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絕密★啟用前試卷類型：A2015年高考模擬考試文科綜合試題2015．3 本試卷分第卷和第Ⅱ卷兩部分，共l2頁。滿分300分�？荚囉脮r(shí)l50分鐘。答題前，考生務(wù)必用0．5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、縣區(qū)和科類填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。考試結(jié)束后，將答題卡交回。第卷(必做，共l40分)注意事項(xiàng)： 1．第卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的 2．每小題選出答案后，用2鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，不涂在答題卡上，只答在試卷上不得分。一、選擇題：在每小題的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目的要求。13．編戶齊民，意指國家通過戶籍制度，以戶為單位將人民納人國家組織(編戶)，并利用鄉(xiāng)里作為地方行政組織掌控地方；天子統(tǒng)領(lǐng)萬民，所有人在理論上是平等的(齊民)。這旨在 A．打破等級(jí)界限 B．加強(qiáng)中央集權(quán) C．強(qiáng)化君主專制 D．完善戶籍管理14．據(jù)《明清時(shí)期山東經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》描述：康熙年間魯西南曹縣，木棉之利幾與九谷平分輕重，乾隆間，魯北沾化縣通縣所賴惟小麥、棉花二種。材料反映了當(dāng)時(shí)山東 A．生產(chǎn)技術(shù)的提高推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展 ．對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)，棉花出口增加迅猛 C．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)作物廣泛種植 D．棉布開始成為民眾普遍使用的衣料15．主張隆禮尊賢而王，重法愛民而霸’，下列解釋正確的是 A．尊禮愛民、為政以德 ．人性本惡、嚴(yán)刑峻法 C．君民共治、天下一統(tǒng) D．禮法并舉、王霸統(tǒng)一16．19世紀(jì)70年代以來，英國內(nèi)閣幾乎壟斷了全部立法提案權(quán)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1887年到l897年，政府參加議會(huì)會(huì)議的時(shí)間平均達(dá)到會(huì)議全部時(shí)間的84．5％，因此議員個(gè)人很少有提出議案的機(jī)會(huì)。這表明 A．內(nèi)閣的權(quán)力凌駕于議會(huì)之上 B．議會(huì)已經(jīng)退出國家權(quán)力中心 C．內(nèi)閣秉承議會(huì)旨意管理國家 D．英國議會(huì)民主制度益完善17．《社會(huì)契約論》面世后引起了法國社會(huì)的強(qiáng)烈震蕩。拿破侖在盧梭墓前說過：如果我和盧梭不曾來到過這個(gè)世界，那它一定更安寧。這實(shí)質(zhì)上 A．肯定了盧梭對(duì)法國政治的重大影響 ．贊譽(yù)盧梭個(gè)人才華和他的影響 C．說明盧梭受到法國社會(huì)上層的歡迎 D．體現(xiàn)了思想對(duì)政治的重大影響18．《民報(bào)》主要撰稿人朱執(zhí)信(1885年l920年)在翻譯西方著作時(shí)，曾把社會(huì)主義譯為民生主義。其主要目的是 A．傳播西方思潮 B．宣傳社會(huì)革命 C．動(dòng)員民族革命 D．闡釋民權(quán)主義19．《中國的近代化》一書寫到：學(xué)生、平民和城市精英從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退，造成促進(jìn)心理統(tǒng)一的強(qiáng)大壓力，并加強(qiáng)了過去聯(lián)系微弱的中國社會(huì)各階層之間的認(rèn)同感。這里描述的是 A．國民革命調(diào)動(dòng)了中國人民的革命熱情 B．土地革命調(diào)動(dòng)了各階層人民積極性 C．抗日戰(zhàn)爭刺激了中華民族意識(shí)的覺醒 D．抗日戰(zhàn)爭使中國文化中心發(fā)生轉(zhuǎn)移20．1949—1965年，安徽省寧國縣人口自然變動(dòng)呈多峰型增長。能夠正確反映該縣這一時(shí)期人口變動(dòng)的選項(xiàng)是21．1935年，羅斯福針對(duì)某項(xiàng)新政措施解釋道：我們是同有正當(dāng)自尊心的美國人打交道。對(duì)他們來說，單純的施舍會(huì)傷害要求保持個(gè)人獨(dú)立的一切本能。這一措施是 A．進(jìn)行社會(huì)救濟(jì) B．推行社會(huì)保障 C．推行以工代賑 D．協(xié)調(diào)勞資關(guān)系22．小王同學(xué)看到1970年某份老報(bào)紙的以下報(bào)道：在過去的十年里，政策已在國際生活中得到了有力的確認(rèn)，因?yàn)樗�在人類處于�?zāi)難的邊緣的時(shí)候指出了擺脫黑暗的冷戰(zhàn)時(shí)代的出路必須加速發(fā)展中國家的發(fā)展，并通過和平途徑來解決緊迫的國際問題。該報(bào)道中的部分字跡不清，它最有可能是 A．全球化 ．不結(jié)盟 C．冷對(duì)抗 D．爭霸權(quán)23．1950年，中蘇簽訂《中蘇友好同盟互助條約》，取代了l945年簽訂的《中蘇友好同盟條約》，這種變化反映了新中國外交政策實(shí)行 A．獨(dú)立自主 B．一邊倒 C．打掃干凈屋子再請(qǐng)客 D．另起爐灶38．(26分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一 凡民間寡婦，三十以前夫亡守志(不改嫁)者，五十以后不改節(jié)(節(jié)操)者，旌表門閭(表彰其家族)，除免本家差役。 ——《明會(huì)典》 材料二 女子周勝仙與男子范二郎相遇，四目相視，具各有情，二人通過巧妙的自我介紹，訂下終身。 ——明后期小說《醒世恒言》 材料三 梁啟超：居今日之中國，而與人言婦學(xué)，聞?wù)弑卦唬禾煜轮�事，其更急于是者，不知凡�?百舉未興，而汲汲論此，非知本之言也。然吾推極天下積弱之本，則必自婦人不學(xué)始，請(qǐng)備陳其義以告天下。女學(xué)最盛者，其國最強(qiáng)，不戰(zhàn)而屈人之兵，美是也；女學(xué)次盛者，其國次強(qiáng)，英法德日本是也；女學(xué)衰，母教失，無業(yè)眾，智民少，國之所存者幸矣，印度波斯土耳其是也。吾推及天下積弱之本，則必自婦人不學(xué)始。 ——梁啟超《變法通義?論女學(xué)》 材料四 以梁啟超為首的維新派也因此成為近代婦女解放的代言人。但歷史地看，梁啟超的賢妻良母也難脫傳統(tǒng)女子價(jià)值觀的束縛，也有把女子的價(jià)值劃在相夫教子的狹小圈子之嫌。 ——王美蓉《中國近現(xiàn)代不同類型的女子教育目的之比較》 (1)材料一、二分別反映了怎樣的婚戀觀?(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料二所反映婚戀觀的成因。(4分) (2)據(jù)材料三概括梁啟超婦女教育觀的特點(diǎn)。(4分)結(jié)合材料和所學(xué)，分析該教育觀的影響。(6分) (3)材料四用什么方法評(píng)價(jià)梁啟超婦女觀的?(4分)綜合上述材料概括指出婦女觀的變化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。(4分) 39．(20分)英國是第一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了一個(gè)長達(dá)幾個(gè)世紀(jì)的確立、擴(kuò)展和不斷調(diào)整的過程。閱讀材料，回答問題。 材料一 17世紀(jì)初，由于經(jīng)濟(jì)生活趨于建立在全國統(tǒng)一基礎(chǔ)上，因而，中央政府接替了以前交給鄉(xiāng)鎮(zhèn)和自治市當(dāng)局的責(zé)任。伊利莎白時(shí)代是重建時(shí)代，這里產(chǎn)生了大量的和有效的立法。法律要做的是什么?對(duì)于這個(gè)問題的簡要回答是，它試圖使就業(yè)、制造方式、價(jià)格水平和海外貿(mào)易秩序化。在工業(yè)革命期間，英國廢除了學(xué)徒條例、居住所法、最高工資法令等，在工業(yè)革命完成后，又進(jìn)一步廢除了妨礙貿(mào)易的谷物條例和航海條例，廢除了妨礙公司發(fā)展的泡沫條例等。 ——高德步：《從傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過渡——論近代英國的經(jīng)濟(jì)革命》 材料二 在19世紀(jì)5060年代，卷入世界市場(chǎng)的大多數(shù)是農(nóng)業(yè)占主導(dǎo)地位的國家，它們共同圍繞著一個(gè)巨大的工業(yè)中心——英國。英國消費(fèi)它們的原料，同時(shí)供給它們必需的工業(yè)品。l900年，各主要資本主義國家在世界貿(mào)易中所占的比重為：英國l9％，美國12％，德國l％，法國9％。從1870年至l900年，世界貿(mào)易總額約增加了l．6倍。 材料三 西方現(xiàn)代化經(jīng)過幾百年的發(fā)展，其優(yōu)勢(shì)與弊端都已經(jīng)十分清楚。二戰(zhàn)后人們企圖修補(bǔ)這個(gè)社會(huì)，修補(bǔ)在兩個(gè)方向上進(jìn)行，一是修補(bǔ)資本主義，二是修正民族國家。修正的方向是企圖超越民族國家，但并不是消滅民族國家，而是在民族國家之上和之下的層面上對(duì)它進(jìn)行越位，從而對(duì)它的主心骨——國家主權(quán)實(shí)行分解。 ——據(jù)錢乘旦《不平衡發(fā)展：20世紀(jì)歷史與現(xiàn)代化》 (1)結(jié)合材料一，指出工業(yè)革命前后英國政府的經(jīng)濟(jì)政策的不同。(4分) (2)據(jù)材料二，概括世界貿(mào)易發(fā)生了哪些變化。(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出影響以上變化的因素有哪些?(6分) (3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，談?wù)動(dòng)�國是如何修補(bǔ)和修正的。(6分) 46(10分)【歷史上的重大改革回眸】 閱讀材料，回答問題。 材料一 到了19世紀(jì)60年代，俄國的弱點(diǎn)暴露無疑，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對(duì)外則比想象中虛弱許多。其關(guān)鍵弱點(diǎn)既是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的。亞歷山大二世所推行的改革與其說是振衰起敝的靈丹妙藥，不如說是顯露疾病的癥狀。 ——摘編(美)艾瑞克?霍布斯鮑姆《資本的年代》 材料二 歷史學(xué)家愛德華?拉津斯基這樣寫道：對(duì)俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去 (1)據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，指出俄國農(nóng)奴制改革發(fā)生的原因。(4分) (2)結(jié)合亞歷山大二世改革的內(nèi)容，簡要分析亞歷山大二世改革一張臉孔望著未來，一張臉望著過去的含義。(6分) 47．(10分)【近代社會(huì)的民主思想和實(shí)踐】 閱讀材料，回答問題。 材料一 《獨(dú)立宣言》已宣布：我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。于是，美國人民在革命期間和革命之后，通過了旨在使這一宣言不僅在紙面上而且在生活中得到實(shí)現(xiàn)的種種法律。他們沒收并分配了親英分子的大地產(chǎn)，將公民權(quán)擴(kuò)大，所有成年男子(但不包括婦女)都擁有了選舉權(quán)。已建的教會(huì)被廢除，宗教信仰自由成為國家的法律。十三個(gè)州都正式通過了包括人權(quán)在內(nèi)的憲法。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二 合眾國公民的選舉權(quán)，不得因種族、膚色或以前是奴隸而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。 ——《美利堅(jiān)合眾國憲法》第十五條修正案(1870年) 合眾國公民的選舉權(quán)，不得因性別而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。 ——《美利堅(jiān)合眾國憲法》第十九條修正案(1920年) (1)據(jù)材料一，美國是如何實(shí)現(xiàn)《獨(dú)立宣言》所宣揚(yáng)人人生而平等的?(4分) (2)據(jù)材料二，指出美國公民選舉權(quán)的變化。你對(duì)此有何認(rèn)識(shí)?(6分) 48．(10分)【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】 閱讀材料，回答問題。 材料一 第一次世界大戰(zhàn)曾經(jīng)在一個(gè)時(shí)期內(nèi)給了日本帝國主義以獨(dú)霸中國的機(jī)會(huì)1922年美國召開的華盛頓九國會(huì)議簽訂了一個(gè)公約，又使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。 ——《毛澤東選集》第一卷 材料二 在第二次世界大戰(zhàn)臨近結(jié)束的l945年4月25日，聯(lián)合國家國際組織會(huì)議在美國舊金山市開幕，來自50個(gè)國家的代表出席了會(huì)議。舉行公開會(huì)議時(shí)，由美、蘇、英、中四大國首席代表輪流擔(dān)任主席，以示大國的團(tuán)結(jié)。安全理事會(huì)由11個(gè)理事國組成，其中包括美、蘇、英、中、法5個(gè)常任理事國。 ——摘編自袁明主編《國際關(guān)系史》 (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明《九國公約》所規(guī)定的列強(qiáng)在中國的秩序是怎樣山東省濱州市2015屆高三3月模擬考試 文綜歷史word版
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