荊門市2019-2019學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測高 一 生 物
（考試范圍：必修Ⅰ第六章、必修Ⅱ 考試時間：100分鐘 卷面滿分：100分）
第Ⅰ卷
一、單項選擇題（30小題，每題2分，共60分）
1.如圖為有關(guān)細胞增殖的概念圖，下列說法正確的是
A.①過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)，人的紅細胞以此種方式增殖
B.②過程保持了遺傳性狀在細胞親子代之間的穩(wěn)定性
C.③過程大約占細胞周期的5%，主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白
質(zhì)的合成
D.進行②過程時，染色體和核DNA在各個時期的數(shù)量變化規(guī)律完全
相同
2.下列關(guān)于細胞分化的說法正確的是
①分化是穩(wěn)定的，而且一般是不可逆的，一旦細胞沿一定方向分化，便不會再脫分化到
原先的狀態(tài)
②分化的結(jié)果是賦予不同種類的細胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
③細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達
A.①②B.②③C.①③D.①②③
3.對于細胞全能性的理解正確的是
A.脫離了植株的芽，一定能表現(xiàn)出全能性
B.未脫離植株幼葉，在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性
C.從理論上講，植物體的每一個細胞都具有全能性
D.在個體發(fā)育的不同時期，由于細胞內(nèi)基因發(fā)生變化，導(dǎo)致細胞不能表現(xiàn)出全能性
4.關(guān)于細胞衰老的原因中，能被大家普遍接受的是
①生物體生命活動中產(chǎn)生了大量自由基造成的
②細胞中的營養(yǎng)物質(zhì)無法正常供應(yīng)造成的
③細胞中產(chǎn)生的代謝廢物大量積累所致
④染色體上的端粒不斷被“截短”造成的
A.①②B.①③C.①④D.②③
5.在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達量增多，癌細胞凋亡率升高，下列敘述錯誤的是
A.為初步了解Art對癌細胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化
B.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細胞凋亡
C.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響，須設(shè)置不含Art的對照試驗
D.在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art，可確定Art能否進入細胞
6.如圖為果蠅細胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是
A.圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體，是精原細胞或卵原細胞
B.圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體
C.圖Ⅲ可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和三個極體
D.a、b、c、d染色體的組成各不相同
7.下列關(guān)于遺傳具有多樣性和穩(wěn)定性的原因的敘述不正確的是
A.減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體間的互換形成配子多樣性
B.減數(shù)分裂過程中，非同源染色體的自由組合形成配子多樣性
C.受精時，雌雄配子間的隨機結(jié)合導(dǎo)致的基因重組形成合子多樣性
D.減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定從而維持了遺傳的
穩(wěn)定性。
8.下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經(jīng)典實驗，其中表述合理的是
A.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因，摩爾根用實驗證明了基因在染色體上
B.格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗，證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
C.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，提出了DNA半保留復(fù)制方式的假說
D.許多科學(xué)家相繼研究，將逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制納入細胞生物的中心法則范疇
9.下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實驗的敘述，正確的是
A.用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細菌，在子代噬菌體中也有35S標(biāo)記
B.用煙草花葉病毒核心部分感染煙草，可證明DNA是遺傳物質(zhì)
C.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細菌后離心，上清液中具有較強的放射性
D.用R型活菌和加熱殺死的S型菌分別給小白鼠注射，小鼠均不死亡
10.下列說法正確的是
A.單鏈RNA不會含氫鍵
B.tRNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸
C.含有A-T堿基對的雙鏈結(jié)構(gòu)不一定是DNA
D.某基因缺失126個堿基對，編碼出的蛋白質(zhì)少了42個氨基酸，這種變異屬于染色體變異
11.下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是
A.在減數(shù)分裂過程中，所有非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合
B.基因保持完整性和獨立性；染色體也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.在體細胞中，基因和染色體都是成對存在的
D.成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方
12.某生物的三對等位基因(Aa、Bb、Cc)分別位于三對同源染色體上,且基因A、b、C分別控制①②③三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏�。假設(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,如下圖所示，現(xiàn)有基因型為AaBbCc的兩個親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的概率為
A.1/64 B.8/64 C.27/64 D.9/64
13.對基因的“遺傳效應(yīng)”的含義描述不正確的是
A.能控制一種生物性狀的表現(xiàn)
B.能在蛋白質(zhì)合成中決定一個氨基酸的位置
C.能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成
D.能轉(zhuǎn)錄一種mRNA
14.下列有關(guān)孟德爾的雜交實驗及遺傳定律的敘述中，錯誤的是
A.F2的3：1性狀分離比依賴于F1雌雄配子的隨機結(jié)合
B.讓F1（Aa）連續(xù)自交三代后，形成的F4中雜合子占1/8
C.F1個體與隱性純合子的測交實驗最終證實了孟德爾遺傳定律成立
D.孟德爾通過類比推理的方法，發(fā)現(xiàn)了自由組合定律
15.南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示，下列說法不正確的是
A.由①②可知黃果是隱性性狀
B.由③可以判定白果是顯性性狀
C.F2中，黃果與白果的理論比例是5：3
D.P中白果的基因型是aa
16.下列有關(guān)生物變異的說法，正確的是
A.基因重組和染色體數(shù)目變異均不會引起基因中堿基序列的改變
B.DNA中堿基對的替換、缺失、增添一定引起基因突變
C.觀察細胞分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變的位置
D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體數(shù)目加倍
17.生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別。甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈“、“十字形結(jié)構(gòu)“現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因，丙圖是細胞分裂過程中染色體在某一時期所呈現(xiàn)的形態(tài)．下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
B.甲圖是由于個別堿基對的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C.乙圖是由于四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D.甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組
18.袁隆平一直致力于雜交水稻的研究，極大地提高了水稻的產(chǎn)量，緩解了世界糧食短缺的現(xiàn)狀，被提名為2019年諾貝爾和平獎的候選人。關(guān)于雜交育種的敘述正確的是
A.雜交水稻利用了不同親本染色體重組的原理
B.雜交能將不同物種的優(yōu)良性狀集中到一個個體中
C.雜交后代表現(xiàn)出優(yōu)良性狀就成為優(yōu)良品種
D.該育種方法也可以用于家禽、家畜的育種
19.下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是
A.雜交育種利用基因重組的原理，從而產(chǎn)生新的物種
B.基因工程培育抗蟲植物時，需要限制酶和DNA聚合酶參與
C.單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗
D.誘變育種可以提高突變率，在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型
20.將兩個抗花葉病基因H導(dǎo)入大豆(2n=40)，篩選出兩個H基因成功整合到染色體上的抗花葉病植株A（每個H基因都能正常表達），植株A自交，子代中抗花葉病植株所占比例為15/16。取植株A上的某部位一個細胞在適宜條件下培養(yǎng)，連續(xù)正常分裂兩次，產(chǎn)生4個子細胞。用熒光分子檢測H基因（只要是H基因，就能被熒光標(biāo)記）。下列敘述正確的是
A.獲得植株A的原理是基因重組，可以決定大豆的進化方向
B.若子細胞中有的不含熒光點，則是因為同源染色體分離和非同源染色體自由組合
C.若每個子細胞都含有一個熒光點，則子細胞中的染色體數(shù)是40
D.若每個子細胞都含有兩個熒光點，則細胞分裂過程發(fā)生了交叉互換
21.下列關(guān)于限制酶的說法不正確的是
A.限制酶廣泛存在于各種生物中，尤其在微生物細胞中分布最多
B.不同的限制酶識別不同的核苷酸序列
C.限制酶能識別不同的核苷酸序列，體現(xiàn)了酶的專一性
D.限制酶的作用只是用來提取目的基因
22. 下列有關(guān)人類遺傳病的說法正確的有幾項
①單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病
②21三體綜合征患者是由染色體異常引起的三倍體個體
③可通過羊水檢測、B超檢查、DNA測序分析等基因診斷手段來確定胎兒是否患有鐮刀
型細胞貧血癥
④禁止近親結(jié)婚可降低隱性遺傳病在群體中的發(fā)病率
⑤成功改造過造血干細胞，凝血功能全部恢復(fù)正常的某女性血友病患者與正常男性結(jié)婚
后所生子女的表現(xiàn)型為兒子全部患病，女兒全部正常
A.二項 B.三項 C.四項 D.五項
23.下圖是某遺傳病的家系圖，II2的致病基因位于1對染色體上，II3和II6的致病基因位于另1對染色體，這2對基因均可單獨致病，II2不含II3的致病基因，II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變，下列敘述正確的是
A.II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病
B.若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病，III3不患病的原因是無來自父親的致病基因
C.若II2與II3生育了1個先天聾啞女孩，該女孩的1條X染色體長臂缺失，則該X染色體
來自母親
D.若II2所患的是常染色體隱性遺傳病，III2與某相同基因型的人婚配，則子女患先天聾啞
的概率為1/4
24.下列有關(guān)事項的原因敘述，錯誤的是
A.人類基因組計劃測定的是24條而不是23條染色體上的DNA的堿基序列,其原因是X與
Y染色體上有控制不同性狀的基因
B.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成
C.與無性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生后代具有更大的變異性的根本原因是基因重組
D.某些生物稱作二倍體的原因是細胞中含有兩個染色體組
25.關(guān)于達爾文學(xué)說和拉馬克學(xué)說的區(qū)別正確的說法是
A.拉馬克學(xué)說認為生物通過變異適應(yīng)環(huán)境
B.達爾文學(xué)說認為環(huán)境的作用可以引起不定向的變異
C.達爾文學(xué)說認為變異后就能適應(yīng)環(huán)境
D.拉馬克學(xué)說認為不定向的變異是由動物的意愿決定的
26.下列不能體現(xiàn)生物正在進化的是
A.雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高
B.雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來越高
C.在黑褐色環(huán)境背景下，黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰
D.青霉菌通過輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株
27.同種動物的三個種群，初始個體數(shù)依次為26、260和2600，并存在地理隔離。A、a是等位基因，下圖①②③分別表示以上三個種群A基因頻率的變化，下列分析錯誤的是
A.種群越小，基因的喪失對該基因頻率的影響越大
B.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
C.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%
D.150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
28.果蠅是常用的遺傳研究的實驗材料，據(jù)統(tǒng)計，果蠅約有104對基因�，F(xiàn)有一果蠅野生種群，有107個個體。下列敘述正確的是
A.該種群全部個體所含有的全部顯性基因叫做這個種群的基因庫
B.若該種群中每個基因的突變率為10－5，那么該種群每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)為106
C.種群基因型頻率的改變是生物進化的實質(zhì)
D.種群既是生物進化的基本單位，也是生物進行繁殖的基本單位
29.共同進化是生物進化中常見的一種現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是
A.生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，就是共同進化
B.獵豹與斑馬的“軍備競賽”是共同進化的結(jié)果
C.捕食者的存在有利于增加物種多樣性
D.有細長花矩的蘭花，有細長器的蛾，兩者相互選擇共同進化
30.下列敘述不符合現(xiàn)代生物進化理論的是
A.種群基因庫的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提
B.種群數(shù)量足夠大，可以減少基因頻率改變的偶然性
C.自然選擇通過作用于個體而引起種群的基因頻率定向改變
D.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
第Ⅱ卷
二、非選擇題（5大題，共40分）
31.（8分）請回答下列有關(guān)實驗的問題：
（1）用洋蔥根尖作材料觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，要將細胞分散開可以進行___________等操作才能實現(xiàn)；在該實驗中，若只跟蹤分生區(qū)的一個特定細胞，則無法同時觀察到有絲分裂的各個時期，其原因是 。
（2）以下是幾位同學(xué)進行細胞有絲分裂實驗的操作情況，請分析：甲同學(xué)從解離液中取出材料，立即染色，實驗效果很差；乙同學(xué)將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀察，看不清細胞；丙同學(xué)將制好的玻片直接用高倍鏡觀察，花了很多時間，找不到細胞。
①甲同學(xué)實驗效果差的原因是________________。
②乙同學(xué)看不清細胞的原因是________________。
③丙同學(xué)操作上的錯誤是____________________。
（3）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細胞周期為12小時，顯微鏡下計數(shù)各時期的細胞數(shù)目如下：間期880個，前期67個，中期18個，后期和末期35個，計算間期所占時間______（單位：h，精確到小數(shù)點后一位）。
（4）有些因素會影響細胞周期各時期的長短，實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差。因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有___________。
①取材時間②根尖培養(yǎng)溫度 ③解離時間長短④載玻片厚度
⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞 ⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準(zhǔn)確
32. （7分）鳥類中雄性個體的性染色體為ZZ,雌性個體的性染色體為ZW。某種鳥的眼色遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制，已知基因A、a位于常染色體上�，F(xiàn)利用甲、乙兩個純合品種（均為紅色眼）進行兩組雜交實驗，結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：
（1）該實驗結(jié)果表明,鳥類眼色的遺傳 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律;等位基因B,b位于 (填“常”或“Z”)染色體上。
（2）此種鳥若為褐色眼，則其基因型需滿足__________。實驗1中甲的基因型是________，乙的基因型是___________。
（3）若讓實驗1子代中的褐色眼雄性個體與實驗2子代中的紅色眼雌性個體雜交，則后代中有_______種基因型，其中褐色眼個體中純合子所占的比例為_________。
33.（8分）現(xiàn)有兩個純合的小麥品種：抗病低產(chǎn)和感病高產(chǎn)品種，已知抗銹�。═）對感銹�。╰）為顯性，高產(chǎn)（D）對低產(chǎn)（d）為顯性，兩對基因獨立遺傳。小麥銹病由銹菌感染引起，一個植株上所結(jié)的全部種子種植在一起，長成的植株稱為一個株系。回答下列問題：
（1）利用這兩個品種進行雜交育種，可得到具有優(yōu)良性狀的新品種，其依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是 。
（2）用這兩個純合品種雜交得到F1，F(xiàn)1自交得F2，通過試驗淘汰感病植株，然后只收獲高產(chǎn)植株的種子。甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了不同的采收和處理方案：
甲同學(xué)：單株采收，下一年單獨種植得到若干個F3株系（單采單種），收獲無性狀分離的株系的種子。
乙同學(xué)：混合采收，下一年混合種植得到一群F3植株（混采混種），淘汰感病和低產(chǎn)植株，混合采收剩余植株的種子。
①理論上，甲同學(xué)采收種子的株系占全部F3株系的；乙同學(xué)采收的種子基因型有 種。
②甲同學(xué)的方法獲得的種子數(shù)量有限，難以滿足生產(chǎn)需求。按乙同學(xué)的思路，如果繼續(xù)提?種子中DDTT基因型的比例，就能獲得符合生產(chǎn)要求的新品種，那么正確的做法是： 。
（3）如果將兩個抗旱基因成功整合到新品種的染色體上，要保證抗旱性狀穩(wěn)定遺傳，推測這兩個基因的位置應(yīng)位于 。
34.（9分）miRNA是真核細胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA，其主要功能是調(diào)控其他基因的表達，在細胞分化、凋亡、個體發(fā)育和疾病發(fā)生等方面起著重要作用。研究發(fā)現(xiàn)，BC12是一個抗凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細胞凋亡的作用。該基因的表達受MIR - 15a基因控制合成的miRNA調(diào)控，如下圖所示。請分析回答：
(1)A過程是____，需要 的催化。
(2)B過程中能與①發(fā)生堿基互補配對的是，物質(zhì)②是指 。
(3)據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達的機理是 。
(4)若MIR - 15a基因缺失，則細胞發(fā)生癌變的可能性 （上升／不變／下降），理由是 。
35.（8分）某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3，請回答：
（1）該種群中a基因的頻率為 。
（2）如果該種群滿足四個基本條件，即種群 、不發(fā)生 、不發(fā)生 、沒有遷入遷出，且種群中個體間隨機交配，則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為 。
（3）假定該動物種群滿足上述四個基本條件，但不發(fā)生隨機交配，只在相同基因型之間進行交配，則理論上該種群的子一代中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為 、 和 ；如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配，其后代中AA、Aa和aa的基因型頻率 （會、不會）發(fā)生改變。
荊門市2019—2019學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測
高一生物參考答案
一．選擇題：
單項選擇題（60分，共30小題，每小題2分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C C B B C C D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B D D A A D D B
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A C D A B C D A D
二、非選擇題：（共40分）
31. （8分。除標(biāo)注外每空1分）
（1）解離、搗碎、壓片（寫出任意一項即可） 解離后細胞已經(jīng)死亡
（2）①沒有漂洗 ②沒有滴加清水 ③應(yīng)先在低倍鏡下觀察找到細胞，再用高倍鏡觀察
（3）10.6h
（4）①②③⑤⑥ （2分）
32. （7分。每空1分）
（1）遵循 Z
（2）同時含有顯隱性基因A和B aaZBZB AAZbW
（3）12 1/6
33. （8分。除標(biāo)注外每空1分）
（1） 基因自由組合
（2）銹菌感染
①1/9 9
②下一年再播種，淘汰感病和低產(chǎn)植株，采收種子做種，如此經(jīng)過幾代選擇，直到符
合生產(chǎn)要求(連續(xù)自交，逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的類型，直到滿足生產(chǎn)要求)（2分）
（3）一對同源染色體(的兩條染色體)上 （2分）
34. （9分。除標(biāo)注外每空1分）
（1）轉(zhuǎn)錄 RNA聚合酶
（2）tRNA/反密碼子 多肽/多肽鏈
（3）miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補配對，形成雙鏈，阻斷翻譯過
程（2分）
（4）上升 MIR-15a基因缺失，無法合成miRNA，無法調(diào)控BCL2基因的表達，使BCL2
基因表達產(chǎn)物增加，抑制細胞凋亡，細胞癌變的可能性增加（2分）
35. （8分。除標(biāo)注外每空1分）
（1）0.5
（2）足夠大 基因突變（或突變） 選擇 0.25
（3）0.4、0.2和0.4 （2分） 會
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/gaoyi/1275541.html
相關(guān)閱讀：河南省八市重點高中2019-2019學(xué)年高一4月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測