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宿遷市2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考高一物理試題滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間75分鐘一、單項(xiàng)選擇題：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意（本部分小題，每小題分，共分）．下列說(shuō)法中，正確的是A．B．C．D．．下列四幅圖展示了某同學(xué)做引體向上運(yùn)動(dòng)前的四種抓杠姿勢(shì)，其中手臂受力最小的是A、B兩輛汽車(chē)在筆直的公路上同向行駛．A車(chē)一直以20m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)B車(chē)在A車(chē)前80m處時(shí)，B車(chē)速度為4m/s，且正以2m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)．則A車(chē)須經(jīng)幾秒可以追上B車(chē)A． 4 　　B． 4.2 　　　C． 5 　　D． 20．A．小球初速度為 B．若小球初速度增大，則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)C．小球著地速度大小為 D．小球在t時(shí)間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為5．如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上向右做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)并保持相對(duì)靜止，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B受到的摩擦力A．方向向左，大小不變 B．方向向左，逐漸減小C．方向向右，大小不變 D．方向向右，逐漸減小6.一質(zhì)點(diǎn)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它的軌跡由M到N（如圖所示曲線(xiàn)）．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)通過(guò)軌跡中點(diǎn)時(shí)的速度v的方向和加速度a的方向下圖中可能正確的是二、多項(xiàng)選擇：本題共小題，每小題分，共計(jì)分。每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意。全部選對(duì)得4分，選對(duì)不全得2分，錯(cuò)選或不答的得0分。．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是A．物體的速度越大，則速度越大　　 B．物體的速度變化越大，則加速度越大C．物體的速度變化越快，則加速度越大 D．物體的速度，加速度越．．以下說(shuō)法正確的是A．．．D．10．如圖所示，傳送帶與水平面的夾角θ，當(dāng)傳送帶靜止時(shí)，在傳送帶頂端靜止釋放小物塊m，小物塊沿傳送帶滑到底端需要的時(shí)間為t0，已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。則下列說(shuō)法正確的是A．傳送帶靜止時(shí)，小物塊受力應(yīng)滿(mǎn)足B．若傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，小物塊將不可能沿傳送帶滑下到達(dá)底端C．若傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，小物塊將仍能沿傳送帶滑下，且滑到底端的時(shí)間等于t0D．若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，小物塊滑到底端的時(shí)間小于t0三、簡(jiǎn)答題：本題共兩小題，每小題12分，共計(jì)24分。1．某學(xué)習(xí)小組在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中．．其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是：A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個(gè)繩套，通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2.B．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向．請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏： A中是______________________________________________．B中是______________________________________________．該學(xué)習(xí)小組糾正了（1）中的問(wèn)題后，實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2已在圖中畫(huà)出，圖中的方格每邊長(zhǎng)度表示2 N，O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn)，請(qǐng)作出合力F的圖示，并求出合力的大小為_(kāi)_______ N.1． “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示． ．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器，使用的都是（填“直流電”或“交流電”），它們是每隔 　 s打一個(gè)點(diǎn)。⑵．下列說(shuō)法正確的是 　 。A．每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源C ．本實(shí)驗(yàn)砝碼及砝碼盤(pán)B質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)于小車(chē)A質(zhì)量D．用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-圖象⑶．某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，其目的是 。但他把長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高，使得傾角過(guò)大．用a表示小車(chē)的加速度，F(xiàn)表示細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力．他繪出的a - F關(guān)系圖象是 四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)分。解答時(shí)請(qǐng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟。只與出最后答案的不能得分。有數(shù)值的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。1．(分)如圖所示，一小孩坐雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻加速運(yùn)動(dòng)，小孩和雪橇的總質(zhì)量為40kg，雪橇與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8,g=10m/s2)求：⑴．地面對(duì)雪橇的支持力大��；雪橇的加速度大�。�14．(分)如圖所示，A、B兩球完全相同，質(zhì)量均為m，用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)懸掛在O點(diǎn)，兩球之間固連著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，兩球靜止時(shí)，彈簧位于水平方向且與AB兩球心連線(xiàn)共線(xiàn)，兩根細(xì)線(xiàn)之間的夾角為求：細(xì)線(xiàn)中拉力的大��；彈簧長(zhǎng)度的壓縮量．15．（1分）如圖甲所示為一風(fēng)力實(shí)驗(yàn)示意圖．開(kāi)始時(shí)，質(zhì)量為m1 kg的小球穿在固定的足夠長(zhǎng)的水平細(xì)桿上，并靜止于O點(diǎn)．現(xiàn)用沿桿向右的恒定風(fēng)力F作用于小球上，經(jīng)時(shí)間t1s后撤去風(fēng)力．小球沿細(xì)桿運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示(g取10 m/s2) ．試求：小球沿細(xì)桿滑行的距離；小球與細(xì)桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；風(fēng)力F的大小．答案DBBCABCDCDABACD11.（每項(xiàng)3分，共12分） (1)A中是：沒(méi)有記錄兩拉力的方向B中是：沒(méi)有說(shuō)明要把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)． (2) 圖略 14.1 N（或 N）1.（每分，共12分）（1）交流電 0.02s (2) D （3） 平衡摩擦力 C 1.（1）N+Fsin370=mg N=340N （2）Fcos370-μN(yùn)=ma a=0.3m/s2 14．1）細(xì)線(xiàn)中拉力的大�。�2） 所以彈簧長(zhǎng)度的壓縮量 15.解：（1）由圖像可得m/s， 故小球沿細(xì)桿滑行的距離m（2）減速階段的加速度大小m/s2（3）加速階段的加速度大小m/s2 N高一物理第二次月考（實(shí)驗(yàn)班）試卷 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)拋物線(xiàn)B A Oθ甲O乙21v/(m/s)t/s1.20.80.4DCBOAC紙帶 B A 江蘇省宿遷市2013-2014學(xué)年度高一第一學(xué)期第二次月考物理(實(shí)驗(yàn)班)試卷
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