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高 三 期 末 生 物 檢 測 題 2013.1本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，第Ⅰ卷為選擇題，60分；第Ⅱ卷為非選擇題，40分�？荚嚂r間為90分鐘。第Ⅰ卷（選擇題 60分）一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每題1.5分，共60分） 1. 下列實驗中，經(jīng)處理后的細胞仍可具有活性的是A．用健那綠對線粒體進行染色后的細胞B．用甲基綠和吡羅紅混合液對DNA和RNA染色后的細胞C．用解離液處理的洋蔥根尖細胞D．用龍膽紫對染色體進行染色后的細胞水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學反應的介質(zhì)，在代謝中有重要作用。下列有關水的說法正確的是 (　)A．只有成熟的植物細胞才可以通過滲透作用吸水，而動物細胞則不能B．C．D．越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升，利于．下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是 ( 　)A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)D．④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關5. 仔細分析圖示，三個圓圈①②③分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞，那么陰影部分表示的細胞可能是(　 )。A．乳酸菌細胞 B．衣藻C．肝細胞 D．棉花葉肉細胞下列關于物質(zhì)轉(zhuǎn)運的敘述錯誤的是 (　)A．，會影響人的紅細胞吸收B．質(zhì)壁分離過程中，水分子外流C．海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D．胰島素的分泌需要耗能利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大概范圍。將細胞液濃度相同的某種植物細胞(如圖所示)，置于不同濃度的蔗糖溶液中，出現(xiàn)a～d四種細胞狀態(tài)，則細胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個細胞所處的蔗糖溶液濃度之間 ( 　)A．c～b B．a(chǎn)～c C．a(chǎn)～d D．d～c如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應物濃度對酶催化反應速率的影響，據(jù)圖分析，下列說法正確的是 (　　)A．如果在A點時，溫度再提高5 ℃，則反應速率上升B．在其他條件不變的情況下，在B點時，往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率不變C．在A點時，限制反應速率的因素是反應物的濃度D．在C點時，限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次存在于(　　)A．線粒體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)B．細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)C．線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D．細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置，下列敘述錯誤的是 (　　)A．假設裝置1中的液滴左移，裝置2中的液滴不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸B．假設裝置1中的液滴不移動，裝置2中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸C．假設裝置1中的液滴左移，裝置2中的液滴右移，說明酵母菌有氧呼吸無氧呼吸D．假設裝置1、2中的液滴均不移動，說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸下圖為光合作用過程示意圖，在適宜的條件下栽培小麥，如果突然將c降低至極低水平(其他條件不變)，則a、b在葉綠體中含量的變化將會是(　　)A．a(chǎn)上升、b下降 B．a(chǎn)、b都上升C．a(chǎn)、b都下降 D．a(chǎn)下降、b上升下圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是(　)A．A點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的B．B點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等C．CO2濃度增加，O2濃度下降D．在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照強度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是(　　)光照強度/klx1.03.05.07.08.010.0＋2.0－3.0－6.0－10.0－12.0－12.0A.光照強度為1 klx時，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2B．光照強度為2 klx時，該植物凈光合作用速率應為0C．光照強度由5 klx增強為7 klx時，葉肉細胞中C3化合物合成速率增大D．光照強度為9 klx時，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程，如果僅從細胞分裂周期來看，圖中植物作為實驗材料最適合的是(　　) 15. 將DNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆(2n＝12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中，再讓細胞連續(xù)進行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，細胞中染色體的標記情況依次是(　　)A．12個bB．6個a,6個bC．6個b,6個cD．b＋c＝12個，但b和c數(shù)目不確定蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細胞內(nèi)不能發(fā)生的是（ ）A．基因的選擇性表達 B. DNA 的半保留復制C同源染色體的分離 D.姐妹染色單體的分開下列有關細胞生理狀態(tài)的敘述，正確的是 (　　)A．衰老的生物體中，所有的細胞都處于衰老狀態(tài)B．癌變細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白增加C．細胞分化既能使細胞數(shù)量增加，也能使細胞種類增加D．細胞壞死后，代謝停止；細胞癌變，則其代謝增強A. 圖（1）中基因A與a、B與b分離發(fā)生在圖（2）中D時期B. 基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖（2）中G時期C. 圖（2）所示細胞分裂方式與圖（3）中過程Y的細胞分裂方式相同D. 該夫婦在此次生殖過程中，形成了2個受精卵20．水稻的非糯性對糯性為顯性，將純非糯性品種與糯性品種雜交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈藍色，糯性花粉呈棕紅色，在顯微鏡下觀察這兩種花粉的微粒，非糯性與糯性的比例為（ ）A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 不成比例21. 一種生物個體中,如果隱性個體的成體沒有繁殖能力,一個雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個體,在F1個體只能自交和可以自由交配兩種情況下,F2中有繁殖能力的個體分別占F2總數(shù)的 ( )A. B. C. D. 22. 現(xiàn)有AaBb和Aabb兩種基因型的豌豆個體自交，假設這兩種基因型個體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是 ( ) A. B. C. D. 23. .某植物的花色由兩對等位基因控制,且兩對等位基因獨立遺傳。純合的藍色品種與純合的紫色品種雜 交,F1為藍色,F1自交,F2為1紫∶6紅∶9藍。若將F2 中的紅色植株的花粉兩兩融合,培育出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是 ( )A.3種 6種 B.2種 3種 C.4種 4種 D.2種 4種24. 豌豆花的顏色受兩對等位基因E/e與F/f所控制,只有當E、F同時存在時才開紫花，否則開白花。下列選項中都符合條件的親本組合是 ( ) P： 紫花 × 白花 ↓ F1： 紫花 白花A. EeFf×Eeff EEFf×eeff B. EeFf×eeFf EeFF×EeffC. EeFf×eeff EeFF×Eeff D. EeFf×Eeff EeFf×eeFf 25. 如圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯誤的是 ( )A.該病是顯性遺傳病,Ⅱ-4是雜合子B.Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病C.Ⅲ-8與正常女性結(jié)婚,兒子都不患病D.該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群26. 如果用15N、32P、35S共同標記噬菌體后，讓其侵染大腸桿菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的標記元素為( 　)A．在外殼中找到15N和35SB．在DNA中找到15N和32PC．在外殼中找到15ND．在DNA中找到15N、32P和35S噬菌體ΦX174是單鏈DNA生物，當它感染宿主細胞時，首先形成復制型(RF)的雙鏈DNA分子。如果該生物DNA的堿基構(gòu)成是：20%A,30%G,10%T和40%C。那么，RF中的堿基構(gòu)成情況是(　)A．20%A,30%G,10%T和40%CB．15%A,35%G,15%T和35%CC．10%A,40%G,20%T和30%CD．35%A,15%G,35%T和15%CA.1.3小時 B.1.6小時 C.2.0小時 D.4.0小時29. 如圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程（AA代表氨基酸），下列敘述正確的是（ ）A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNAB.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素C.有多少個密碼子，就有多少個反密碼子與之對應D.該過程中有水產(chǎn)生 30. 對下列有關原理或技術的敘述，正確的是(　　)A．培育無子西瓜是利用單倍體育種原理B．“抗蟲棉”的獲得是利用雜交育種的原理C．“太空椒”的獲得主要利用了基因突變原理D．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術B.S純合子的存活率可能高于s純合子C.S純合子的生育率不一定高于雜合子 D.該種群基因庫中S頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生 32. 右圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關細胞，兩者關系描述正確的是(　)A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細胞b，將導致血糖含量上升B．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細胞，此時b會興奮C．如果a表示抗原分子，b可能是效應B(漿)細胞或記憶B細胞D．如果a表示甲狀腺激素，b有可能是下丘腦細胞，也有可能是垂體細胞A.在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流 34. 如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解，圖中A、B為有關的物質(zhì)。下列分析正確的是（ ）A.機體被禽流感病毒H5N1感染后，T細胞的細胞周期變短B.效應T細胞只能攻擊細菌，不能攻擊病毒C.T細胞受到禽流感病毒H5N1刺激后，可在骨髓中發(fā)育為效應T細胞D.A物質(zhì)可與禽流感病毒H5N1結(jié)合形成細胞集團，被吞噬細胞吞噬消化35. 病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關敘述，正確的是（ ） A.吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生 B.B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應 C.T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生 D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了效應T細胞和吞噬山東省臨沂市郯城一中2013屆高三上學期期末考試 生物
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