味的態(tài)度。（2
分）
8
．（4
分）A
、E
（A
項略寫山西游覽經(jīng)歷是為了寫作者與眾不同的游覽方式和感受，形成對比，引發(fā)議論；E
項寫名山秀水，主要是為了表達對自然山水的不同看法，而不是為了描繪自然山水風光，表達作者獨有的游覽山水之樂。）

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