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江西省紅色七校2019屆高三第二次聯(lián)考生物試題

（分宜中學(xué)、蓮花中學(xué)、任弼時中學(xué)、瑞金一中、南城一中、遂川中學(xué)、會昌中學(xué)）
命題人： 物理 瑞金一中 周書明 南城一中 占少安 會昌中學(xué) 張生文
化學(xué) 瑞金一中 李 林 南城一中 楊克林 會昌中學(xué) 李其埡
生物 瑞金一中 陳小兵 南城一中 彭火根 會昌中學(xué) 許青松
可能用到的相對原子質(zhì)量（原子量）：H-1 N-14 O-16 Cu-64 Fe-56 I-127
第I卷（選擇題 共126分）
一、單項選擇題（本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1.下列敘述，錯誤的有幾項( )
①一個核糖體只能同時結(jié)合兩個tRNA分子 ②圓褐固氮菌通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成磷脂
③酵母菌的細胞核中可以合成rRNA和DNA ④HIV、SARS病毒都只含有RNA一類核酸
⑤細胞吸收甘油、脂肪酸可促進水分滲出 ⑥膜蛋白減少不影響無機鹽離子的吸收速率
⑦洋蔥鱗片葉外表皮細胞吸收的葡萄糖的途徑是：細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體基質(zhì)
A 一項 B二項 C三項 D四項
2.細胞所處的能量狀態(tài)用ATP、ADP和AMP之間的關(guān)系式來表示，稱為能荷，公式如下:
能荷= ，其中AMP為一磷酸腺苷。能荷對代謝起著重要的調(diào)節(jié)作用，高能荷時，ATP生成過程被抑制，而ATP的利用過程被激發(fā)；低能荷時，其效應(yīng)相反。下列說法不正確的是( )
A．根據(jù)能荷的公式組成，推測一般情況下細胞能荷數(shù)值小于1
B．細胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化
C．細胞在吸收Mg2+時，能荷較低
D．能荷及其調(diào)節(jié)是生物界的共性
3.關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是( )
A.人的成熟紅細胞沒有細胞核，凋亡速率比吞噬細胞快
B.肌細胞中只有與肌動蛋白合成有關(guān)的基因處于活動狀態(tài)
C.造血干細胞在分裂前期，細胞內(nèi)無同源染色體
D.成年人體內(nèi)細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的
4．2019年1月7日，江西省衛(wèi)生計生委通報江西新增3例H7N9病例,九江暫�；钋萁灰�，全國死亡10人。下列有關(guān)流感疫苗和人體對流感的免疫的說法正確的是( )
A．由于某些流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化，而且變異頻率比其他生物高，導(dǎo)致之前研制的疫苗無效
B．體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用
C．效應(yīng)T細胞能使被病毒入侵的宿主細胞和病毒一起裂解死亡
D．抗體既能作用于細胞外的禽流感病毒，也能作用于侵入細胞內(nèi)的禽流感病毒
5.密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盜取其中的花蜜（盜蜜)，花筒上雖留下小孔，被盜蜜的花仍會開花，但影響結(jié)實率.密林熊蜂偏愛從較大、較高的花盜密，其身體不會接觸到花的柱頭。據(jù)此作出的分析，正確的是( )
A.密林熊蜂與正常傳粉者之間存在競爭關(guān)系 B.密林熊蜂不影響角蒿的進化
C.該盜蜜行為不會影響角蒿的種群密度 D.可采用標志重捕法調(diào)查密林熊蜂的盜蜜頻率
6.一豌豆雜合子（Aa)植株自交時，下列敘述錯誤的是( )
A．若自交后代基因型比例是2:3:1，可能是含有隱性基因的花粉50%的死亡造成
B．若自交后代的基因型比例是2:2:1，可能是隱性個體有50%的死亡造成
C．若自交后代的基因型比例是4:4:1,可能是含有隱性基因的配子有50%的死亡造成
D．若自交后代的基因型比例是1:2:1，可能是花粉有50%的死亡造成
第II卷（非選擇題共174分）
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題~第38題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
（一）必考題（共129分）
29.（10分）油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。
(1)油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是________。光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高，說明種子細胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運輸方式是__________。
(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實總光合速率____________(填“大于”或“小于”)第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而________________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的________和________減少，光合速率降低。

(3)圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機物可用________染液檢測；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機物由______________轉(zhuǎn)化而來。
30．(9分)回答下列有關(guān)生長素的問題：
(1)當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線(注：橫坐標示實際天數(shù)，縱坐標示子房直徑大小)，其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄。
請分析回答下列有關(guān)問題：
①受粉后與子房能發(fā)育成果實有關(guān)的主要激素是___________。曲線B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀，使果實發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育。
②對比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是________________________。
(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①該實驗的因變量是_____________和根的生長情況。
②為使實驗嚴謹，還需要另設(shè)對照組，對照組的處理是將等量根尖放在___________________的培養(yǎng)液中，并加入等量量蔗糖做能源。
31.(10分)下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一個食物網(wǎng)中6個種群有機物同化量的相對值，其中是生產(chǎn)者的只有A．
種群 A B C D E F
有機物同化量相對值 5000 390 110 29 21 5
（1）該池塘中所有的生物及無機環(huán)境構(gòu)成一個________________。
（2）若能量傳遞效率按10%計算，該食物網(wǎng)最多有____________條食物鏈。
（3）如果向該池塘引入以 F 為專一食物的水生動物，A、B、C、D、E 5個種群中密度首先下降的是 。
（4）一般情況下，池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠維持相對穩(wěn)定，表明池塘生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部具有一定的____________能力，這種能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的______________關(guān)系密切。
32.（10分）雞冠的形狀有多種，純合子豌豆冠雞與玫瑰冠雞交配，子一代（F1）全是胡桃冠，F(xiàn)1雌雄交配， F2出現(xiàn)了冠形為單冠的雞，表現(xiàn)型和數(shù)量如下表。
F2 胡桃冠 豌豆冠 玫瑰冠 單冠
公雞 72 24 24 8
母雞 72 24 24 8
合計 144 48 48 16
回答問題：
（1）雞冠形狀的遺傳受____________對基因控制，且遵循________________定律。
（2）從F2中隨機挑選豌豆冠雞和玫瑰冠雞各一只，形成一個雜交組合：豌豆冠（♀）×玫瑰冠（♂），或：豌豆冠（♂）×玫瑰冠（♀）。
①不考慮正交、反交的區(qū)別，只考慮基因型，則該雜交的基因型組合可能有__________種。
②理論上，該雜交組合的后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且四種表現(xiàn)型的的比例為1?1?1?1的概率是________________。
（3）為了驗證（1）中的結(jié)論，利用F2設(shè)計實驗，請補充完善實驗方案并預(yù)期實驗結(jié)果：
實驗方案：讓F2中全部胡桃冠母雞與________________交配，分只收集、孵化每只母雞產(chǎn)的蛋，________________（隔離、混合）飼養(yǎng)每只母雞的子代（F3），觀察、統(tǒng)計全部F3的冠形和數(shù)量。
預(yù)期實驗結(jié)果：理論上，有16只母雞的子代表現(xiàn)型及其數(shù)量比為胡桃冠：豌豆冠=1?1，
有32只母雞的子代表現(xiàn)型及數(shù)量比為_____________________________.
37.【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）
某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本，進行分解尿素的微生物的分離與計數(shù)。實驗基本步驟如下：
請回答：
（1）分解尿素的微生物含有_______________，因此，配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源，尿素會被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強。
（2）配制培養(yǎng)基時，需添加瓊脂，瓊脂起________________作用；培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑，可使目標菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。
（3）對尿素溶液進行滅菌的最適方法是___________滅菌。
A.高壓蒸汽 B.干熱 C.添加抗生素 D.過濾 E.紫外線照射 F. 70?酒精浸泡
（4）該小組在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是__________________________；然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為__________，理論上，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往_____（低、等、高）于接種的實際活菌數(shù)目。
38．【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
I．科學(xué)家將人的生長激素基因與pBR322質(zhì)粒進行重組，得到的重組質(zhì)粒導(dǎo)入牛的受精卵，使其發(fā)育為轉(zhuǎn)基因牛，再通過細胞工程培育為轉(zhuǎn)基因克隆牛。pBR322質(zhì)粒含有兩個抗生素抗性基因和5個限制酶切點(如圖2)。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌，并成功地在大腸桿菌中得以表達。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖1中顯示的人的生長激素基因是通過人工合成的，圖中①過程需要的酶是__________。該過程所依據(jù)的堿基互補配對原則是___________________________(用字母和箭頭表示)。
(2)圖1中的mRNA是從人體的_______________細胞中獲取。
(3)重組質(zhì)粒形成與否需要鑒定和篩選，方法是將重組質(zhì)粒的DNA分子導(dǎo)入大腸桿菌，通過含抗生素的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，觀察大腸桿菌的生長、繁殖情況進行判斷，如圖3所示：

如果受體菌在培養(yǎng)基A上能生長、繁殖形成菌落，而不能在培養(yǎng)基B上生長、繁殖，則使用限制酶a的切點是圖2中的___________________________________，即目的基因插入了___________________中。
II．SRY基因是Y染色體上的性別決定基因，SRY—PCR胚胎性別鑒定技術(shù)能準確鑒定早期胚胎性別，應(yīng)用前景十分廣闊。請回答相關(guān)問題：
用SRY—PCR法鑒定胚胎性別需要充足的材料并保證被測胚胎的活性，因此，首先從被測胚胎中取出幾個細胞，提取_______________，然后用________________的一段脫氧核苷酸序列作引物，進行PCR擴增。鑒定擴增產(chǎn)物，制備具有SRY基因特異性的探針，出現(xiàn)陽性反應(yīng)者，胚胎為__ ___性。

七校聯(lián)考理綜生物答案

一． 選擇題
1-6 DCDBAB
二． 非選擇題
29.（10分，除標注外，每空1分）
(1)葉綠體　主動運輸
(2)小于（2分） 類胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素)　[H](或NADPH)　ATP（兩空順序可調(diào)換）
(3)蘇丹Ⅲ (或蘇丹Ⅳ )　 可溶性糖和淀粉（2分）
30.(除注明外，每空2分，共9分)
(1)需要(1分)
(2) ①生長素(1分) 授粉(1分)
②發(fā)育著的種子產(chǎn)生生長素并促進子房發(fā)育成果實。
(3) ①乙烯濃度 ②不含生長素
31.(每空2分，共10分）
（1）生態(tài)系統(tǒng)
（2）4
（3）B、C
(4)自我調(diào)節(jié) 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度（食物網(wǎng)的復(fù)雜程度）
32.(除注明外，每空1分，共10分)
（1）兩 自由組合定律（或：分離定律和自由組合定律）
（2） ① 4 ② 4/9（2分）
（3）（全部、多只）單冠公雞 （2分） 隔離
預(yù)期實驗結(jié)果：胡桃冠?豌豆冠?玫瑰冠?單冠=1?1?1?1（2分）。
37.（除注明外，每空2分，共15分）
（1）脲酶（分解尿素的酶） 氨（NH3）
（2）凝固劑 酚紅
（3）D
（4）檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 4.7×108 低（1分）
38．（除注明外，每空2分，共15分）
I．（1）逆轉(zhuǎn)錄酶 A→T、U→A、G→C、C→G
（2）垂體細胞
（3）①切點3或切點4或切點5 抗四環(huán)素基因
II．DNA SRY（基因）（或：Y染色體性別決定基因） 雄（1分）