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漢中市2019屆高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量第二次檢測(cè)考試?yán)砜凭C合 -生物部分

本試題卷共12頁(yè)，38題（含選考題）。全卷滿分300分。考試用時(shí)150分鐘。
注意事項(xiàng)：
1．本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題卡相應(yīng)位置上。
2．回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，寫在本試卷上無效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 K 39 Ca 40 Zn 65

第 I 卷
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合要求。
1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成和功能的敘述，正確的是（ ）
A．細(xì)胞壁都可以用纖維素酶和果膠酶進(jìn)行分解，該方法使內(nèi)部活性不被破壞
B．植物葉肉細(xì)胞中只有線粒體和葉綠體能產(chǎn)生ATP
C．因?yàn)楦�尖分生區(qū)細(xì)胞不含葉綠體，所以 不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
D．促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，是因?yàn)楹笳呔哂刑囟ǖ氖荏w蛋白
2．圖1中相關(guān)說法正確的是（ ）

A．根據(jù)甲圖曲線分析，可以判斷經(jīng)過一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物不能生長(zhǎng)
B．假設(shè)乙圖中生物構(gòu)成一條食物鏈，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加
C．丙圖是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細(xì)胞圖像，若將物鏡換為40X后再觀察，視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞
D．據(jù)丁圖可以判斷此狀態(tài)下該植物細(xì)胞A處溶液濃度大于B處溶液濃度
3．下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程正確的是（ ）
A．機(jī)體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是通過電信號(hào)的形式進(jìn)行雙向傳導(dǎo)的
B．體液調(diào)節(jié)就是指通過體液傳送激素的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)
C．免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用都是通過它的防衛(wèi)與監(jiān)控功能來實(shí)現(xiàn)的
D．植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和生物學(xué)研究方法的敘述中，正確的是（ ）
A．調(diào)查人群中某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，選擇在群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
B．孟德爾以果蠅為研究材料，通過雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上
C．在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，漂洗的目的是洗去多余的染液
D．可以用H2O2酶催化H2O2分解的實(shí)驗(yàn)來探究溫度對(duì)酶活性的影響
5．已知含一條X染色體的果蠅(XY，XO)為雄性，含兩條X染色體的 果蠅(XX，XXY)為雌性，含三條X染色體或無X染色體的果蠅胚胎致死。將白眼雌果蠅(XbXb)與紅眼雄果蠅(XBY)雜交，后代中偶爾發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅和一只紅眼雄果蠅，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是母本產(chǎn)生配子時(shí)兩條X染色體未分離。以下分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．子代白眼雌果蠅的體細(xì)胞中最多含4條X染色體
B．母本兩條X染色體未分離可能發(fā)生在初級(jí)卵母細(xì)胞中
C．與異常卵細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的 3個(gè)極體中染色體數(shù)目都不正常
D．子代紅眼雄果蠅的精原細(xì)胞中不存在Y染色體
6．“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以破壞環(huán)境為代價(jià)”已經(jīng)成為人類的共識(shí)。為此，漢中市政府精心籌劃以漢江為依托修建了天漢濕地文化公園。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．春天濕地公園群落中的青蛙呈“J”型曲線增長(zhǎng)
B．若在江邊的空地通過人工管理提高某種速生樹的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性降低
C．人工林生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到來自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，而原始森林生態(tài)系統(tǒng)不需要
D．濕地公園的觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
29．（10分）
圖22中，甲表示分布在某植物葉肉細(xì)胞的部分代謝，數(shù)字代表物質(zhì)，字母代表細(xì)胞器。乙和丙表示在CO2充足的情況下，光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）a的名稱是__________，②在c的____________處參與反應(yīng)。
（2 ）將該植物置于光照條件下培養(yǎng)24小時(shí)之后，對(duì)其提供18O2，然后進(jìn)行暗處理，一段時(shí)間后，除氧氣外還能在圖中所示的_________（填數(shù)字）中檢測(cè)到18O。
（3）從乙和丙圖可知，在A與B之間光合作用強(qiáng)度受_______限制，其原因是______。
（4）丙圖表示光照強(qiáng)度為B時(shí)， 植物光合作用變化曲線。請(qǐng)根據(jù)乙圖在丙中繪制光照強(qiáng)度為A時(shí)，不同溫度條件下光合強(qiáng)度的變化曲線。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
（5）根尖分生區(qū)細(xì)胞與甲圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是______。
30．（9分）
壓力過大會(huì)導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生焦慮感，影響人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。圖23為該生理過程中通過突觸相連接的兩個(gè)神經(jīng)元。回答下列問題：
（1）外界刺激引起焦慮緊張時(shí)血液中多種[來源:學(xué)科網(wǎng)]
激素的含量會(huì)發(fā)生改變。其中，刺激使甲狀腺激 素含量增加是通過 （填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，在該調(diào)節(jié)中體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)和 兩個(gè)特點(diǎn)。
（2）長(zhǎng)期處于焦慮緊張狀態(tài)下，機(jī)體免疫能力減弱。原因是：在 中成熟的T細(xì)胞活性下降，導(dǎo)致 產(chǎn)生量減少，影響體液免疫；另外，T細(xì)胞的增殖分化過程減緩，會(huì)影響 。
（3）若在圖中a點(diǎn)箭頭處施加適宜刺激，則該處膜外電位變化為 ，該變化主要是細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加導(dǎo)致的。刺激后只能在b、c、d三個(gè)位點(diǎn)中的 檢測(cè)到膜電位變化， 原因是 ； 。
31．（12分）
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓，此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞和莖部細(xì)胞中卻很難找到。請(qǐng)回答下列問題：
（1）這種代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細(xì)胞中很難找到，而在根部細(xì)胞中卻能找到，究其根本原因是__________。
（2）現(xiàn)有某抗旱農(nóng)作物，體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R，其等位基因?yàn)閞(旱敏基因）。研究發(fā)現(xiàn)R、r 的部分核苷酸序列如下:
R：ATAAGCAAGACATT A r：ATAAGCATGACATTA
據(jù)此分析，抗旱基因突變?yōu)楹得艋�因的根本原因是____________________；研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，則該抗旱基因控制抗旱性狀的方式是_______________。
（3）已知抗旱性（R)對(duì)旱敏性（r)為顯性，多顆粒（D）對(duì)少顆粒（d)為顯性，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。純合的旱敏性多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2抗旱性多 顆粒植株中雙雜合子占的比例是____________；若拔掉F2中所有的旱敏性植株后，剩余植株自交，F(xiàn)3中旱敏性植株的比例是____________。
（4）請(qǐng)利用抗旱性少顆粒（Rrdd)和旱敏性多顆粒（rrDd)兩植物品種作試驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案（僅含一次雜交），使后代個(gè)體全部都是抗旱性多顆粒雜交種(RrDd)，用文字簡(jiǎn)要說明______________________。
32.（8分）
圖24所示 為某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量的流動(dòng)情況,其中A、B、C為相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量�；卮鹣铝袉栴}。
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)為
（2）該生態(tài) 系統(tǒng)內(nèi),第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為 ,該值一般情況下不應(yīng)大于 。
（3）次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于 （填圖中相應(yīng)字母），經(jīng) (填圖中序號(hào))途徑流向分解者。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中,某初級(jí)消費(fèi)者的種群密度下降對(duì)次級(jí)消費(fèi)者的影響非常顯著,可見該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 (填“較弱”或“較強(qiáng)”)。
（5）從圖中信息可知,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
37.[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）[來源:學(xué),科,網(wǎng)]
圖29是某同學(xué)設(shè)計(jì)的茉莉油提取實(shí)驗(yàn)。左邊是流程，右邊是提取的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：
（1）該同學(xué)提取茉莉油的方法是 。采摘原料應(yīng)在茉莉油含量較高的 （填“花開的盛期”或“花開的晚期”）采收。
（2）圖中B過程表示 ，通常應(yīng)向油水混合物中加入 促進(jìn)B過程的 進(jìn)行。要完成圖中C過程需要向提取液中加入 ，因?yàn)橥ㄟ^B過程獲得的提取物可能含有 。
（3）蒸餾完畢，應(yīng)先 ，然后停止 ，最后拆卸蒸餾裝置，拆卸順序與安裝順序相反。
（4）橘皮精油主要儲(chǔ)藏在橘皮部分，提取一般不采用圖中所示的方法，原因是 。為了防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，然后用一種化學(xué)物質(zhì)浸泡，使橘皮變得粗糙，細(xì)胞變得疏松，該化學(xué)物質(zhì)是 。
38. [生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）
家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力，科學(xué)家將人干擾素基因?qū)�入家蠶細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：
（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用_________酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞。在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液中需要通入CO2，作用是_________。
（2）為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的_________和___________之間。
（3）采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞。PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含：擴(kuò)增緩沖液（含Mg2+）、水，4種脫氧核苷酸、模板DNA、能量、____和______。
（4）利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)，貼滿瓶壁的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生________現(xiàn)象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以增大_________，從而增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。

漢中市2019屆高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量第二次檢測(cè)考試
生物參考答案
1．D 2．C 3．D 4．A 5．C 6．B
29.（10分，除注明外，其余每空1分）
（1）液泡 基質(zhì)；
（2）①② （2分）
（3）溫度和光照強(qiáng)度共同 ；
溫度影響酶的活性，光照強(qiáng)度影響光反應(yīng)（2分）
（4）見右圖
（5）分生區(qū)細(xì)胞沒有液泡和葉綠體 （2分） 。
30.（9分，每空1分）
（1）神經(jīng)-體液、分級(jí)調(diào)節(jié)
（2）胸腺 淋巴因子 細(xì)胞免疫
（3）由正變負(fù) b和c b、c處能檢測(cè)到的原因是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；d處檢測(cè)不到是因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的
31.（12分，每空2分）
（1）基因的選擇性表達(dá)
（2）堿基對(duì)替換 基因控制酶的合成來控制生物的新陳代謝過程（或間接控制）
（3） 4/9 1/6 （4） 先用（Rrdd）和（rrDd）通過單倍體育種得到（RRdd）和（rrDD） ,然后讓它們雜交得雜交種(RrDd)
32.（8分，除注明外，其余每空1分）
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈、食物網(wǎng)）
（2）C/B×100% 20% (3) B ② (4)較弱 (5)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減（2分）
37.【選修1 生物技術(shù)實(shí)踐】（除注明外，每空1分，共15分）[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
（1）水蒸氣蒸餾法（2分） 花開的盛期
（2）分離油層（2分） NaCI（2分） 無水NaSO4 一定的水分
（3）撤出酒精燈 供水
（4）橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解（2分） 石灰水（2分）
38. 【選修3 現(xiàn)代科技生物 專題】（除注明外，每空2分，共15分）
（1）胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）（1分） 維持PH值的穩(wěn)定 （2）啟動(dòng)子 終止子
（3）TaqDNA聚合酶（熱穩(wěn)定DNA聚合酶） 引物
（4）接觸抑制 增大細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)的附著面積