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出題人：劉在英 審題人：姜峰
考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求
1. 本試卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答題卡，共3頁。滿分100分，考試用時80分鐘�？荚嚱Y束后，請將答題卡卷交回，試題卷自己保存。
2．答題前，請您務必將自己的班級、姓名、學號、考號用0.5毫米黑色簽字筆填寫在答題卡上。
3．作答非選擇題必須用0.5毫米的黑色簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置作答一律無效。
4．保持答題卷清潔、完整，嚴禁使用涂改液和修正帶。
第 Ⅰ 卷
一. 選擇題：本大題12小題，每小題4分，共48分。1—8題為單項選擇，9--12題為多項選擇，選對得4分，選對但不全的得2分，選錯或不選均得0分。
1．下列關于力的說法正確的是（ ）
A．力是物體對物體的作用，所以發(fā)生力的作用必須相互接觸
B．物體受到的重力是地球施加的，物體只在重心處受到重力作用
C．彈力是發(fā)生形變的物體在恢復原狀的過程中對與它接觸的物體所發(fā)生的作用
D．靜摩擦力是靜止的物體受到的，滑動摩擦力是運動的物體受到的
2．關于牛頓定律的理解，下列說法正確的是（ ）
A．力是維持物體運動狀態(tài)的原因
B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C．物體的質量較小，但運動的速度較大時，慣性也可以很大
D．物體自由下落時比豎直上拋時的慣性小
3．質量為50kg的乘客乘坐電梯從四層到一層，電梯自四層啟動向下做勻加速運動，加速度的大小是0.6m/s2，則電梯啟動時地板對乘客的支持力為 ( )( g=10m/s2)
A．530N B．500N C．450N D． 470N
4．一個做勻變速直線運動的物 體，其加速度大小為0.6m/s2。此物體在任意1s內的
A．速度變化大小一定為0．6m／s B．末速度一定等于初速度的0．6倍
C．末速度一定比初速度小0．6m／s D．末速度一定比初速度大0．6m／s
5.下列有關神州七號飛船的說法中正確的是（ ）
A．2008年9 月25日晚21時10分04秒神州七號飛船成功發(fā)射升天，其中21時10分04秒指的是時間
B．地面控制人員監(jiān)測神州七號飛船在高空運行位置時可以將飛船看作質點
C．神州七號飛船在發(fā)射升空階段中的加速度方向豎直向上，它的返回艙返回地面階段中著地前的加速度方向豎直向下
D．神州七號飛船在距離地面343km的高空運行時不受重力作用
6. 如圖所示，水平放置的傳送帶以速度v=2m/s向右運行,現(xiàn)將一小物體輕輕地放在傳送帶A端，物 體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，若A端與B端相距6m，求物體由A到B 的時間(g=10m/s2) （ ）
A.2s B.2.5s
C. 3.5s D. 4 s
7．一小球從空中由靜止下落，已知下落過程中小球所受阻力與速度的平方成正比，設小球離地足夠高，則 ( )
A. 小球先加速后勻速
B.小球一直在做加速運動
C. 小球在做減速運動
D.小球先加速后減速
8．如圖所示，一個 物體由A點出發(fā)分別沿三條光滑軌道到達C1，C2，C3，則 ( 　 )
A．物體到達C1點時的速度
B．物體分別在三條軌道上的運動時間相同
C．物體到達C3的時間最短
D．在C3上運動的加速度最小

9. （多選）在國際單位制中，下列單位屬于基本單位的是（ ）
A．千克 B．牛頓 C．米 D．秒
10. (多選) 如圖所示，水平桌面上的物體受到水平方向的力F1、F2和摩擦力的作用而處于靜止狀態(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N。當撤去F1后，物體的受力情況及所處狀態(tài)是
A． 物體所受合力為零
B． 物體受到的合力為6N
C． 物體將向左運動
D． 物體仍然靜止
11.（多選）下列哪組力作用在物體上，有可能使物體處于平衡狀態(tài)（ ）
A．3N，4N，8N B．7N，9N，6N
C．4N，7N，8N D．3N，5N，1N
12.（

（多選）人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻減速運動，
如圖所示。以下說法正確的是（ ）
A．人只受到重力和支持力的作用
B． 人受到的合外力為零
C．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
D．人受到的合外力方向與速度方向相反

第 Ⅱ 卷
二．填空題：本題共三個小題，本題每空2分，共20分
13、在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖所示的是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點， 相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出.
（1）根據(jù)_______________________________可以判定小車做勻加速運動.
（2）根據(jù)運動學有關公式可求得 =1.38m／s， =___________m／s， =3.90m／s.
（3）利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線（以打A點時開始記時）。利用紙帶上的數(shù)據(jù)或者v-t圖線 求出小車運動的加速度 ＝_______m/s2.

（4）將圖線延長與 縱軸相交，交點的縱坐標是0.12m／s，此速度的物理意義是:_____________________________.
14．在“探究超重與失重的規(guī)律”實驗中，得到了如右圖所示的圖線．圖中的實線所示是某同學利用力傳感器懸掛一個砝碼在豎直方向運動時，數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況．從圖中可以知道該砝碼的重力約為 N，A、B、C、D四段圖線中砝碼處于超重狀態(tài)的為 ，處于失重狀態(tài)的為 ．
15． 如圖所示，質量為m的木塊B放在質量為M的小車A中，A、B間保持相對靜止.若小車在水平面上勻速運動，則A給B的摩擦力大小為　　　　；若小車在水平面上以加速度a運動，則A給B的摩擦力大小為　　　　　.　　　　　　

三．計算題：本題四 小題，共32分，要求寫出必要的文字說明，正確的公式和結果
16．一個質量m=3kg的物體放在一長木板上，當木板一端抬起使它與水 平方 向成θ=30°時，物體正好可以沿板面勻速下滑。當木板水平放置時，用多大的水平拉力才能將物體拉動？（設物體受到的靜摩擦力等于滑動摩擦力）

17．如圖所示，質量為M=6kg的物體處于靜止狀態(tài)，OB細繩與水平方向夾角為37°。
求：OA、OB兩根細繩的拉力大小。（sin37°=0.6,cos37°=0.8）

18．如圖所示，一個放置在水平地面上的木塊，其質量為m=2kg，受到一個斜向下的、與水平方向成30o角的推力F=10N的作用，使木塊從靜止開始運動，5s后撤去推力。若木塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，求木塊在地面上運動的總位移。(g=10m/s2, )

19. （理科和第二兩個考場的學生做此題）
用相同鋼珠從斜面上的某點每隔0.1s放下一顆，在連續(xù)放下幾顆后，對于在斜面上運動的小鋼珠攝得如圖所示的相片，現(xiàn)測得AB＝15cm，BC=20cm，
試求：
（1）鋼珠運動的加速度；
（2）拍攝時B鋼珠的速度；
（3）A鋼珠上面正在運動的鋼珠還有幾顆？

19. （理科第三、第四、第五及第六、第七考場的學生做此題）
用相同鋼珠從斜面上的某點每隔0.1s放下一顆，在連續(xù)放下幾顆后，對于在斜面上運動的小鋼珠攝得如圖所示的相片，現(xiàn)測得AB＝15cm，BC=20cm，
試求：
（1）鋼珠運動的加速度；
（2）拍攝時B鋼珠的速度；
（3）圖中C、D鋼珠間的距離；

16解：


17, A繩拉力80N；B繩拉力100N
18.


19，A、B、C、D四個小鋼珠可看作一個質點在三個連續(xù)相等時間0.1s內的位移，
故（1） ，加速度
（2）B點為A至C點的中間時刻位置