2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)
文科綜合能力測試
本試卷分第Ⅰ卷（）和第Ⅱ卷（非）兩部分。第Ⅰ卷1至8頁，第Ⅱ卷9至12頁。全卷滿分300分。
考生注意事項：
1. 答題前，務必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號，并認真核對答題卡上所粘帖的條形碼中姓名、座位號與本人姓名、座位號是否一致。務必在答題卡背面規(guī)定的地方填寫姓名和座位號后兩位。
2. 答第Ⅰ卷時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
3. 答第Ⅱ卷時，必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，要求字體工整、筆跡清晰。作圖題時可先用鉛筆在答題卡規(guī)定的位置繪出，確認后用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。
4. 考試結束，務必將試題卷和答題卡一并上交。
第Ⅰ卷（選擇題 共132分）
一、選擇題：本卷共33小題。每小題4分，共132分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．在經(jīng)濟生活中，一種經(jīng)濟現(xiàn)象的出現(xiàn)往往引起另一種現(xiàn)象的產(chǎn)生，下面表述能體現(xiàn)這一關系的有（）
①美元對人民幣匯率下跌，赴美留學費用一般會降低
②水務公司供水價格提高，會使居民生活用水量大幅減少
③合肥至北京的高鐵開通，合肥飛北京航班的客流量可能減少
④重大節(jié)假日免收小型客車通行費，導致居民消費以享受性為主
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
2.表1是 根據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)整理而成。分析該數(shù)據(jù)可看出（）
表1 2004~2014年我國CDP及三大產(chǎn)業(yè)占GDP比重
年份CDP（億元）第一產(chǎn)業(yè)（%）第二產(chǎn)業(yè)（%）第三產(chǎn)業(yè)（%）
200415987813.446.240.4
200621087111.748.939.4
200831404510.747.541.8
201040151310.146.743.2
201451932210.145.344.6
A.三大產(chǎn)業(yè)結構漸趨優(yōu)化 B.農(nóng)業(yè)的基礎地位在逐漸減弱
C.第二汗液產(chǎn)值有所減少 D.GDP正常必然優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構
2013年中央“一號文件”指出各地要大力扶持和培育展業(yè)大戶、家庭農(nóng)場等新型生經(jīng)營主體。完成3~4題。
3.家庭農(nóng)場以家庭為成員為主要勞動力，實行規(guī)�；⒓s化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營，不對促進弄產(chǎn)業(yè)增效。者有利于
①發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入 ②解決分配不公，實現(xiàn)社會和諧
③優(yōu)化資源配置，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展 ④轉變經(jīng)營方式，完善所有制結構
A①③ B①④ C②③ D②④
4.為破解當前家庭經(jīng)營中存在的“低、小、散”難題，推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)升級、黨和政府強調要發(fā)揮家庭農(nóng)場等新型農(nóng)產(chǎn)經(jīng)營主體的作用。這表明認識是
①在實踐基礎上不斷豐富發(fā)展的過程②不斷克服謬誤逐步接近真理的上升過程
③主體對客體的直接現(xiàn)實性改造活動④在實踐的基礎上主體對客體的能動反映
A①② B①④ C②③ D③④
5有專家提出，一個和諧、宜居的城市，應該是“嬰兒車能在街頭任意出現(xiàn)”的城市。媒體將這概括為“嬰兒車指標�！庇型瑢W據(jù)此推測，達到這一指標需要城市基礎設施完善、行人車輛各行其道、環(huán)境優(yōu)美等條件。創(chuàng)造這些條件，政府須切實
①依法行政和公正司法 ②保障公民的民主決策權
③履行經(jīng)濟和文化只能 ④履行社會公共服務職能
A①② B① ③ C ② ③ D ③④
6.十二屆全國人大一次會議審議批準了《政府工作報告》，依法選舉和決定任命了新一屆國家機構領導人員。由此可見
①我國人大實行民主集中制原則 ②人大代表享有選舉權、審議權和決定權③全國人大決定國家的一切事務 ④其他國家機關必須對人民代表大會負責
A①② B①④ C②③ D③④
7.人類只有一個地球，各國共處一個世界。中華民族實現(xiàn)偉大復興的夢想離不開世界，“中國夢”是和諧之夢、和平之夢，屬于中國，也屬于世界。這說明
①中國的發(fā)展是開放合作共贏的發(fā)展 ②各國和平共處是我國外交政策的宗旨③和諧世界史實現(xiàn)中國夢的有利條件 ④民族文化石世界文化不可缺少的色彩
A①②③ B①②④ C①②④ D②③④
8.古人以“桑梓”代表故鄉(xiāng)，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟……可見古人對自己生存的環(huán)境何等親切，它們能夠把周圍的事務倫理化。這給我們的啟示是
A必須尊重和認同傳統(tǒng)文化B認識世界要以發(fā)揮主觀能動性為前提C要增強文化建設的自覺性D要發(fā)揮意識改造客觀世界的能動作用
9.安徽山清水秀，人杰地靈，不同區(qū)域豐富的自然和人文資源滋養(yǎng)了淮河文化、皖江文化和新安文化，三種文化底蘊深厚、影響深遠，這體現(xiàn)了
①區(qū)域文化各具特色，異彩紛呈 ②中華文化博大精深，源遠流長
③不同地域決定不同文化的發(fā)展④區(qū)域文化相互借鑒，融合統(tǒng)一
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
10.下列名言能體現(xiàn)量變與質變辯證關系的有
A.和實生物，同則不繼（史伯）
B.靜者靜動，非不動也（王夫之）
C.世異則事異，事異則備變（韓非）
D.寄言持重者，微物莫全輕（元�。�
11.圖1漫畫蘊含著深刻的哲理，它給我們的人生感悟是
①個性發(fā)展是實現(xiàn)人生價值的基礎
②堅持在絕對不相容的對立中思維
③模仿和重復別人的人生難以出彩
④人的成長要善于把握自己的優(yōu)勢
A.①②B.①④
C.②③D.③④
12.圖2是據(jù)有關資料繪制的漢唐間安徽境內水利興修統(tǒng)計示意圖。它反映了這一時期
A.安徽農(nóng)業(yè)生產(chǎn)居全國領先水平
B.安徽農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總體呈發(fā)展態(tài)勢
C.長江流域為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要區(qū)域
D.我們經(jīng)濟重心已經(jīng)轉移到南方
13.梁啟超在《戊戌政變記》中寫到：“康有為以為望變法于朝廷，其事頗難。然各國之革政，未有不從國民而起者，故欲倡之于下，以喚起國民之議論，振刷國民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”這說明
A.康梁意識到啟發(fā)民智的重要B.戊戌變法沒有借鑒外國經(jīng)驗
C.康梁認為變法不能依靠朝廷D戊戌變法是發(fā)展民眾的運動
14．同盟會成立初期，孫中山支出：“現(xiàn)代文明國家最難解決者，即為社會問題，實較種族政治兩大 同一重要我國雖因工商業(yè)尚未發(fā)達，而社會糾紛不多，但為未雨綢繆，不可不杜漸防微，以謀人民全體之福利。欲解決社會問題，則平均地權之方法，乃實行之第一步�！庇纱丝梢�
A．中國工商業(yè)不發(fā)達難以實現(xiàn)民生主義
B．民族民主革命比實現(xiàn)民生主義更主要
C．民生主義的目標是為人民全體謀福利
D．實現(xiàn)民生主義先要付出封建土地制度
15．圖3顯示以下年份外國資本、官僚資本、和民族資本在中國產(chǎn)業(yè)資本總額中所占比例。據(jù)此分析，下列表述正確的是
A．民族資本主義處于初步發(fā)展階段
B．民族資本依然受到外國資本擠壓
C．國民政府的官僚資本體系開始崩潰
D．國際局勢決定著中國產(chǎn)業(yè)資本發(fā)展
16．圖4是抗日戰(zhàn)爭時期的一副漫畫。符合其主題的是
①日本企圖從海上封鎖中國
②抗日戰(zhàn)爭開始進入想持續(xù)階段
③中國抗戰(zhàn)牽制了日軍主要兵力
④侵略擴張使日本陷入戰(zhàn)爭泥潭
A．①② B．①④
C．② ③ D．③④
17．從1950年到1957年，中國人的平均壽命從36歲延長到57歲。學齡兒童的入學率同期從25%增至50%，進入大中學校的人數(shù)也大量增加。這主要取決于
A．人們對健康和教育的重視
B．教育衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展
C．社會主義經(jīng)濟體系的完善
D．社會主義制度的逐步建立
18．1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松發(fā)表關于中美關系的演說：“我們必須做的事情是尋求某種辦法??我們能夠有分歧而不至于成為戰(zhàn)爭中的敵人�！睋�(jù)此判斷
A.中美已經(jīng)建立外交關系B.中美兩國仍然互相敵視
C.中美關系出現(xiàn)重大轉機D.中美兩國成為戰(zhàn)略同盟
19.伯利克里時代，雅典通過的一項法律規(guī)定：“對一切不相信現(xiàn)存宗教者和一切神明持不同見解者，立即治罪�！备鶕�(jù)這項規(guī)定，有些人遭到陪審法庭的審判。這表明
A．雅典公民權利神圣不可侵犯
B．雅典公民只尊奉神明的意志
C．雅典民主制不能保障言論自由
D．伯利克里排斥“持不同見解者”
20.“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。圖5地圖中白色區(qū)域的不斷擴大，反應了
A．天主教的傳播B.西方人眼中的世界
C．羅馬帝國的擴張D.“日不落帝國”形成
21．圖6是1950-1989年美國國內生產(chǎn)總值變化曲線圖。對圖中②時段解讀正確的是
A．美國經(jīng)濟出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象B.“新經(jīng)濟”得以快速發(fā)展
C．美國經(jīng)濟處于“黃金時期”D.國家干預經(jīng)濟得到強化
22.“反對用具體形象反應顯示，而主張用抽象的語言??顏色和幾何圖形來表現(xiàn)藝術家主觀心靈”，體現(xiàn)該主張的美術流派屬于
A．新古典主義B.浪漫主義
C．現(xiàn)實主義D.現(xiàn)代主義
圖7表示安徽省1985-2010年就業(yè)結構與城鎮(zhèn)人口比重變化。完成23-25題。
23.2005年以來，安徽省城市處于
A.初期階段 B.中期階段 C.后期階段 D.逆城市化階段
24.產(chǎn)業(yè)結構調整促進安徽省城市化水平的提高，表現(xiàn)在
A.第二、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重均持續(xù)快速提高
B.城鎮(zhèn)就增業(yè)人口第二產(chǎn)業(yè)超過第三產(chǎn)業(yè)
C.農(nóng)村人口向東部沿海海域遷移數(shù)量增加
D.勞動里主要由第一產(chǎn)業(yè)向第二.三產(chǎn)業(yè)轉移
25.為增強工業(yè)對就業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的帶動作用，近期安徽省中小城市可以著力發(fā)展
A.勞動力導向型和原料導向型工業(yè) B.技術導向型和市場導向型工業(yè)
C.勞動力導向型和勞動力導向型工業(yè) D.原料導向型和技術導向型工業(yè)
圖8為伏爾加河主要流經(jīng)地區(qū)示意圖。完成26-27題
26.從水循環(huán)的過程中和地理意義看，伏爾加河
①流域內總體上蒸發(fā)旺盛
②流域的部分降水源自西風帶
③河水主要參與陸地循環(huán)
④使東歐平原總體趨于高低不平
⑤促進里海的水分和熱量平衡
27.圖中所示石油、天然氣
A.與伏爾加河水能的能量來源不同
B.直接形成于伏爾加河的沉積作用
C.開發(fā)得益于伏爾加河水資源豐富
D.輸出主要通過伏爾加河運西歐
圖9表示我國某地某日測試記錄的到達底面的太陽輻射日變化。完成28-29題
28.該日日期及天氣狀況可能是
A.3月12日 晴朗 B.6月5日 晴朗
C.3月22日 多云 D.6月20日 多云
29.該地可能位于
A.祁連山地 B.大興安嶺
C.南沙群島 D.帕米爾高原
圖10為1959-2009年秦嶺山地1月0℃等溫線位置變化圖。完成30-31題
30.該地1月0℃等溫線的位置總體上
A.向亞熱帶地區(qū)偏移 B.向海拔較低地區(qū)偏移
C. 向低緯度地區(qū)偏移 D. 向落葉闊葉林帶偏移
31.根據(jù)圖中等溫線的位置及其變動可知
A．甲地為山嶺、冬季平均氣溫趨于下降
B．乙地為山谷、冬季平均氣溫趨于上升
C．甲地海拔低于乙地海拔
D．甲地年平均氣溫高于乙地
地表巖石風化后，由殘留在原地基巖上的風華產(chǎn)物組成的殼層，成為風化殼。圖11為不同氣候一植被帶的風化殼厚度變化示意圖。完成32-33題。
32.曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表
A氣溫、降水、蒸發(fā) B.降水、蒸發(fā)、氣溫 C.降水、氣溫、蒸發(fā) D.氣溫。蒸發(fā)。降水
33.風化殼厚度
A甲大于丁是因為熱量豐富、降水量達
B乙大于丙是因為植被茂盛、蒸發(fā)量大
C剛過盆地總體上大雨格陵蘭島
D伊朗高原總體上大雨恒河平原
（在此卷上答題無效）
2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（安徽卷）
文科綜合能力測試
第二卷（非選擇題 共168分）
考生注意事項：
請用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上作答 。在試題卷上答題無效
34．（21分）圖12為2001年4月6日17時某區(qū)域地面天氣圖，虛線范圍內為圖示天氣系統(tǒng)引發(fā)的某種氣象災害實時分布圖。此前圖示區(qū)域大部分地區(qū)表土解凍，地表干燥。圖文資料，完成下列各題。
（1）描述圖示區(qū)域氣壓分布特點。（10分）
（2）判斷該氣象災害種類，分析其形成的天氣條件。（11分）
35.（35分）圖13為陜西省主要蘋果基地分布圖。圖文資料，完成下列各題。
陜西高原南部過去以種糧為主，產(chǎn)量低。20世紀90年代成功引種優(yōu)質蘋果目前該地區(qū)蘋果產(chǎn)量、濃縮果汁出口量位居全國前列。然而在果業(yè)發(fā)展中，大量施用化肥、農(nóng)藥影響果品品質、果渣露天堆放污染環(huán)境，農(nóng)村新村缺乏等問題突出。
（1）指出該地區(qū)過去種糧引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題。（10分）
（2）簡述該地區(qū)種植蘋果的優(yōu)勢自然條件及其效益。（14分0
（3）針對果業(yè)發(fā)展的問題，試從循環(huán)經(jīng)濟的角度設計解決方案。（11分）（提示：可用示意圖表達）
36。（26分）閱讀材料，完成下列各題。
材料一
1649 年1月，英國國王查理一世在審批中被控訴為“對本屆議會及其所代表的人民發(fā)動了叛逆和邪惡的戰(zhàn)爭”。查理一世拒絕答復這些指控，并在法庭上辯護道：“我是你們的國王，你們法定的國王！......我擁有上帝對我的委托，這是出自古老的合法血緣，我絕對不會背叛我的出身，絕不回答一個非法的新權威的提問！相對于這里擔任我的所謂的審判者的人來說，我才是真正地更能代表我的子民的自由。”
??摘編自[英]布倫達?拉爾夫?劉易斯《君主制的歷史》
材料二
近代民主制度的建立和完善，不論在單個國家，還是在全世界，都經(jīng)歷了一個長期的、動蕩的而反復的過程。西方近代民主制度的重要目標之一在于廢除政治強制，遵守政治生活和公共生活中共同的規(guī)則，以憲法的方式獲取政治資源，一開始表現(xiàn)為思想家的構想，然后，政治局借助群眾的力量將其細化為若干改造現(xiàn)行政治生活的要求。這種要求起初可能是溫和的、建設性的、改良性的，以后卻可能變得撤退。再者，勝者或暫時勝者一方將其形式化、法律化，固定為一種永久性的、歷史行的進步。
??摘編自應克復《西方民生史》
（1）依據(jù)材料一，概括查理一世所宣揚的觀點，指出當時因果政治面臨的焦點問題。（10分）
（2）運用所學只是，結合材料二，論述西方近代民主制度的建立和完善是一個“長期的、動蕩的面又反復的過程”。（6分）
37.（30分）閱讀材料，完成下列各題
材料一
后（武則天）欲以武三思為太子……二人（狄仁杰與王方慶）同辭對曰：“……姑侄與母子孰親？陛下立廬陵王（武則天兒子李顯），則千秋萬歲后常亨宗廟；三思立，廟不袱（新死者附祭于先租）姑�！焙蟾形�，即日遣徐彥伯迎廬陵王于房州。王至，后匿王帳寧，召見仁杰語廬陵事。仁杰敷請切至，涕下不能止。后乃使王出，曰：“還爾太子”
材料二
中國的縣志中有豐富的女性資料，它們清楚地表明，婦女的貞節(jié)是當?shù)貥s譽的象征……對風俗的描述，列女志的前言，甚至許多地方志的編纂體例都清楚地顯示，女性貞節(jié)是向外部世界描繪地方道德標準的總共和價值觀的組成部分。來自長江下游的一些例子很有說服力，七中有如下：“欲稱閨門卸魯（指文教興盛之地）蓋西川清淑之氣所獨鐘，抑亦程朱之教澤�！�
??鄧小南等《中國婦女史讀本》
材料三
中國婦女解放的要求，不但是精神上的，而且是身體上的�！乙詾榘凑罩袊鴭D女地位，再決定“男女平等”這個問題之前，更要緊的問題，是決定女子也是個“人”我們中國的詩禮人家，有客來訪時，若男主人不在家，女主人必定隔著門簾回答說：“我家里沒有人”。這就是中國的婦女不自算是個“人”的鐵證。所以總過婦女，第一必須取得法律家所謂“自然人”的資格，然后才能夠說道別的問題，才能夠說到和別人同等權利。
??陳獨秀《我的婦女解放觀》（1921年3月8日）
（1）結合所學知識，分析材料一中使武則天“感悟”的歷史因素、（6分）
（2）依據(jù)材料二，結合所學知識，分析程朱理學何以對女性貞節(jié)作為地方道德標準產(chǎn)生影響、（9分）
（3）依據(jù)材料，結合所學知識，列舉清末民初有關婦女解放的主要史實，并對上述三則材料所反映的婦女地位分別進行辯證解讀。（15分）
38.（28分）三年來，皖江城市帶來承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū)完成了“三年見成效”的主要目標任務。成為推動安徽崛起的重要增長極，閱讀材料，完成下列問題
初顯示范效應
示范區(qū)在承接生物、電子信息、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)過程中，創(chuàng)新機制，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，不斷探索科學承接、綠色承接和創(chuàng)新承接的新途徑、新模式。到2014年底，示范區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值占安徽省的比重近八成，已成為安徽經(jīng)濟發(fā)展的“領跑者”。
（1）運用“茅盾的普遍性和特殊性辯證關系”原理，分析示范區(qū)承接戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)轉移做法的正確性。（8分）
助推升級發(fā)展
科技創(chuàng)新是發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的支撐。為此，政府要創(chuàng)造條件，使人才、資本等市場充分發(fā)揮對創(chuàng)新的積極作用，出臺針對技術創(chuàng)新中各類創(chuàng)新要素的利益分配政策，完善技術創(chuàng)新稅收優(yōu)惠政策和財政補貼制度，加強知識產(chǎn)權保護，健全創(chuàng)新法制環(huán)境。
（2）運用經(jīng)濟生活知識說明政府采取以上措施對推動技術創(chuàng)新的意義。（8分）
展示創(chuàng)新風采
轉移不是簡單的復制，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)要依靠創(chuàng)新驅動。示范區(qū)某企業(yè)技術研發(fā)團隊瞄準市場需求，刻苦鉆研新技術，通過引進消化吸收再創(chuàng)新，攻克了一個個技術難關，為企業(yè)帶來了可觀的效益。
（3）從文化生活角度，談談該研發(fā)團隊的成功給我們的啟示。（12）
39.（28分）“收入倍增”和“教育發(fā)展”關乎民生之利，為人民群眾所廣泛關注。某校高三學生在學習黨的十八大報告過程中，圍繞這兩項內容進行了交流。請你參與其中。
第一組 聚焦“民富”
十八大報告提出，根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際，到2020年實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。目前，實現(xiàn)這一目標最大挑戰(zhàn)是經(jīng)濟下行壓力，需要激發(fā)人民群眾智慧，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，才能在發(fā)展的基礎上實現(xiàn)居民收入倍增。
（1）結合第一組觀點，回答中國共產(chǎn)黨是如何讓實現(xiàn)最廣大人民根本利益的；并從歷史唯物主義角度，說明居民收入倍增目標確定的理論依據(jù)。（20分）
第二組熱議“教育”
教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。綜觀國際國內大勢，立足基本國情，十八大提出“要堅持教育優(yōu)先發(fā)展”。教育的力量，將是未來經(jīng)濟發(fā)展的力量，是國家的力量。
（2）聯(lián)系第二組觀點，運用經(jīng)濟生活知識，說明教育在推動國家經(jīng)濟發(fā)展中是如何發(fā)揮作用的。（8分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/gaosan/76761.html
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