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長(zhǎng)春市十一高中2015-2016學(xué)年度高一上學(xué)期月考?xì)v 史 試 題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，測(cè)試時(shí)間80分鐘。第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的。)1．宗法制是西周政治制度的重要組成部分。請(qǐng)你判斷，在西周的封國(guó)——魯國(guó)的宗法體系中，處于大宗地位的是A. 周王 B. 魯國(guó)國(guó)君 C. 卿大夫 D. 士2．呂思勉先生曾經(jīng)把古代中國(guó)劃分為“部落時(shí)代”“封建時(shí)代”和“郡縣時(shí)代”。其中與“封建時(shí)代”對(duì)應(yīng)的是 A．西周 B.秦朝 C.西漢 D.宋代3．“六合之內(nèi)，皇帝之土；乃令皇帝，一家天下�！边@則石刻說(shuō)的可能是A．禹建立夏朝 B.商湯滅夏 C.周天子分封諸侯 D.秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)4．“朕為始皇帝。后世以萬(wàn)計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮�！辈牧现兴�包含的政治制度是 A.皇權(quán)專(zhuān)制與分封制 B.皇帝制度與世襲制 C.世襲制與中央集權(quán)制 D.宗法制與郡縣制5．“好男不當(dāng)兵，好鐵不打釘”是宋代極為流行的俗語(yǔ)，從這句話(huà)中，我們可以發(fā)現(xiàn)宋代的哪一社會(huì)現(xiàn)象A.中央集權(quán) B.外患頻仍 C.強(qiáng)干弱枝 D.文人政治6．皇權(quán)與相權(quán)的矛盾一直是君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度的基本矛盾，這一矛盾的基本解決是在A.唐朝 B.北宋 C.明朝 D.清朝7．公元前127年，漢武帝實(shí)行“推恩令”，旨在解決A.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾 B.中央與地方的矛盾C.王國(guó)內(nèi)部的權(quán)力之爭(zhēng) D.農(nóng)民與地主的階級(jí)矛盾8．河北古稱(chēng)燕趙大地，山東又稱(chēng)齊魯大地，起因源于A．分封制 B．王位世襲制 C．宗法制 D．禪讓制9．周初實(shí)行分封制，其根本目的是為了：A．削弱功臣、貴族的權(quán)力　　 B．建立軍事屏障，防止外族入侵 C．鞏固周王朝統(tǒng)治　　　　　 D．排斥異姓諸侯，團(tuán)結(jié)同姓諸侯10．西周宗法制的核心是A.嫡長(zhǎng)子繼承制　　 　 B.民主選舉首領(lǐng)　　 　C.世襲制　 　　D.分封制11．羅馬帝國(guó)皇帝高度重視法律制定，許多法學(xué)家紛紛前來(lái)獻(xiàn)策。下列四人的主張不可能被采納的是A．甲倡導(dǎo)自由民平等、法律公正 B．乙主張廢除原法律中基于身份等級(jí)的不平等條款 C．丙建議政府保護(hù)一切自由民的財(cái)產(chǎn)不可侵犯D．丁提出增加處理經(jīng)濟(jì)糾紛條款12．古羅馬《民法大全》規(guī)定“……不得基于懷疑而懲罰任何人�！�…與其判處無(wú)罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰�！边@反映了古羅馬民法A．肯定證據(jù) B．主張重罪輕罰 C．縱容犯罪 D．維護(hù)貴族利13．古代雅典城邦平民能在反對(duì)貴族的斗爭(zhēng)中取得勝利，最重要的社會(huì)因素是A．平民開(kāi)展暴力斗爭(zhēng) B．代表平民利益的領(lǐng)袖不斷改革C．平民中不再有債奴 D．平民中新興工商業(yè)者力量壯大14. 雅典議事會(huì)的成員由400人改為500人，每（地區(qū)）部落出50人，而在以前，每（血緣）部落則出100人。上述變化發(fā)生于A.索倫改革之前 B.梭倫改革時(shí)期 C.克里斯提尼時(shí)期 D.伯利克里時(shí)期15.“羅馬人在思想意識(shí)方面最重要的貢獻(xiàn)在于，他們的法律是基于理性而不是基于習(xí)俗�！睂�(duì)“理性”的正確理解是 A.羅馬法完全擯棄了習(xí)慣法 B.羅馬法追求至善至美的境界 C.羅馬法體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，為現(xiàn)實(shí)服務(wù) D. 羅馬法主張消滅階級(jí)壓迫16.羅馬法有廣義、狹義之分，狹義上的羅馬法是指 A.萬(wàn)民法 B.《十二銅表法》 C.《民法大全》 D.羅馬公民法 17.“軍人和一切公職人員都由國(guó)家支付薪金。這樣，一般公民也能當(dāng)軍人、法官、議員了�！边@一現(xiàn)象開(kāi)始于 A.雅典城邦形成時(shí)期 B.索倫執(zhí)政時(shí)期C.克里斯提尼執(zhí)政時(shí)期 D.伯利克里執(zhí)政時(shí)期 18．古希臘一位思想家說(shuō)：“我們環(huán)繞著大海(愛(ài)琴海)而居，如同青蛙環(huán)繞著池塘�！� 這位是 A．柏拉圖 B．克里斯提尼 C．梭倫 D．伯利克里19．右圖是美國(guó)兩黨“驢象之爭(zhēng)”的漫畫(huà)， 其中“驢”和“象”分別代表A．共和黨、民主黨 B．民主黨、共和黨C．自由黨、保守黨 D．輝格黨、托利黨20．雅典的民主政治實(shí)質(zhì)上是A．眾多公民的權(quán)利和意志的表現(xiàn) B．文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等領(lǐng)域的文化表現(xiàn) C．廣大奴隸和平民的權(quán)利反映 D．奴隸主專(zhuān)政的手段21.光榮革命后，威廉以他自己和妻子的名義宣讀了誓詞：“我們衷心地接受你們向我們提出的議案，并保證以英國(guó)法律作為自己行為的準(zhǔn)則。”威廉所說(shuō)的“你們”是指A.英國(guó)議會(huì) B.英國(guó)貴族 C.英國(guó)民眾 D.英國(guó)王室 22.英國(guó)“君主立憲制”的基本含義是A.憲法由君主支持制定 B.君主權(quán)力受憲法制約C.君主按憲法選舉產(chǎn)生 D.議會(huì)由君主負(fù)責(zé)召開(kāi) 23.英國(guó)君主立憲制是下列哪三者融為一體的混合物①君主制 ②貴族制 ③民主制 ④共和制A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④24.美國(guó)1787年憲法的規(guī)定“既避免了邦聯(lián)制的松散，又防止了中央權(quán)力過(guò)于集中”。是指實(shí)行 A.聯(lián)邦制 B.邦聯(lián)制 C.總統(tǒng)制 D共和制.25．資產(chǎn)階級(jí)革命或改革完成后，英、美、德、法各國(guó)先后建立了資產(chǎn)階級(jí)民主制度，雖然形式各異，但核心都是議會(huì)掌握了國(guó)家的 A.立法權(quán) B.司法權(quán) C.行政權(quán) D.外交權(quán) 26．著名歷史學(xué)家黃仁宇在《中國(guó)大歷史》一書(shū)中說(shuō)：“倘使我們說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)政治是專(zhuān)制的，政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁，這一說(shuō)法，用來(lái)講明清兩代是可以的�！毕铝心軌蛘撟C這一觀點(diǎn)的措施是明太祖廢丞相、設(shè)內(nèi)閣 康熙帝設(shè)南書(shū)房　清朝議政王大臣會(huì)議　 雍正帝設(shè)軍機(jī)處A． B． C． D．對(duì)下圖所反映的史實(shí)的表述正確的是 A參與分晉的“三家”是趙、韓、魏三家諸侯?B三家所分的“晉國(guó)”就是西周初同姓分封的諸侯國(guó)之一?C春秋末，晉國(guó)大權(quán)漸漸落在幾個(gè)諸侯手里，是分封制衰落的一個(gè)突出表現(xiàn)?D司馬光的紀(jì)傳體史書(shū)《資治通鑒》的記載就從這一事件開(kāi)始，作為春秋與戰(zhàn)國(guó)的分界。有學(xué)者指出：（西漢）首先遇到的第一個(gè)大問(wèn)題是帝國(guó)跨地過(guò)廣，不能全部通過(guò)中央集權(quán)管理，于是采用了一種“斑馬式”的省級(jí)組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級(jí)組織的制度是A．行省制度 B．刺史制度 C．郡國(guó)并行制度 D．郡縣制黑格爾《歷史哲學(xué)》中說(shuō)：“……平凡的土地，平凡的平原把人類(lèi)束縛在土壤上，把他卷入無(wú)窮的依賴(lài)性里邊，但是大海卻挾著人類(lèi)超越了那些思想和行動(dòng)的有限的圈子。”從古希臘看，下列不能反映“大海卻挾著人類(lèi)超越了那些思想和行動(dòng)的有限的圈子”的成果的是第卷．閱讀下列材料：材料二：“議事會(huì)成員經(jīng)過(guò)抽簽選舉產(chǎn)生，名額根據(jù)每個(gè)基層行政單位的公民人數(shù)按比例分配。材料三：《史記?秦始皇本紀(jì)》記載秦始皇“天下之事，無(wú)小大皆決于上，國(guó)家政事，不論大小，都由皇帝決定”。那時(shí)的奏章都是刻在竹簡(jiǎn)上的，據(jù)說(shuō)秦始皇每天看下面送來(lái)的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。 請(qǐng)回答： (1）圖一所示是哪個(gè)時(shí)期的什么政治文明成果？其所示的政治文明成果的實(shí)質(zhì)和意義各是什么？（5分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析雅典采取了哪些措施來(lái)保證民主制正常運(yùn)作？（3分）（3）材料三與雅典政治制度有何根本區(qū)別？（4分）33. 近代以來(lái)，實(shí)現(xiàn)民主逐漸成為人類(lèi)社會(huì)的普遍追求。(1)材料一表達(dá)了什么觀點(diǎn)？與古代雅典的直接民主制相比，近代英法的民主政治有何明顯不同？(4分)(2)英、德、美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制“所呈現(xiàn)的特點(diǎn)各異”，請(qǐng)用史實(shí)加以說(shuō)明。(6分)(3)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)民主政治發(fā)展的認(rèn)識(shí)。(4分)www..com （2）從地方軍隊(duì)中挑選強(qiáng)壯士兵編入禁軍；把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央（2分）派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官； 設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督（2分）（3）疆域遼闊；民族眾多（2分）（4）跪受筆錄，上傳下達(dá)（1分）提高行政效率；加強(qiáng)君主專(zhuān)制，君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰；中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固。（4分）32.（1）雅典（克里斯提尼改革時(shí)期）的陶片放逐法（2分）實(shí)質(zhì)：以民主方式反對(duì)民主敵人（1分） 意義：把以富人為主的反民主勢(shì)力置于公民大會(huì)的嚴(yán)密控制之下，有利于雅典民主政治的穩(wěn)定發(fā)展（2分）（2）實(shí)行集體管理；實(shí)行差額選舉、任期制、議會(huì)制、比例代表制等民主運(yùn)作新形式。（3分）（寫(xiě)出任何三點(diǎn)即可。）（3）材料三是封建君主專(zhuān)制，（2分）而雅典實(shí)行的是奴隸制民主制度。（2分）33．(1)觀點(diǎn)：古代雅典的民主政治成果為后世英、法等國(guó)所借鑒。不同：雅典是直接民主，而英法則是間接民主(或代議制民主)。(2)說(shuō)明：英國(guó)確立的是議會(huì)主權(quán)的君主立憲制；德國(guó)確立了專(zhuān)制主義色彩濃厚的君主立憲制；美國(guó)建立了三權(quán)分立的總統(tǒng)制民主共和制。(3)認(rèn)識(shí)：人類(lèi)社會(huì)的民主政治是不斷向前發(fā)展的；民主政治的實(shí)施由于國(guó)情不同而呈現(xiàn)出不同特點(diǎn)。(言之成理即可)體驗(yàn) 探究 合作 展示吉林省長(zhǎng)春市十一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期初考試（歷史）
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