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普陀區(qū)2014學(xué)年第一學(xué)期高三質(zhì)量調(diào)研政治試卷考生注意：1、120分鐘，試卷滿(mǎn)分150分。2、3、4、90分，每小題3分。每題只能選一個(gè)選項(xiàng)。）1、、A．我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)已經(jīng)很完善B．我國(guó)公民的根本利益和具體利益都是一致的C．沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì)主義，就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)D．民主主要是指一個(gè)國(guó)家的政治制度，包括國(guó)體、政體、政黨制度等6、網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展給信息交流帶來(lái)便捷的同時(shí)，也使謠言“插上了翅膀”。民眾更多地認(rèn)識(shí)到，豐富的表達(dá)渠道不過(guò)是“麥克風(fēng)”，要想發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”，即理性的心態(tài)，這樣才能讓網(wǎng)絡(luò)形成靜水深流的力量。要在政治生活中練就“好嗓子”，發(fā)出“好聲音”，必須（ ）①增強(qiáng)公民意識(shí)，參與民主管理②積極行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)③創(chuàng)造多種條件，充分表達(dá)意愿④提高公民素養(yǎng)，有序政治參與A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7、第四次全國(guó)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議提出，一定要堅(jiān)定不移把教育搞上去，不斷提高新疆各族群眾的科學(xué)文化素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。實(shí)施教育援疆（ ）A．有利于消除各民族之間的差異B．有利于實(shí)現(xiàn)民族區(qū)域的高度自治C．是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則D．是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的重要舉措8、A．政治領(lǐng)導(dǎo) B．思想領(lǐng)導(dǎo) C．組織領(lǐng)導(dǎo) D．行政領(lǐng)導(dǎo)10、和平猶如空氣和陽(yáng)光，受益而不覺(jué)，失之則難存，沒(méi)有和平，發(fā)展就無(wú)從談起。國(guó)家無(wú)論大小、強(qiáng)弱、貧富，都應(yīng)該做和平的維護(hù)者和促進(jìn)者。這兩句話(huà)強(qiáng)調(diào)了（ ）A．各國(guó)無(wú)論大小強(qiáng)弱都應(yīng)一律平等B．維護(hù)世界和平是世界各國(guó)的共同愿望C．世界和平是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基本條件D．和平與發(fā)展相輔相成，發(fā)展是和平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)11、、、17、A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定財(cái)政收入B．這一改革可以拓寬財(cái)政收入的渠道C．任何改革都從頂層設(shè)計(jì)開(kāi)始D．財(cái)稅體制改革有利于促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展19、下表是市民小李2015年各種收入在總收入中所占的比例分配。內(nèi)容工資、薪金收入房屋、土地等其他收入國(guó)債收入股票收益利息收入比例（%）402971014注：財(cái)產(chǎn)性收入，一般是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)（如銀行存款、有價(jià)證券等）、不動(dòng)產(chǎn)（如房屋、車(chē)輛、土地、收藏品等）所獲得的收入。分析表中數(shù)據(jù)可看出（ ）①財(cái)產(chǎn)性收入已成為該居民收入的主要組成部分②按生產(chǎn)要素分配是我國(guó)的主要分配方式③我國(guó)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展④投資方式的多樣化，導(dǎo)致居民收入來(lái)源的多樣化A．①③ B．①④ C．②③ D．②④20、2015年7月27日，中國(guó)和歐盟就光伏產(chǎn)品貿(mào)易爭(zhēng)端達(dá)成了解決方案，中歐的表態(tài)均釋放出善意，阻止了這場(chǎng)史無(wú)前例的貿(mào)易摩擦的再升級(jí)。僅僅兩個(gè)月前，這對(duì)世界上舉足輕重的經(jīng)貿(mào)伙伴，還在觸發(fā)廣泛貿(mào)易戰(zhàn)的邊緣。這啟示我們（ ）①參與經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)該有規(guī)則意識(shí)和利用規(guī)則的本領(lǐng)②經(jīng)濟(jì)全球化背景下，資源開(kāi)發(fā)和利用應(yīng)充分開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)③我國(guó)對(duì)外開(kāi)放堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合④發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系，要有經(jīng)濟(jì)安全的防范意識(shí)A．①② B．③④ C．①④ D．②③21、哲學(xué)不是某種技藝之學(xué)，不是與某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)職業(yè)“對(duì)號(hào)入座”的專(zhuān)業(yè)。哲學(xué)不同于具體科學(xué)，它是超越具體知識(shí)的學(xué)問(wèn)和智慧。哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系是（ ）A．哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”，可以取代具體科學(xué)B．某些科學(xué)家的研究活動(dòng)可以不受哲學(xué)的指導(dǎo)C．哲學(xué)和具體科學(xué)有著共同的研究對(duì)象D．哲學(xué)以具體科學(xué)為基礎(chǔ)，對(duì)具體科學(xué)有指導(dǎo)作用22、“中國(guó)夢(mèng)、霧霾天、神舟十號(hào)、光盤(pán)行動(dòng)”等2015年春夏季中國(guó)主流報(bào)紙十大流行語(yǔ)，在客觀、真實(shí)地記錄2015年春夏國(guó)內(nèi)重大事件和社會(huì)變革的同時(shí)，也反映了這個(gè)時(shí)代的中國(guó)風(fēng)貌。這表明意識(shí)（ ）A．是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物B．是人腦的機(jī)能C．是人腦對(duì)客觀存在的能動(dòng)反映D．對(duì)客觀事物具有反作用23、4×100米接力取得好成績(jī)的重要因素在于能否充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)。第一棒要求反應(yīng)速度快、爆發(fā)力強(qiáng)，第二、三棒要求奔跑速度快、耐力強(qiáng)，第四棒要求心理素質(zhì)好、沖刺能力強(qiáng)。這一布陣?yán)砟罡嬖V我們，改造世界的活動(dòng)要獲得成功，必須（ ）①正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性 ②研究并改進(jìn)規(guī)律③按客觀規(guī)律辦事 ④從客觀實(shí)際出發(fā)A．①② B．①③ C．③④ D．①③④25、A．質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)辟道路，在新質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展B．在量變達(dá)到一定程度時(shí)，必須要抓住時(shí)機(jī)才能促成質(zhì)變C．沒(méi)有量的積累就不會(huì)有質(zhì)變的發(fā)生，必須重視量的積累D．要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定，就必須把量變控制在一定限度內(nèi)26、下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)中，能夠同時(shí)體現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)的唯物辯證法的兩個(gè)總的特征的是（ ）①唇亡齒寒 ②吐故納新 ③城門(mén)失火，殃及池魚(yú) ④青出于藍(lán)而勝于藍(lán)A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④27、植物有許多“過(guò)人之處”，對(duì)于巖縫里的松柏、雪山之巔的雪蓮、沙漠深處的紅柳來(lái)說(shuō)，環(huán)境的惡劣往往錘煉出它們無(wú)與倫比的堅(jiān)忍性格和頑強(qiáng)精神。這體現(xiàn)了（ ）A．事物的特性由外部環(huán)境決定B．發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物C．事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果D．自然界的規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移28、同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩種基本屬性。下列情形符合“同一性”的是（ ）A．矛盾著的雙方呈現(xiàn)相互分離的傾向和趨勢(shì)B．矛盾存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程中C．矛盾著的雙方既統(tǒng)一又斗爭(zhēng)地推動(dòng)事物發(fā)展D．對(duì)立著的矛盾雙方不可分割地聯(lián)系在一起29、①刻舟求劍——靜止是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)②胸有成竹——意識(shí)具有能動(dòng)作用③畫(huà)龍點(diǎn)睛——分清矛盾的主次要方面④量體裁衣——具體問(wèn)題具體分析A．①② B．①③ C．②④ D． ③④30、宋代蘇東坡讀書(shū)采用“八面受敵”法：一本書(shū)包含多方面的內(nèi)容，人們可以從不同的角度反復(fù)研讀。從這一角度讀，解決這一方面的問(wèn)題；從另一角度讀，解決另一方面的問(wèn)題。如此步步深入，最后就掌握了這本書(shū)的全體，書(shū)也就讀“厚”了�！鞍嗣媸軘场狈▎�發(fā)人們讀書(shū)要（ ）A．做到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合B．運(yùn)用一般性原理推導(dǎo)出新認(rèn)識(shí)C．運(yùn)用綜合的思維方式著眼于整體D．堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一二、簡(jiǎn)答題（共32分）31、“貴和”思想在我國(guó)對(duì)外關(guān)系上一直發(fā)揮著重要而獨(dú)特的作用，中國(guó)在追求本國(guó)利益時(shí)強(qiáng)調(diào)各國(guó)互利共贏、共同發(fā)展。2015年11月26日中國(guó)和中東歐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤，積極評(píng)價(jià)雙方合作為推進(jìn)中歐關(guān)系全面發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)，一致認(rèn)為雙方合作契合了中國(guó)和中東歐國(guó)家的各自發(fā)展特點(diǎn)與合作需求，符合雙方的共同愿望和利益。 （1）（）1：2008--2015年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)交易規(guī)模、 圖2：2008--2015年中國(guó)B2C、C2C網(wǎng)購(gòu)規(guī)模占社會(huì)消費(fèi)品零售總額比例 電子商務(wù)企業(yè)增長(zhǎng)圖注：2015年為預(yù)期數(shù)值。B2C為企業(yè)與消費(fèi)者之間的電子商務(wù)，C2C為消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的電子商務(wù)。 （1）12分）35、16分）36、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出：經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)闡述對(duì)“使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用”的理解。要求：（1）圍繞論題，在論述中正確運(yùn)用所學(xué)馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。（2）論點(diǎn)。（3）根據(jù)論題要求，運(yùn)用相關(guān)材料，理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。（4）學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范。2015學(xué)年第一學(xué)期高三質(zhì)量調(diào)研政治參考答案一、單項(xiàng)選擇題（共90分，每小題3分）題號(hào)123456789101112131415答案BBDBCDDBCCABDCA題號(hào)161718192021222324252627282930答案CADBCDCCDCBCDCC二、簡(jiǎn)答題（共32分）31、32、33、34、三、分析說(shuō)明題（共12分）35、1：歸納實(shí)質(zhì)分值等級(jí)描述2分①以獨(dú)立段落置于應(yīng)答文首或文末，表明從中心思想水平概括材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象；②概括全面并用政治的基本概念、原理表達(dá)材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)。1分①以獨(dú)立段落置于應(yīng)答文首或文末，表明從中心思想水平概括材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象；②從大部分材料中概括出中心思想，并用政治的基本概念、原理表達(dá)。0分沒(méi)有從中心思想水平概括材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象；或運(yùn)用政治的基本概念、原理說(shuō)明的材料所反映社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)與材料不一致；或應(yīng)答只概括了極少部分材料的意思。評(píng)分項(xiàng)2：概括材料分值等級(jí)描述3分①根據(jù)規(guī)定的內(nèi)容領(lǐng)域，從要素關(guān)系水平概括材料所反映的兩個(gè)以上社會(huì)現(xiàn)象；②概括內(nèi)容都與說(shuō)明內(nèi)容一致。2分①根據(jù)規(guī)定的內(nèi)容領(lǐng)域，從要素關(guān)系水平概括材料所反映的兩個(gè)社會(huì)現(xiàn)象；②概括內(nèi)容都與說(shuō)明內(nèi)容一致。1分①根據(jù)規(guī)定的內(nèi)容領(lǐng)域，從要素關(guān)系水平概括材料所反映的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象；②概括內(nèi)容都與說(shuō)明內(nèi)容一致。0分沒(méi)有概括材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象；或概括內(nèi)容都與說(shuō)明內(nèi)容不一致；或只能從要素水平概括材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象。評(píng)分項(xiàng)3：說(shuō)明材料分值等級(jí)描述4-5分①概括材料；②正確運(yùn)用規(guī)定的政治基本概念、原理，說(shuō)明兩個(gè)以上社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生原因；③說(shuō)明內(nèi)容切合材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象。2-3分①概括材料；②正確運(yùn)用規(guī)定的政治基本概念、原理，說(shuō)明兩個(gè)社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生原因；③說(shuō)明內(nèi)容切合材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象。1分①概括材料；②正確運(yùn)用規(guī)定的政治基本概念、原理，說(shuō)明一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生原因；③說(shuō)明內(nèi)容切合材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象。0分沒(méi)有說(shuō)明原因；或沒(méi)有用規(guī)定政治的基本概念、原理說(shuō)明原因；或錯(cuò)誤說(shuō)明原因；或既沒(méi)有概括材料，也沒(méi)有呈現(xiàn)完整的政治的基本原理。評(píng)分項(xiàng)4：價(jià)值判斷分值等級(jí)描述2分①對(duì)其中一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，做出正確價(jià)值判斷上海市普陀區(qū)2015屆高三政治一模試卷
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