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秘密★啟用前【考試時(shí)間：2019年11月2日上午9：00～11：30】綿陽(yáng)市高中2019級(jí)第一次診斷性考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試

可能用到的相對(duì)原予質(zhì)量：Hl C12 N14 O16 Na23 Ti48 Ni59
第I卷
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目
要求的。
1．細(xì)胞中的元素和化合物是構(gòu)成生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．以碳鏈為骨架的有機(jī)化合物構(gòu)成了細(xì)胞的基本框架
B．化合物的含量和比例在細(xì)胞的生命歷程中不會(huì)改變
C．不同種類細(xì)胞中化合物的種類和含量均有一定差異
D．構(gòu)成各類大分子有機(jī)物的單體在不同細(xì)胞中是相同的
2．下列與細(xì)胞呼吸有關(guān)的敘述正確的是
A.酵母菌經(jīng)研磨、攪拌、加壓過(guò)濾后得到的提取液仍可進(jìn)行呼吸作用
B．缺氧時(shí)有氧呼吸的第三階段無(wú)法進(jìn)行，但是第一、二階段不受影響
C．細(xì)胞呼吸包含一系列的放能反應(yīng)，但僅有少部分能量?jī)?chǔ)存到ATP中
D．細(xì)胞無(wú)線粒體時(shí)只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，有線粒體時(shí)仍可進(jìn)行無(wú)氧呼吸
3．生長(zhǎng)在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，這是因?yàn)樵摲N海蜇DNA分子上有一段長(zhǎng)度
為5 170個(gè)堿基對(duì)的片段——綠色熒光蛋白基因。轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)表明，轉(zhuǎn)入了海蜇的綠色熒光
蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠，在紫外線的照射下，也能像海蜇一樣發(fā)光。這個(gè)材料說(shuō)明：
①基因是DNA分子上的片段 ②基因在染色體上 ③基因控制特定的遺傳性狀
④基因控制性狀的途徑有兩條 ⑤轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以定向地改造生物的遺傳性狀
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．①③⑤
4．下列實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料、試劑或者操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾�合的�?br />A．在鑒定可溶性還原糖時(shí)用斐林試劑并水浴加熱
B．用顯微鏡觀察葉綠體時(shí)以菠菜葉下表皮作材料
C．制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)漂洗根尖用清水
D．提取綠葉中的色素時(shí)保護(hù)葉綠素分子用CaCO3
5．大氣中CO2濃度升高引起的溫室效應(yīng)，可能改變土壤礦質(zhì)元素含量。為探究有關(guān)生態(tài)因子的
變化對(duì)植物的影響，有人用同一環(huán)境中生長(zhǎng)的兩種植物，在光照和水分等適宜條件下做了模
擬試驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表。下列相關(guān)分析正確的是

A．磷酸鹽和CO2都能被植物細(xì)胞吸收且吸收方式是相同的
B．兩種植物光合作用的最適CO2濃度都是539 μmol．mol-1
C．在兩種C02濃度下，施磷肥對(duì)石楠光合作用的促進(jìn)作用都大于歐洲蕨
D．對(duì)兩種植物來(lái)說(shuō)，升高CO2濃度對(duì)光合作用的促進(jìn)效果都好于施磷肥
6．果蠅無(wú)眼色基因的受精卵不能發(fā)育為個(gè)體。一只野生型的雄果蠅與一只純合白眼雌果蠅雜交，
子代雄果蠅全為白眼，雌果蠅中僅有一只為白眼（染色體數(shù)正常），其余全為紅眼。對(duì)此現(xiàn)
象以及子代白眼雌蠅產(chǎn)生的原因分析不合理的是
A．眼色性狀的遺傳遵循孟德?tīng)柕幕�因分離定律
B．眼色基因在X染色體上且紅眼對(duì)白眼是顯性
C．子代白眼雌果蠅不可能是由染色體缺失產(chǎn)生
D．子代白眼雌蠅與正常雄蠅交配可判定產(chǎn)生原因
29. (9分)
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加農(nóng)作物產(chǎn)量的措施，都是為了提高光合
作用的強(qiáng)度。右圖是探究環(huán)境因素對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響
曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)曲線是一種 模型，它概括而直觀的描述了
實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求溫度條件是 。
(3)判讀曲線中B、C、D點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)條件，分析其中可以形成對(duì)比的是____。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，僅從卡爾文循環(huán)（暗反應(yīng)）的過(guò)程分析可以確定：限制C點(diǎn)光合速率
的是____過(guò)程，限制D點(diǎn)光合速率的是 過(guò)程。
30. (11分)
有性生殖通過(guò)減數(shù)分裂與受精作用兩個(gè)環(huán)節(jié)，不僅保證了生殖的成功率，還在保持生物遺傳
的穩(wěn)定性和多樣性方面有相當(dāng)?shù)膬?yōu)越性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)在光鏡下觀察減數(shù)分裂的固定裝片時(shí)，判斷細(xì)胞所處分裂時(shí)期的依據(jù)是____。
(2)在減數(shù)分裂形成精子的過(guò)程中，精細(xì)胞需經(jīng)____過(guò)程才能成為精子，該過(guò)程中將
丟棄大部分的細(xì)胞質(zhì)及多數(shù)細(xì)胞器，但全部線粒體被保留下來(lái)，并集中在尾的基部，其意義
是____。
(3)減數(shù)分裂過(guò)程中，因____分離使配子中染色體數(shù)目減半，受精作用使受精卵中染
色體又恢復(fù)到正常數(shù)目，從而維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。
(4)請(qǐng)從配子形成和受精作用兩方面，簡(jiǎn)要說(shuō)明遺傳多樣性的原因： 。
31．（8分）
某生物興趣小組用新配制的體積分?jǐn)?shù)3%的過(guò)氧化氫溶液做探究實(shí)驗(yàn)，比較過(guò)氧化氫在不同
條件下分解的快慢，了解過(guò)氧化氫酶的作用和意義。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)結(jié)果如下圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)第一步是取4支潔凈的試管____，加入等量過(guò)氧化氫溶液。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：2、3和4號(hào)試管都比1號(hào)產(chǎn)氣泡速率快，其中____（填編號(hào)）試管
因反應(yīng)的活化能降低導(dǎo)致的。
(3)因?yàn)槊妇哂衉___性，所以4號(hào)比3號(hào)試管的分解速率快。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不
符，分析可能的原因有 （寫出一個(gè)即可）。
32. (11分)
現(xiàn)有兩個(gè)純合的小麥品種：抗病低產(chǎn)和感病高產(chǎn)品種，已知抗銹病(T)對(duì)感銹病(t)為顯
性，高產(chǎn)(D)對(duì)低產(chǎn)(d)為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。小麥銹病由銹菌感染引起，一個(gè)植株
上所結(jié)的全部種子種植在一起，長(zhǎng)成的植株稱為一個(gè)株系�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
(l)利用這兩個(gè)品種進(jìn)行雜交育種，可得到具有優(yōu)良性狀的新品種，其依據(jù)的主要遺傳學(xué)
原理是____。
(2)用這兩個(gè)純合品種雜交得到F1，F(xiàn)1自交得F2，通過(guò)____試驗(yàn)淘汰感病植株，然
后只收獲高產(chǎn)植株的種子。甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的采收和處理方案：
甲同學(xué)：?jiǎn)沃瓴墒�，下一年單�?dú)種植得到若干個(gè)F3株系（單采單種），收獲無(wú)性狀分離的株系
的種子。
乙同學(xué)：混合采收，下一年混合種植得到一群F3植株（混采混種），淘汰感病和低產(chǎn)植株，混
合采收剩余植株的種子。
①理論上，甲同學(xué)采收種子的株系占全部F3株系的 ；乙同學(xué)采收的種子基因型有 種。
②甲同學(xué)的方法獲得的種子數(shù)量有限，難以滿足生產(chǎn)需求。按乙同學(xué)的思路，如果繼續(xù)提高
種子中DDTT基因型的比例，就能獲得符合生產(chǎn)要求的新品種，那么正確的做法是： 。
(3)如果將兩個(gè)抗旱基因成功整合到新品種的染色體上，要保證抗旱性狀穩(wěn)定遺傳，推測(cè)
這兩個(gè)基因的位置應(yīng)位于________。
37.[生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）
圖示為稀釋涂布平板法的操作流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)室獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是____。
(2)圖示流程的主要操作包括____和____。
(3)一般選擇菌落數(shù)在____的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，結(jié)果比較準(zhǔn)確。
(4)當(dāng)培養(yǎng)基中纖維素成為唯一碳源時(shí)，可篩選出____。要證明其有選擇作用，可以
用 作對(duì)照，比較菌落數(shù)目：還可以在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，如果 ，也證
明其選擇作用。
38.【生物一選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能。現(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用于
多種學(xué)科的研究工作中，特別是新發(fā)展起來(lái)的雜交瘤技術(shù)，為制備單克隆抗體開(kāi)辟了新途徑。研
究表明DNA合成有兩條途徑：“S途徑”和“D途徑”，淋巴細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）有“S途徑”
和“D途徑”；骨髓瘤細(xì)胞只有“D途徑”；HAT培養(yǎng)液中氨基喋呤可以阻斷DNA合成的“D
途徑”。下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。回答下列問(wèn)題：

(1)____ 技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。
(2)單克隆細(xì)胞是指____ 。
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是 。
(4)雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的____特點(diǎn)，又具備淋巴細(xì)胞的____特點(diǎn)。
(5)圖示過(guò)程，有兩次的篩選。第一次是用HAT培養(yǎng)液篩選出雜交瘤細(xì)胞，那么淋巴細(xì)胞
（效應(yīng)B細(xì)胞）在HAT培養(yǎng)液中不生長(zhǎng)的是__ ____，骨髓瘤細(xì)胞在HAT培養(yǎng)液中不
生長(zhǎng)的原因是________。

綿陽(yáng)市高中2019級(jí)第一次診斷性測(cè)試
生物試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
說(shuō)明：
1．生物學(xué)專有名詞、專業(yè)術(shù)語(yǔ)出現(xiàn)錯(cuò)、別字，改變了原有含義的，每個(gè)字扣1分（或該空不得分）。
2．除參考答案外，其他合理答案應(yīng)酌情給分。

1-6：B C D B C C

29.（9分）
（1）數(shù)學(xué)（1分） （2）相同且適宜（2分） （3）B與C，B與D（2分）
（4）C3還原（2分） CO2固定和C3還原（2分）

30.（11分）
（1）細(xì)胞中染色體形態(tài)，位置和數(shù)目（2分）
（2）變形（2分） 使精子有充足的能量，靈活游動(dòng)，從而保證受精作用的順利完成（2分）
（3）同源染色體（2分）
（4）減數(shù)分裂時(shí)因非同源染色體自由組合和非姐妹染色單體的交叉互換形成多樣性的配子，受精作用時(shí)精卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合形成多樣性的受精卵（3分）

31.(8分)
（1）編號(hào)為1、2、3、4（2分） （2）3和4（2分）
（3）高效（1分） ①肝臟研磨液不新鮮； ②用滴過(guò)肝臟研磨液的滴管滴加FeCl3液; ③過(guò)氧化氫酶濃度過(guò)低（從材料、試劑和操作等方面分析，答案合理寫一個(gè)即可）。（3分）

32．（11分）
（1）基因自由組合（1分） （2）銹菌感染（1分） ① 1/9（2分） 9（2分）
② 下一年再播種，淘汰感病和低產(chǎn)植株，采收種子做種，如此經(jīng)過(guò)幾代選擇，直到符合生產(chǎn)要求(連續(xù)自交，逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的類型，直到滿足生產(chǎn)要求)（3分）
（3）一對(duì)同源染色體(的兩條染色體)上（2分）

37.[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）
（1）防止外來(lái)雜菌的入侵（無(wú)菌操作）（2分）
（2）梯度稀釋 （2分） 涂布平板（2分） （3） 30—300 （2分）
（4）分解纖維素的細(xì)菌（2分） 用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 （2分）
所有菌落周圍均出現(xiàn)明顯的透明圈（3分）

38.[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）
（1）細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞融合技術(shù)（2分）
（2）單個(gè)細(xì)胞增殖，形成的細(xì)胞群（2分）
（3）特異性強(qiáng)，靈敏度高 （2分）
（4）在體外大量增殖（無(wú)限增殖）（2分） 分泌特異性抗體（2分）
（5）缺乏在體外培養(yǎng)液中增殖的能力 （2分）
其DNA合成途徑被氨基喋呤阻斷而不能進(jìn)行DNA復(fù)制（3分）