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寒假的時候，大家都要做寒假作業(yè)，一份寒假作業(yè)的答案，對于大家寒假作業(yè)的完成非常有作用。物理網(wǎng)高中頻道為大家提供高三年級物理寒假作業(yè)答案，供大家參考。

一、選擇題

1.如圖所示，O1O2是半圓柱形玻璃體的對稱面和紙面的交線，A、B是關(guān)于O1O2軸等距且平行的兩束不同單色細(xì)光束，從玻璃體右方射出后的光路圖如圖所示.MN是垂直于O1O2放置的光屏，沿O1O2方向不斷左右移動光屏，可在光屏上得到一個光斑P，根據(jù)該光路圖，下列說法正確的是()

A.該玻璃體對A光的折射率比對B光的折射率小

B.在真空中，A光的波長比B光的波長長

C.在該玻璃體中，A光比B光的速度大

D.A光的頻率比B光的頻率高

E.A光從空氣進(jìn)入該玻璃體后，其頻率變高

2.如圖所示，一長木板在水平地面上運動，在某時刻(t=0)將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上，己知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上.在物塊放到木板上之后，木板運動的速度?時間圖象可能是下列圖中的()

A. B. C. D.

3.電視臺體育頻道講解棋局節(jié)目中棋盤豎直放置，棋盤由磁石做成，棋子都可視為被磁石吸引的小磁體，若某棋子靜止，則()

A.棋盤面可選足夠光滑的材料

B.棋盤對棋子作用力比棋子對棋盤作用力大

C.棋盤對棋子的作用力比棋子的重力大

D.若棋盤對棋子的磁力越大，則對其摩擦力也越大

4.在物理學(xué)發(fā)展史上，伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。以下選項中符合伽利略和牛頓的觀點的是()

A.人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上跳起后，將落在起跳點的后方

B.兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受力越大則速度就越大

C.兩物體從同一高度做自由落體運動，較輕的物體下落較慢

D.一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下，這說明：靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時的自然狀態(tài)

5.在探究超重和失重規(guī)律時，某體重為G的同學(xué)站在一壓力傳感器上完成一次下蹲和起立的動作.傳感器和計算機(jī)相連，經(jīng)計算機(jī)處理后得到壓力尸隨時間f變化的圖象，則下列圖象中可能正確的是()

A. B. C. D.

6. 2016年12月初，霧霾施虐寧波，有同學(xué)想通過靜電除塵的方法凈化空氣，設(shè)計原理圖如圖所示.她用玻璃圓桶密閉含灰塵的空氣，圓桶的高和直徑相等.第一種除塵方式是：在圓桶頂面和底面間加上電壓U，沿圓桶的軸線方向形成一個勻強(qiáng)電場，塵粒的運動方向如圖甲所示;第二種除塵方式是：在圓桶軸線處放一直導(dǎo)線，在導(dǎo)線與桶壁間加上的電壓也等于U，形成沿半徑方向的輻向電場，塵粒的運動方向如圖乙所示.已知空氣阻力與塵粒運動的速度成正比，即F阻=kv(k為一定值)，假設(shè)每個塵粒的質(zhì)量和帶電荷量均相同，則在這兩種方式中()

A.塵粒最終一定都做勻速運動B.塵粒受到的電場力大小相等

C.電場對單個塵粒做功的最大值相等D.乙容器中的塵粒運動為類平拋運動

二、實驗題

7.如圖(甲)，一端帶有定滑輪的水平放置的長木板上固定有A、B兩個光電門，與通過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示小車所受的拉力.

①在探究合外力一定，加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，某同學(xué)在實驗中得到的五組數(shù)據(jù)，為了更直觀地描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系，請你根據(jù)他的描點在圖(乙)的坐標(biāo)系中畫出a? 圖象.若不計空氣阻力及一切摩擦，則該圖線斜率值表示的意義是 .

②如圖(丙)，將長木板的左端抬高，小車遮光片裝在右側(cè)，使小車從靠近光電門A處由靜止開始運動，讀出測力計的示數(shù)F及小車在兩光電門之間的運動時間t，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)得到的F? 的圖線如圖(丁).實驗中測得兩光電門的距離L=1.0m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.5kg，則圖線的斜率為 (計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略，則測得的圖線斜率將(選填變大、變小或不變)

8.某學(xué)習(xí)小組在驗證力的平行四邊形定則時，按如圖所示的方式進(jìn)行實驗。第一次用兩個彈簧測力計拉伸橡皮筋到某一位置，第二次用一個彈簧測力計將橡皮筋拉伸到白紙上的同一位置。

(1)實驗過程中，需要記錄的物理量有________

A、節(jié)點O的位置

B、兩根細(xì)繩套的長度

C、第一次拉伸橡皮筋時兩個彈簧測力計的示數(shù)和細(xì)繩套的方向

D、第二次拉伸橡皮筋時彈簧測力計的示數(shù)和細(xì)繩套的方向

(2)讀出圖中彈簧測力計的示數(shù)：F=________N

(3)該組同學(xué)記錄完所有數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)整個實驗中只用了一個圖釘固定白紙(如圖所示)。劉同學(xué)認(rèn)為白紙可能在實驗中發(fā)生了轉(zhuǎn)動，導(dǎo)致先后兩次橡皮筋拉伸的方向不同，所以記錄的數(shù)據(jù)是無效的，需要重新進(jìn)行實驗。崔同學(xué)認(rèn)為即便白紙發(fā)生了轉(zhuǎn)動，但是橡皮筋拉伸方向相對于白紙來說是相同的，所以記錄的數(shù)據(jù)依然是有效的。你覺得誰的觀點正確?________

A、劉同學(xué) B、崔同學(xué) C、都不正確

三、計算題

9.如圖所示，一個學(xué)生坐在小車上做推球游戲，學(xué)生和不車的總質(zhì)量為M=100kg，小球的質(zhì)量為m=2kg.開始時小車、學(xué)生和小球均靜止不動.水平地面光滑.現(xiàn)該學(xué)生以v=2m/s的水平速度(相對地面)將小球推向右方的豎直固定擋板.設(shè)小球每次與擋板碰撞后均以同樣大小的速度返回.學(xué)生接住小球后，再以相同的速度大小v(相對地面)將小球水平向右推向擋板，這樣不斷往復(fù)進(jìn)行，此過程學(xué)生始終相對小車靜止.求：

(1)學(xué)生第一次推出小球后，小車的速度大小;

(2)從學(xué)生第一次推出小球算起，學(xué)生第幾次推出小球后，再也不能接到從擋板彈回來的小球.

10.如圖所示，內(nèi)徑組細(xì)均勻的U形管，右側(cè)B管上端封閉，左側(cè)A管上端開口，管內(nèi)注入水銀，并在A管內(nèi)裝配有光滑的、質(zhì)量可以不計的活塞，使兩管中均封入L=11cm的空氣柱，活塞上方的大氣壓強(qiáng)為p0=76cmHg，這時兩管內(nèi)水銀面高度差h=6cm.今用外力豎直向上緩慢地拉活塞，直至使兩管中水銀面相平.設(shè)溫度保持不變，則：活塞中A管中向上移動距離是多少?

11.如圖所示，空間有場強(qiáng)E=1.0103V/m豎直向下的電場，長L=0.4m不可伸長的輕繩固定于O點，另一端系一質(zhì)量m=0.05kg帶電q=510?4C的小球，拉起小球至繩水平后在A點無初速度釋放，當(dāng)小球運動至O點的正下方B點時，繩恰好斷裂，小球繼續(xù)運動并垂直打在同一豎直平面且與水平面成=30、無限大的擋板MN上的C點.試求：

(1)繩子至少受多大的拉力才能被拉斷; (2)A、C兩點的電勢差;

(3)當(dāng)小球剛要運動至C點時，突然施加一恒力F作用在小球上，同時把擋板迅速水平向右移動3.2m，若小球仍能垂直打在檔板上，所加恒力F的方向的取值范圍.

高三物理寒假作業(yè)(七)參考答案

1.解：A、B、D、 B光的偏折程度比A光大，則B光的折射率大于A光的折射率，說明B光的頻率較大，由c=知，A光的波長較長，故A、B正確D錯誤;

C、根據(jù)v= 得，A光的折射率較小，則A光在玻璃磚中的速度較大.故C正確.

E、光由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時頻率不變，故E錯誤.故選：ABC.

2.解：在未達(dá)到相同速度之前，木板的加速度為 ?mg?2mg=m

=?3g

達(dá)到相同速度之后，木板的加速度為 ?2mg=m

=?2 由加速度可知，圖象A正確.

3.C 解：A、B、根據(jù)豎直方向上二力平衡知：f=G，G應(yīng)不超過最大靜摩擦力，則有：f

F一定，要使棋子不滑下，應(yīng)增大最大靜摩擦力，為此應(yīng)增大，棋盤面應(yīng)選取較粗糙的材料，故A錯誤.

B、棋盤對棋子作用力與棋子對棋盤作用力是作用力與反作用力，大小相等，方向相反.故B錯誤;

C、當(dāng)GN=F時，棋子將下滑，所以棋盤對棋子的摩擦力與重力大小相等，棋盤對棋子的作用力是支持力與摩擦力的合力，所以比棋子的重力大.故C正確.

D、棋盤對棋子的吸引力與棋盤面對棋子的彈力平衡，靜摩擦力與棋子的重力平衡，棋盤對棋子的磁力增大大，對其摩擦力始終等于重力.故D錯誤.

4.A 解析： A、人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上跳起后，人保持起跳時車子的速度，水平速度將車子的速度，所以將落在起跳點的后方.符合伽利略、牛頓的慣性理論.故A正確.B、力越大，物體運動的速度越大，不是伽利略、牛頓的觀點.故B錯誤.C、伽利略、牛頓認(rèn)為重物與輕物下落一樣快，所以此選項不符合他們的觀點.故C錯誤.D、此選項說明力是維持物體運動的原因，是亞里士多德的觀點，不是伽利略、牛頓的觀點.故D錯誤。

5.D解：對人的運動過程分析可知，人在加速下蹲的過程中，有向下的加速度，處于失重狀態(tài)，此時人對傳感器的壓力小于人的重力的大小，BC錯誤;

在減速下蹲的過程中，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)，此時人對傳感器的壓力大于人的重力的大小，A錯誤;

在起立過程中加速度向上，處于超重狀態(tài)，所以D正確.

6.C解：A、塵�？赡芤恢弊黾铀龠\動，也可能最終做勻速運動，故A錯誤;

B、每種除塵方式受到電場力大小F=qE，但兩種不同方式中，空間中的電場強(qiáng)度本題，所以塵料所受電場力大小是不同的，故B錯誤;

C、電場對單個塵粒做功的最大值為qU，故在兩種情況下電場對塵粒做功的最大值相同，故C正確;

D、乙容器中塵粒運動過程中阻力隨速度在變化，所受合力不為恒力，故塵粒做的不是類平拋運動，故D錯誤.

7.解：①畫出a? 圖象，如圖所示，根據(jù)牛頓第二定律可知，a= ，可知，該圖線斜率值表示的意義是小車的合力.

②小車由靜止開始做勻加速運動，位移L= at2. a=

根據(jù)牛頓第二定律，對于沙和沙桶，F(xiàn)合=F?mg=ma F=m +mg

則圖線的斜率為 k=2mL=1.0(kgm)

若小車與長木板間的摩擦能忽略，如圖丁所示測得圖線斜率將不變.

故答案為：

①小車所受到的合力，如圖所示; ②1.0kg不變;

8.(1)ACD (2)2.00 (3)B

9.解：(1)學(xué)生推小球過程：設(shè)學(xué)生第一次推出小球后，學(xué)生所乘坐小車的速度大小為v1，學(xué)生和他的小車及小球組成的系統(tǒng)動量守恒，取向右的方向為正方向，由動量守恒定律得：

mv+Mv1=0①， 代入數(shù)據(jù)解得： =?0.04m/s，負(fù)號表示車的方向向左;

(2)學(xué)生每向右推一次小球，根據(jù)方程①可知，學(xué)生和小車的動量向左增加mv，同理，學(xué)生每接一次小球，學(xué)生和小車的動量向左再增加mv，設(shè)學(xué)生第n次推出小球后，小車的速度大小為vn，由動量守恒定律得：(2n?1)mv?Mvn=0，

要使學(xué)生不能再接到擋板反彈回來的小球，有：vn2 m/s，解得：n25.5，

即學(xué)生推出第26次后，再也不能接到擋板反彈回來的小球.

答：(1)學(xué)生第一次推出小球后，小車的速度大小為0.04m/s;

(2)從學(xué)生第一次推出小球算起，學(xué)生第26次推出小球后，再也不能接到從擋板彈回來的小球.

10.解：①取B管中氣體為研究對象，設(shè)活塞運動前B管中氣體的壓強(qiáng)為pB、體積為VB，活塞運動后B管中氣體的壓強(qiáng)為pB、體積為VB'，管的橫截面積為S，有：

pB=p0?h，VB=LS，VB'=(L+ )S

則(p0?h)LS=pB'(L+ )S，①

②設(shè)活塞向上移動的距離為x，取A管中氣體為研究對象，設(shè)活塞運動前A管中氣體的壓強(qiáng)為pA、體積為VA，活塞運動后A管中氣體的壓強(qiáng)為pA、體積為VA'，有：

pA=p0，VA=LS，pA'=pB'，VA'=(L+x? )S

則pA LS=pA'(L+x? )S ②

解得：x=7.2cm

答：活塞向上移動的距離是7.2cm.

11.解：(1)AB由動能定理及圓周運動知識有：(mg+qE)L=mvB2 F?(mg+qE)= 代入數(shù)據(jù)可解得：F=3N

(2)由(1)分析得 m/s=4m/s，

小球離開B點做類平拋運動，到達(dá)C點時由水平方向速度保持不變有：

小球垂直撞在斜面上，故滿足

根據(jù)動能定理有：W電+WG=2qU=mvc2 代入數(shù)據(jù)可解得：U=1600V

(3)擋板向右移動3.2米，小球沿速度方向運動了1.6米，

若小球做減速運動恰好垂直打到檔板，則a=v2/2S=20m/s2=2g，所以要求a2g，F(xiàn)合2mg

設(shè)恒力F與豎直方向的夾角為，作出小球的受力矢量三角形分析如圖所示15(左斜向上)

若小球做勻速直線或勻加速直線運動垂直打在檔板上，設(shè)恒力F與豎直向上方向的夾角為，作出小球的受力矢量三角形分析如圖所示 0+180

0150(如圖斜右下方)

綜上：恒力F與豎直向上的夾角(以順時針為正)范圍為?15150

答：(1)繩子至少受3N的拉力才能被拉斷;

(2)A、C兩點的電勢差為1600V;

(3)當(dāng)小球剛要運動至C點時，突然施加一恒力F作用在小球上，同時把擋板迅速水平向右移動3.2m，若小球仍能垂直打在檔板上，所加恒力F與豎直向上的夾角(以順時針為正)范圍為?15150.

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