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北京市西城區(qū)—學年度第一學期期末試卷 高一物理 .1試卷滿分：120分 考試時間：100分鐘 A卷[物理1]滿分100分題號一二三四總分202122分數(shù)B卷 [學期綜合] 滿分20分題號23242526總分分數(shù)請把選擇題答案在下表中相應位置涂黑。題1234567891011121314151617答ABCD ABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDA 卷[物理1]一．本題共12個小題，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的。每小題3分，共36分。某同學在向西急速行駛的列車中觀察鐵道旁邊的房屋，如果選擇他乘坐的列車為參考系，則房屋A. 向東運動 B. 向西C. 保持靜止 D. 運動方向與列車速度有關(guān)4km；從西單到王府井的距離為3km。兩段路線相互垂直。整個過程中，該同學的位移大小和路程分別為A．7km7km B．5km5kmC．7km5km D．5km7km下列關(guān)于自由落體運動的敘述中，正確的有A．物體質(zhì)量越大，B．C．D．關(guān)于慣性的大小，下列說法正確的是A．物體的速度越大，其慣性就越大B．物體的質(zhì)量越大，其慣性就越大C．物體的加速度越大，其慣性就越大D．物體所受的合力越大，其慣性就越大甲、乙兩物體在同一水平面上作勻變速直線運動，甲做加速運動，經(jīng)過1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做減速運動，經(jīng)過s速度由20m/s減到0，則A．甲的速度變化量大，甲的加速度大B．甲的速度變化量大，乙的加速度大C．乙的速度變化量大，甲的加速度大D．乙的速度變化量大，乙的加速度大m的物體靜止在斜面上，斜面的傾角為。重力加速度為g。關(guān)于物體A．方向沿斜面向上 B．方向沿斜面向下C．大小為零D．如圖所示，三個共點力F1、F2與 F3作用在同一個質(zhì)點上，其中，F(xiàn)1與F2共線且反向，F(xiàn)3與F1垂直，F(xiàn)1=6N、F2=2N、F3=3N。則質(zhì)點所受的合力為A．7N B．11NC．1N D．5N g取10m/s2。則物體在第5s內(nèi)的位移為 A．B．C．D．下列情景中，關(guān)于力的大小關(guān)系，說法正確的是 A．跳高運動員起跳，地對人的支持力大于人對地的壓力B．火箭加速上升時，火箭發(fā)動機的推力大于火箭的重力C．，雞蛋破碎，雞蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力D．鋼絲繩吊起貨物加速上升時，鋼絲繩對貨物的拉力大于貨物對鋼絲繩的拉力如圖所示，在水平方向推力F1和F2作用下，水平桌面上的木塊向右做勻速直線運動。F1＝10N，F(xiàn)2＝2N。從撤去F1，到木塊停止運動前，木塊所受的摩擦力f的大小和方向分別為 A．f＝8N，方向向B．f＝8N，方向向左C．f＝N，方向向左D．f＝N，方向向如圖所示，一木箱置于電梯中，并隨電梯一起向上運動，電梯地面水平，木箱所受重力和支持力大小分別為G和F。則此時A．．C．．如圖1所示，在粗糙程度處處相同的水平地面上，物塊在水平向右的力F作用下由靜止開始運動。運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖2所示。由圖象可知，A．在s—4s內(nèi)，力F0B．在s內(nèi)，力FC．在0s內(nèi)，力FD．在s內(nèi)，力F二．本題共5個小題，在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項符合題意。每小題4分，共20分。每小題全選對的得4分，選對但不全的得2分，有錯誤選項的不得分。下列物理量屬于矢量的是 A. 質(zhì)量B. 路程C. 速度D. 加速度如圖所示，物體A、B沿方向做直線運動的速度由圖可知A．物體A、B在4s末相遇B．物體A、B在2s末相遇C．物體A、B在s末的速度大小相等D．物體A、B在s末的速度大小相等一物體做勻變速直線運動，某時刻速度向東大小為5m/s經(jīng)2s，速度變?yōu)橄蛭鞔笮��?1m/s物體的位移A．6m B．6m C．D．如圖所示，一質(zhì)量為的物體沿傾角為的斜面勻速下滑。下列說法正確的是A．物體所受合力為0B．物體所受合力為C．摩擦力大小與物體下滑速度大小無關(guān)D．物體勻速下滑速度越大，則物體所受摩擦力越小如圖所示，在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F作用下做直線運動，接觸彈簧后，壓縮彈簧，直至速度為零。整個過程中，物體一直受到力F作用，彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是A．物塊接觸彈簧后做減速運動B．物塊接觸彈簧后先加速后減速C．當彈簧最大時，物塊的加速度等于零D．當物塊的速度最大時，它所受的合力為零某同學探究力和彈簧伸長的關(guān)系。勁度系數(shù)k10m/s2。（1）右圖是在彈簧下端懸掛質(zhì)量為350g鉤碼時實驗裝置的示意圖，此時彈簧的實際長度為 cm；（2）若已知彈簧原長為7.80cm，則根據(jù)此次測量的數(shù)據(jù)，求得彈簧的勁度系數(shù)k某同學物體加速度與力關(guān)系裝置如圖（1）實驗中應該滿足：鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的關(guān)系為：______________________。（2）如圖2所示為本實驗中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm。為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=___________________，計算得加速度大小a=____________m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（3）經(jīng)過6次實驗，獲得了6組對應的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是： 。學習牛頓第二定律后，你認為，圖3中圖線的斜率表示 。四．計算題（本題共3個小題，共30分。解答時應畫出必要的受力圖，寫出必要的文字說明和原始方程。只寫出最后答案不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中要明確寫出數(shù)值和單位。）（8分）一輛汽車由靜止開始，在水平路面上做勻加速直線運動，加速度。求：（1）汽車在第5s末的速度大小v；（2）汽車在前5s內(nèi)的位移大小x。（10分）如圖所示，用不可伸長的輕繩AC和BC吊起一質(zhì)量不計的沙袋，繩AC和BC與天花板的夾角分別為60°和30°。現(xiàn)緩慢往沙袋中注入沙子。重力加速度g取10m/s2。（1）質(zhì)量10kg時，繩（2）若（12分）如圖所示，質(zhì)量為M=1kg的木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑（可視為質(zhì)點）以的初速度左端沖上木板。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，10m/s2。求：（1）滑塊木板（2）滑塊木板的加速度（3）滑塊木板AB 卷[學期綜合]（6分）第23題共兩道小題，選做一道即可。兩道題都做，則第得分計入總分。中運動的時間t = ；小球落地點與拋出點之間水平方向的距離s= ，小球落地前瞬間的速度大小v = 。（2）一小球以初速度v0豎直向上拋出，運動中所受阻力為其重力的的加速度小球上升的最大高度H=落回拋出點的速度大小。M的木塊A置于的水平面上，通過定滑輪，用不可伸長的輕繩與質(zhì)量為m的木塊B連接。不計一切摩擦。在木塊B的重力作用下，繩子一直處于拉直狀態(tài)， A、B分別向右和向下做加速運動。重力加速度為g。此時木塊B運動的加速度a = ；繩上的拉力T = 。（2分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體在恒力F作用下，沿水平天花板向右做勻速直線運動。力F與水平方向夾角為，重力加速度為g。則物體與天花板間的動摩擦因數(shù)μ= 。（8分）某同學設(shè)計了一個測量長距離電動扶梯加速度的實驗，實驗裝置如圖1所示。將一電子健康秤置于水平的扶梯臺階上，實驗員站在健康秤上相對健康秤靜止。使電動扶梯由靜止開始斜向上運動，整個運動過程可分為三個階段，先加速、再勻速、最終減速停下。已知電動扶梯與水平方向夾角為37°。重力加速g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8（1）畫出加速過程中實驗員的受力示意圖； （2）求該次測量中實驗員的質(zhì)量m；（3）求該次測量中電動扶梯加速過程的加速度大小a1和減速過程的加速度大小a2。北京市西城區(qū)—學年度第一學期期末試卷 高一物理參考答案及評分標準 .1A卷（100分）一、單項選擇題（每小題3分，共30分。）題號123456789101112答案ADCBCADCBBDC二、多項選擇題（每小題4分，共20分。每小題全選對的得4分，選對但不全的得2分，有錯誤選項的不得分。）題號1314151617答案CDADBCACBD三．實驗題（每空2分，共14分。）18．14.84（14.82-14.86） 5019．m遠小于M 0.64 小車前進過程中受到滑動摩擦力 四、計算題（共30分）20．（8分）解：（1）根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律 v = at （2分）汽車在第5s末的速度大小 v = 10m/s （2分） （2）根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律 （2分）求出汽車在前5s內(nèi)的位移大小x x = 25m （2分）21. （10分）解：裝置受力圖如右圖所示 （1） T=mg TAC =T/2=86.5N （3分） TBC =T/2=50N （3分） （2）因為TAC/ TBC= 而 TACmax= 150N TBCmax= 100N 所以AC更容易被拉斷 （2分）TACmax =Mg/2=150N 所以M =17.3kg （2分）22．（12分）（1）木板所受摩擦力為滑動摩擦力 （2分） 方向向右 （1分）（2）由牛頓第二定律得： （2分） 得出=1m/s2 （2分） （3）與滑塊情況相似 可得出木板的加速度=0.5m/s2 （2分北京市西城區(qū)—學年高一上學期期末物理試卷
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