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深 圳 市 高 級 中 學(xué)
高一物理期末考試試卷
一、單項：本大題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。
1．下列說法正確的是：
A．加速度增大，速度一定增大
B．有加速度的物體，其速度一定增加
C．物體的加速度不斷減小，速度一定越來越小
D．速度很大的物體，加速度可能很小
2．下列說法中正確的是：
A．伽利略通過理想斜面實驗，說明了力是維持物體運動的原因
B．人站在加速上升的升降梯中處于超重狀態(tài)
C．物體所受的合外力不為零時，其速度一定增大
D．國際單位制中力學(xué)的基本單位有：s（秒）、m（米）、N（牛）
3．某質(zhì)點作直線運動，速度隨時間變化的關(guān)系的圖象為如圖所示，則對這個質(zhì)點運動描述，下列說法中錯誤的是：
A．初速度為4m/s
B．在4s末的瞬時速度為12m/s
C．第3s內(nèi)的位移為21m
D．第6s內(nèi)的位移與第2s的位移之差等于8m
4．如圖所示，兩上下底面平行的滑塊重疊在一起，置于固定的、傾角為 的斜面上，滑塊A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，A與斜面間的動摩擦因數(shù)為 1，B與A之間的動摩擦因數(shù)為 2。已知兩滑塊都從靜止開始以相同的加速度從斜面滑下，滑塊B受到的摩擦力：
A．方向沿斜面向下
B．大小等于
C．大小等于
D．大小等于
二、雙項：本大題共5小題，每小題6分，共30分。在每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，全部選對的得6分，只選1個且正確的得3分，有選錯或不答的得0分。
5．關(guān)于兩個力的合力與這兩個力的關(guān)系的說法中正確的是：
A．合力比這兩個力都大 B．合力至少比這兩個力中較小的力要大
C．合力可能比這兩個力都小 D．合力可能比這兩個力都大
6．下列說法正確的是：
A．自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動
B．在自由落體運動中，速度變化量的方向為豎直向下
C．若物體做單一方向的直線運動，位移等于路程
D．勻加速直線運動的物體，第1s內(nèi)，第2s內(nèi)，第3s內(nèi)的位移之比一定為
7．下列說法不正確的是：
A．靜止放在桌面上的書對桌面有壓力，是因為書發(fā)生了形變
B．兩個已知大小的共點力的合力隨兩力夾角的變大而變大
C．一個2N的力可以分解為7N和6N的兩個力
D．合力為零的物體不可能做勻速直線運動
8．下列各圖分別表示的是某一物體的運動情況或其所受合外力的情況。其中(甲)圖是某物體的位移－時間圖象；(乙)圖是某一物體的速度－時間圖象；(丙)圖表示某一物體的加速度－時間圖象；(丁)圖表示某一物體所受合外力隨時間的圖象。四幅圖中的圖線都是直線。從這些圖象中可判斷出這四個一定質(zhì)量物體的某些運動特征。下列有關(guān)說法中不正確的是：
A．甲物體受到不為零、且恒定的合外力 B．乙物體受到的合外力不變
C．丙物體的速度一定越來越大 D．丁物體的加速度越來越大
9．如圖所示，一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速率v1沿順時針方向轉(zhuǎn)動，傳送帶右端有一與傳送帶等高的光滑水平面。一物塊以初速度v2沿直線向左滑向傳送帶后，經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面，此時其速率為v2/，則下列說法正確的是：
A．只有v1＝v2時，才有v2/＝v1
B．若v1＞v2時，則v2/＝v2
C．若v1＜v2時，則v2/＝v1
D．不管v2多大，總有v2/＝v2
三、實驗題：本大題共2小題，共18分。按題目要求作答。
10．如圖，某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”實驗中，由電火花打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰的紙帶，所用電源的頻率是50Hz，紙帶上每五個點作為一個計數(shù)點（每兩個計數(shù)點間還有四個實際點未畫出），相鄰兩計數(shù)點間距離分別為：
(1)電火花打點計時器的工作電壓為交流____V，每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T＝____s；
(2)小車的加速度大小為________（注意在答題卷上寫上單位）；
(3)打下C點時的瞬時速度為____m/s。
11．如圖所示為“研究小車的加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。
(1)在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持________不變。
(2) 某同學(xué)的實驗方案如圖所示，他想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是：
a．____________________________________________；
b．____________________________________________。
(3)改變砂和砂桶的重力，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線（如圖所示）。
①分析此圖線的OA段可得出的
實驗結(jié)論是_____________________________________________。
②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是：
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．砂和砂桶的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大
四、：本大題共4小題，共36分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位
12．質(zhì)量為5kg的木塊放在固定的水平木板上，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.6。(取g＝10m/s2，假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
（1）當施加在木塊的水平拉力為F1＝20N時，木塊受到的摩擦力大小為多少？
（2）要使木塊能沿木板勻速滑動，需給木塊施加水平力為F2，求出力F2的大小是多少？
（3）若木塊受到的水平拉力F由零逐漸增大，請在給定的圖上畫出木塊所受到的摩擦力f大小與拉力F的圖線（只畫出圖線，標出特征值，無需說明）。
13．一個光滑小球用繩子拴在光滑的豎直墻面上，小球處于靜止狀態(tài)，其重力大小為G，繩子與豎直墻面的夾角為 。
（1）求小球?qū)�墻面的壓�?br>（2）若拴小球的繩子變長，繩子所受到的拉力大小如何變化
14．如圖甲所示，小球A從水平地面上P點的正上方h＝1.8m處自由釋放，與此同時，在P點左側(cè)水平地面上的物體B在水平拉力的作用下從靜止開始向右運動，B運動的v—t圖像如圖乙所示，已知B物體的質(zhì)量為2kg，且A、B兩物體均可看作質(zhì)點，不考慮A球的反彈， g取10m/s2。求：
(1)小球A下落至地面所需的時間t；
(2)要使A、B兩物體能夠同時到達P點，求物體B的初始位置與P點的距離S；
(3)若作用在物體B上的水平拉力F＝20N，求物體與地面之間的動摩擦因數(shù)μ．
15．如圖所示，質(zhì)量M＝10kg、上表面光滑的足夠長的木板在F＝50N的水平拉力作用下，以初速度v0＝5m/s沿水平地面向右勻速運動�，F(xiàn)有足夠多的小鐵塊，它們的質(zhì)量均為m＝1kg，將一鐵塊無初速地放在木板的最右端，當木板運動了L＝1m時，又無初速度地在木板的最右端放上第2塊鐵塊，只要木板運動了L就在木板的最右端無初速度放一鐵塊。（取g＝10m/s2）試問：
(1)第1塊鐵塊放上后，木板運動了L時，木板的速度多大？
(2)最終木板上放有多少塊鐵塊？
(3)最后一塊鐵塊與木板右端距離多遠？
深圳市高級中學(xué)高一物理期末考試試卷（參考答案）
一、單項選擇題(4*4)
題號1234
單選答案DBCC
二、雙項選擇題(5*6/3)
題號56789
雙選答案CDABBDACBC
三、實驗題
10.(1)220V；0.1s；(2) 0.8m/s2；(3)0.8。(每個空2分)
11.
(1)小車質(zhì)量M不變；
(2)a.平衡摩擦力；b.小車的質(zhì)量應(yīng)遠大于砂桶和砂的總質(zhì)量
(3)①在小車質(zhì)量一定的條件下，小車的加速度a與其所受合外力F成正比；②C
（每個空2分）
四、
12.解：
(1)當施加的水平拉力F1＝20N時，由于 ，（2分）
，所以木塊未被拉動，此時木塊所受到的摩擦力 （2分）
(2)使木塊勻速滑動，則木塊受到的水平拉力： （2分）
(3)如圖所示： （2分）
13.解：
(1)設(shè)繩子對小球拉力為T，墻面對小球的支持力為N，由平衡方程：
（3分）
由牛頓第三定律得：小球?qū)�墻面的壓�?，（1分）方向：垂直墻面向左（1分）
(2)由 可知，若繩子變長，即 變小， 變大，則 變小。（3分）
14.解：
(1)對小球A，由 得： （1分）
(2)由v-t圖可得： （1分）
（2分）
(3)物體受到的滑動摩擦力為： （1分）
由牛頓第二定律得： （2分）
由上面兩式可得： （1分）
15.解：
(1)木板最初做勻速運動，由 解得，
第l 塊鐵塊放上后，木板做勻減速運動，即有：
代人數(shù)據(jù)解得： （2分）
(2)設(shè)最終有n塊鐵塊能靜止在木板上．則木板運動的加速度大小為：
第1塊鐵塊放上后：
第2塊鐵塊放上后：
…
第n塊鐵塊放上后：
由上可得： （3分）
木板停下時， ，得 。（1分）即最終有7 塊鐵塊放在木板上。（1分）
(3)從放上第1塊鐵塊至剛放上第7 塊鐵塊的過程中，由(2)中表達式可得：
　　 （2分）
從放上第7 塊鐵塊至木板停止運動的過程中，設(shè)木板發(fā)生的位移為d ，則：
（2分）
聯(lián)立解得： （1分）


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