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重慶八中2015—2014學年度（上）半期考試高一年級物 理 試 題一、本部分包括10小題，每小題5分，共50分，每小題只有一個選項符合題意1．下列各組物理量中都是矢量的是 A．位移、時間、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的變化量、速度D．路程、時間、位移在公路的每個路段都有交通管理部門設置的限速標志，如圖所示是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時A．瞬時速度大小不得超過這一規(guī)定數值B．必須以這一規(guī)定速度勻速行駛C．平均速度大小不得超過這一規(guī)定數值D．汽車上的速度計指示值，可以超過這一規(guī)定值下列說法中正確的是.物體的加速度越大，.物體運動的速度越大，加速度也一定越大C.加速度就是“加出來的速度”D.右圖是一物體在某直線運動過程中的v－t圖象，根據圖象以下判斷正確的是A．0～1 s內和1 s～2 s內加速度相同B．1 s末物體開始反向運動C．速度大小最大的時刻是4 s末D．6 s末物體回到了出發(fā)點A．第1s內的位移是7m B．前2s內的平均速度是7.5m/s C．前2s內的平均速度是7m/s　　　　　　D．任意1s內的速度增加量都是1m/ s9．如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的—時間圖象,由圖象可知A.乙開始運動時,兩物體相距20 m B.甲、乙兩物體間的距離逐漸變大C.兩物體在10 s時相距最遠,在25 s時相遇 D.甲比乙運動得快甲乙兩物體相距s，同時同向沿同一直線運動，甲在前面做初速度為零，加速度為a1的勻加速直線運動，乙在后面做初速度為,加速度為a2的勻加速直線運動，則 A. 若a1=a2,則兩物體可能相遇一次B. 若a1＜a2,則兩物體可能相遇兩次C. 若a1＞a2,則兩物體可能相遇兩次 D. 若a1＞a2,則兩物體也可相遇一次或不相遇滴水法測重力加速度的法如下：讓水滴落到墊起來的盤子上，可以聽到水滴每次碰盤子的聲音，仔細地調整水龍頭的閥門，使第一滴水碰到盤的瞬間，同時第二滴水正好從閥門處開始下落．從聽到某聲音時開始計時，并數“0”，以后每聽到一次響聲，順次加1，直到數到“100”，計時停止，秒表上時間為40s．用米尺量出水龍頭滴水處到盤子的距離為78.56cm．根據上述實驗所得的數據，計算出重力加速度的值為m/s2．（1）關于用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，以下說法正確的是(　　)A．打點計時器應固定在長木板上靠近滑輪的一端B．開始實驗時小車應放在靠近打點計時器的位置C．應先釋放小車，再啟動打點計時器D．牽引小車的鉤碼質量越大越好（2）根據紙帶提供的信息，該同學已經計算出了打下B、D、E這三個計數點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數點C時小車的速度（結果小數點后保留三位），并填入下表．計數點BCD E源:]v /（m?s-1）0.4150.5800.660（3）以速度為縱軸、時間為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系，根據以上數據在所給的坐標紙中作出小車的圖線。（作在答卷紙上）．（4）根據你所做出的圖像，小車在打下A點時小車的速度=___________m/s（小數點后保留三位）；小車運動的加速度=________m/s2（小數點后保留兩位）。三、計算題（本題共4小題，52分。解答應寫出必要的文字說明，方程式和主要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）13．如圖所示，一根彈簧的原長為20cm，豎直懸掛著，當用15N的力豎直向下拉彈簧時，量得彈簧長24cm；若把它豎立在水平桌面上，用30N的力豎直向下壓時，彈簧長為多少？（忽略彈簧自重，彈簧一直處于彈性限度內）14. 屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水，當第5滴正欲滴下時，第1滴恰好到達地面，而第3滴與第2滴分別位于高為的窗戶的上下緣，如圖所示，問：()滴水的時間間隔是多少？(2)此屋檐離地面高15．氣球作為一種升空器具，是目前高空探測中使用的主要工具。特點是不需要動力,花費少,使用方便。氣象氣球常常作為各種大氣探測儀器升空運載工具；一個質量為m1=50kg的氣球下面由輕繩（輕繩質量忽略不計）系住一質量為m2=10kg的設備（可以視為質點），整個系統(tǒng)在t=0時刻以速度開始由地面開始向上勻速上升，不計空氣阻力，在4s末時刻輕繩突然斷開, 假設在輕繩斷開前后氣球受到的浮力不變，設備所受浮力可以忽略不計。（g=10m/s2）求：(1)質量為m2的設備還需要多長時間落回地面?(2)輕繩斷開后氣球以加速度2m/s2向上勻加速運動，則質量為m2的設備落地時氣球距離地面的高度。16．據報道，一小孩玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下的一社區(qū)管理人員發(fā)現，該人員隨即迅速由靜止沖向小孩下落處的正下方樓底，準備接住小孩．已知管理人員到樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全地接住小孩，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住小孩時沒有水平方向的沖擊（即接住小孩時速度為零）．不計空氣阻力，將小孩和管理人員都看成質點，設管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，取10m/s2．(1)管理人員至少需用多大的平均速度跑到樓底?(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小都為18m/s2，且最大速度不超過9m/s,求管理人員做勻速直線運動的時間？(3)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件?重慶八中2015—2015學年度（上）半期考試高一年級物理試題參考答案一．選擇題(每題5分，共50分)CACDACDCCB二 .實驗題（每空3分）11 . 9.82 B 0.495 (0.330~0.340) (1.95~2.05)解：(12分)由得：當為15N時: （3分）得 （3分） 當用30N時： （3分） 解得 （2分）所以向下壓彈簧時長 （1分）解：（14分）設水滴間隔時間為t，屋檐離地面的高度為H（1） （3分） (2分) （3分）得t= （2分）（2）由 得 （2分） 故 （2分）解：（14分）（1）豎直上拋運動全程列式： （2分）帶入數據：（2分）解得 （2分）氣球勻加速上升過程：得 （4分）勻速上升的高度為（2分）所以離地面的高度（2分）16解:(12分)（1） 得（2分） （2分）(2)加速、減速過程時間為： （1分） 位移為：(1分)勻速的時間為：（2分）(3)設加速度為，則加速、減速的時間為 則（1分） 則 （1分）帶入數據：（1分）其中，解得 （1分）！第10頁 共10頁學優(yōu)高考網��！重慶八中2015-2016學年高一期中考試（物理）
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