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[內(nèi)容和目的要求]
一.內(nèi)容
　 《高中地理》上冊第二單元 大氣環(huán)境 2.1 大氣的組成和垂直分層 2.2 大氣的熱力狀況 2.3 大氣的運動
二.目的要求
　 雖說地球上發(fā)生的許多自然現(xiàn)象與地球所處的宇宙環(huán)境有關(guān)，但對地理環(huán)境的形成和發(fā)展具有深刻影響的乃是地球表面厚厚的大氣層?大氣環(huán)境，大氣是地球自然環(huán)境最活躍的組成部分，對地球的形成和發(fā)展都有極其重要的作用，通過本講的學習，使學生掌握。
　 1.大氣的組成和垂直分布
　 2.大氣的各組成物質(zhì)對生命活動和地球環(huán)境的影響
　 3.大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用
　 4.全球的熱量平衡狀況
　 5.大氣運動的原因及其基本形式
[教學重點和教學難點]
一.教學重點：
　 1.低層大氣各組成物質(zhì)對地理環(huán)境的影響
　 2.大氣的垂直分布
　 3.大氣的熱力作用
　 4.大氣運動的基本形式
二.教學難點：
　 1.大氣對地面的保溫作用
　 2.大氣水平運動的幾種作用力
[方法指導]
　 1.本講各課教材聯(lián)系緊密，環(huán)環(huán)相扣，知識頭緒較多，因此，在分析問題時，應抓住問題關(guān)鍵，逐步展開分析，層層遞進，既要看到其因果聯(lián)系，又要能抓住問題的本質(zhì)特征。如：
　 (1)關(guān)于大氣在垂直方向分層特點的分析，只要掌握了溫度在垂直方向的變化特點，其它特點也就迎刃而解，而且記憶也比較方便，現(xiàn)以對流導加以分析：這一層隨高度的增加溫度不斷降低，也就是說，地面較熱，離地面越高，氣溫越低，，這樣的大氣比較不穩(wěn)定，因為近地面大氣受熱，不斷膨脹上升。而高空大氣受冷，不斷冷凝下降，從而形式空氣的對流運動。地面溫度越高，大氣受熱膨脹上升（即對流上升）的高度也就越高。由于受地球球體形狀的影響。氣溫從低緯向兩極遞減，因而對流層的高度也因緯度而有差異，從低緯（高度達17-18千米）向高緯（高僅8-9千米）地區(qū)遞減；同時，正因為空氣的對流運動，把近地面的水汽和固體雜質(zhì)向上輸送，在上升過程中，隨溫度的降低，水汽冷卻凝結(jié)，容易成云致雨，產(chǎn)生云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象，而人類主要生活在近地面，即生活在對流層的底部，因此，這一層發(fā)生的所有天氣現(xiàn)象，都將直接影響著人類的生產(chǎn)活動和生活活動，所以說，這一層是與人類關(guān)系最密切的一層。
　 (2)太陽高度與太陽輻射的關(guān)系這一問題可以從兩方面來加以分析：一是太陽高度角越大，太陽輻射經(jīng)過地球大氣的路程越短（見圖a、b）被大氣通過吸收，反射和散射等途徑削弱得也就越少。最后到達地面的太陽輻射也就越多，反之越少；二是太陽高度角越大，等量的太陽輻射到達地面的面積就越�。ㄒ妶DⅠ、Ⅱ），
單位面積上獲得的太陽輻射能就越多，
而地面接受的太陽輻射越多，相應地
地面溫度、氣溫也就偏高，因此，這
不僅是氣溫由低緯向兩極遞減的原因
之一。同時也是夏季（北半球）氣溫
較高的原因之一。　　　　　
　 2.注意學科知識、初高中知識的交叉滲透，做到活學活用，學以致用，大氣運動既是知識重點，同時又是知識難點，教材首先分析了大氣運動最簡單的形式?熱力環(huán)流，雖說運動形式是最簡單的，但知識內(nèi)容并不簡單，因為它牽涉到一個較難弄清的概念?氣壓，對這一問題，應從幾個方面來加以分析、比較，從面形成比較清晰的思路，。
　 (1)氣壓是大氣壓強的簡稱，它是指單位面積上承受的大氣壓力（重量）。而初中物理和高中物理教材第一節(jié)都已分析到地球大氣密度有由地面向高空遞減的特性，密度遞減，也就意味著單位體積的大氣重量也隨高度而遞減，氣壓亦有相同的變化，即隨著高度的增加，氣壓不斷降低。
　 (2)既然氣壓有隨高度增加而遞減的特征，因此，再在垂直方向比較氣壓的大小也就顯得毫無意義，而書本或平常生活中所見（聽）到的高低氣壓則應傾向比較同一水平高度的氣壓值的大小，當然，它也與氣體密度有關(guān)，而氣體密度又與氣溫有關(guān)，以近地面為例，氣溫高的地區(qū)，大氣受熱膨脹上升，使得近地面的氣體密度比同一水平高度其他地區(qū)低，相應地氣壓也就比周圍地區(qū)低，形成低氣壓，而冷的地方則形成高氣壓。
　 (3)壓強的單位應為帕（pa），但1個大氣壓為1.01×105pa,因此,為計算、使用方便，把氣壓的單位統(tǒng)一成百帕（hpa）。即1hpa=100pa。這樣，一個大氣壓即為1010hpa,計算、使用都較方便，因此以后，如不作說明，都應把氣壓的單位看作hpa。
　 3.化繁為簡，層層疊加，掌握問題實質(zhì)，搞懂難點，把握重點。由于地區(qū)間冷熱不均，引起空氣的上升或下沉運動，空氣的上升或下沉，導致同一水平面上有的地方形成高壓，有的地方形成低壓，從而產(chǎn)生氣壓差，形成氣壓梯度，在氣壓梯度的作用下，產(chǎn)生了促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的力?水平氣壓梯度力（見教材P37圖2.11），由圖可知，水平氣壓梯度力總是垂直于等壓線，并指向低壓，在這個力的作用下，原始風向也應垂直于等壓線，指向低壓。但這種方向的風并不存在，因為在自轉(zhuǎn)著的地球上，大氣一運動，就會受到地轉(zhuǎn)偏向力的作用。這個力總是與物體的運動方向相垂直，在北半球使運動物體向右偏轉(zhuǎn)，在南半球向左偏轉(zhuǎn)，在這兩個力的相互作用下，大氣的運行方向（風向）與等壓線相互平等（見教材P38圖2.12），此時風向不再偏轉(zhuǎn)，可從兩方面加以理解，一是從地理學角度來說，如再偏轉(zhuǎn)，將使大氣從低氣壓向高氣壓運動，和前面相矛盾，二是從物理學角度來說，此時兩個力（水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力）大小相等，方向相反，物體將保持原有運動方向。只不過這種風向只有在高空才可見。因為近地面的大氣，在運行過程中還應受到摩擦力的作用，在三個力的共同作用下，風向與等壓線之間形成一個夾角（圖2.13）即與水平氣壓梯度力相比，風向在北半球向右偏，在南半球向左偏，而且在同一幅等壓線分布圖上，等壓線越密集的地區(qū)，風速越大，反之則越小。
　　　　　　　　附表 三個力與風向的關(guān)系
　
作用在大氣上的力　
力的方向　
風向　
對風速的影響
水平氣壓梯度力垂直于等壓線由高壓指向低壓一個力作用，垂直于等壓線，由高壓指低壓是影響風速大小的主要因素，即風速與水平氣壓梯度力成正比
地轉(zhuǎn)偏向力垂直于風向，北半球右偏，南半球左偏二個力平衡時，風向平行于等壓線（北半球高壓在右，低壓在左）對風速無影響
摩擦力與風向相反三個力共同作用時，與等壓線斜交（北半球高壓在右，低壓在左）降低風速，或者說，摩擦力與風速成反比
[練習題]
一.單項選擇題
　 1、約占干潔空氣體積分數(shù)99%的是（ ）
　 A、氧和二氧化碳 B、氧和氮
　 C、氮和臭氧 D、二氧化碳和臭氧
　 2、大氣產(chǎn)生水平運動的原動力是（ ）
　 A、水平氣壓梯度力 B、地轉(zhuǎn)偏向力
　 C、摩擦力 D、前三個力的合力
　 3、大氣運動最簡單的形式是（ ）
　 A、氣旋和反氣旋 B、風 C、大氣環(huán)流 D、熱力環(huán)流
　 4、白天多云、氣溫比晴天低，是因為（ ）
　 A、大氣逆輻射減弱 B、云層反射作用增強
　 C、地面輻射增強 D、云層散射作用增強
　 5、由于大氣太陽輻射的散射作用而形成的自然現(xiàn)象是（ ）
　 ①晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色
　 ②夏日多云的白天氣溫不會太高
　 ③日落后的黃昏天空是明亮的
　 ④深秋的晴夜往往出現(xiàn)霜凍
　 ⑤多云的夜晚氣溫不會太低
　 ⑥陰天天空仍是明亮的
　 A、①②⑤　　　B、①cc⑥　　　Ｃ、②④⑥　 　D、①③⑤
　　　　 6、關(guān)于二氧化碳作用的敘述正確的是（）
　 A.綠色植物進行光合作用的基本原料
　 B.大量吸收太陽紫外線
　 C.白天和夜晚都能增加地面溫度，實現(xiàn)對地面的保溫作用
　 D.人類和一切生物維持生命活動所必需的物質(zhì)
　 7、下圖哪種情況晝夜溫差最小（ ）
　　
　 8、近地面風向是（ ）
　 A、垂直于等壓線，指向高壓 B、垂直于等壓線，指向低壓
　 C、與等壓線平行 D、指向低壓，與等壓線斜交
　 9、讀（北半球）等壓線分布圖，
　 關(guān)于下列風向、風速的敘述，正確的是（ ）
　 A.B處風速較小，吹偏南風
　 B.A處風速較小，吹偏南風
　 C.B處風速較大，吹偏北風
　 D.A處風速較大，吹偏北風
　 10、在大氣熱力環(huán)流示意圖中，
　 氣壓由高到低排列順序正確的是（ ）
　 A、abcd B、abdc
　 C、bacd D、badc
　 11、下列物質(zhì)是成云致雨的必要條件的是（ ）
　 A、水汽 B、固體塵埃
　 C、臭氧 D、氧和氮
　 12、熱能在以下五個環(huán)節(jié)中的傳遞順序應是（ ）
　 ①　地面溫度 ②　太陽輻射 ③ 地面輻射 ④ 大氣輻射 ⑤　大氣溫度
　 A、①②③④⑤　 B、⑤④③②①　 C、②①③⑤④ 　D、②①③④⑤
　　　 13、大氣臭氧層（ ）
　 A.能大量反射太陽輻射中的紫外線，所以那里氣溫較低
　 B.能散射陽光中的紫外線，使地面生物免受集中紫外線輻射之害
　 C.是大氣中存在臭氧的惟一場所，所以我們應該善加保護
　 D.吸收大量紫外線，減少到達地面的紫外線輻射
　 14、同一緯度“高處不勝寒”的原因是（ ）
　 A、氣壓低 B、空氣稀薄 C、到達的太陽輻射少 D、到達的地面輻射少
二.填空題
　 1.低層大氣是由_________、________和固體雜質(zhì)三部分組成的。
　 2.大氣中的_________是人類和一切生物維持生命活動所必需的物質(zhì)，大氣中的氮是地球上_________的基本成分。
　 3.大氣對太陽輻射的削弱作用主要表現(xiàn)為吸收、_________和_______作用，其中吸收作用具有_________性。
　 4.太陽輻射能主要集中在波長為_________的________區(qū)，它占太陽輻射總能量的50%，為此，人們把太陽輻射稱為__________（短、長）波輻射，而地面輻射，因其能量主要集中在__________部分，因而與太陽輻射相比較，地面輻射被稱為________輻射。
　 5._________是引起大氣運動的根本原因，__________是形成大氣水平運動的直接原因。
三.讀圖分析題
　 1.讀大氣的垂直分層圖，回答下列問題。
　 (1)圖中有一處明顯錯誤，請指出。
　 (2)依據(jù)地球大氣在垂直方向上的_________ 、_________和大氣運動狀況，可將大氣劃分為__________ 、_________和高層大氣。
　 (3)圖中a、b、c分別代表大氣垂直分層代號，圖中曲線表示的是_________的垂直分布狀況。
　 (4)圖中b為________層，它的上部氣溫隨高度增加而________，這是因為其中的_________能大量吸收太陽光中的紫外線。
　 (5)a為_______層，該層氣溫隨高度增加而________，原因是________。
　 (6)與人類關(guān)系最密切的是_________層，整個地球大氣質(zhì)量的四分之三和幾乎全部的水汽，雜質(zhì)都集中在 ________層，對高空飛行最有利的是
_________層（填名稱）。
　 2.讀北半球某地區(qū)海平面等壓線分布圖，回答：
　 (1)在圖中畫出一條槽線和一條脊線，并填出高壓中心和低壓中心
　 (2)A、B兩點風速較大的是_________，理由_________________________。
　 (3)判斷A、B兩點的風向：A點__________、B點__________
　
[答案提示]
　 一.選擇題
1、B　 2、A　 3、D　 4、B　 5、B　 6、A　 7、D
8、D　 9、B　 10、B　 11、B　 12、C　 13、D　 14、D
　 二.填空題
1、干潔空氣、水汽　　 2、氧、生物體　 3、反射、散射、選擇
4、0．4~0.76微米、可見光、短、紅外線、長波
5、冷熱不均、氣壓差異
　 三.讀圖分析題
　　 1、（1）地面溫度太高 （2）溫度、密度、對流層、平流層
　　　 （3）溫度 （4）平流、增加（迅速上升）、臭氧
　　 (5）對流、遞減、地面是對流層大氣的主要的直接熱源，離地面越高，氣溫越低
　　　 (6）對流、平流層、對流層

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