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一、單項選擇題（ 15小題，每題2分，共 30 分）1、基因工程的操作步驟：使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求提取目的基因正確的操作順序是A． 　　B．②④①③ C． 　D．植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是（）A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性 B．植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C．原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——生物膜的流動性D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂( )A．從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖B．植株D和G中的染色體數(shù)不同C．E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)。6、下列有關(guān)生物工程的說法錯誤的是A.基因工程能打破物種界限,定向地改造生物性狀B.蛋自質(zhì)工程是利用己有的蛋自質(zhì)組裝成新的蛋白質(zhì)C.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可培育出 “ 番茄一馬鈴薯”D.單克隆抗體制備用到了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)7、用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是（ ） A、常用相同的限制酶處理目的基因和質(zhì)粒 B、DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 C、可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒 D、導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)A．信號從細(xì)胞c傳遞到d的速度比從細(xì)胞a傳遞到b的快B．細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b，使其激素分泌增加C．人體對寒冷刺激做出的反應(yīng)只與圖1有關(guān) D．細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以電信號形式傳遞給細(xì)胞d 9、有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是 A．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) B．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān) C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限 D．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常10、某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是 在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸C．乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D．僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒3、下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 A．T細(xì)胞參與的特異性免疫一定是細(xì)胞免疫 B．B細(xì)胞受到抗原刺激后，可增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞 C．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞一定分別來源于是B細(xì)胞和T細(xì)胞 D．吞噬細(xì)胞當(dāng)人吃了過咸的食物時，機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的正確順序是 ( ) ①下丘腦滲透壓感受器興奮 ②大腦皮層興奮產(chǎn)攝水量增加　　　減少尿的排出　15、有關(guān)人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是 A．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能 B．該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的植物在種群的空間特征上，具有明顯的分層分布現(xiàn)象 C．硝化細(xì)菌能利用光能將CO2和H2O合成糖類等有機(jī)物，故硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者 D．植物為魚類提供了食物，魚類為植物提供了無機(jī)鹽，實現(xiàn)了系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用二．雙項選擇題（5小題，每小題4分，共20分）16、下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中，正確的是 ( )A．基因工程的核心是獲取目的基因技術(shù) B．基因工程可定向地改造生物遺傳性狀C．消費(fèi)者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該有選擇權(quán) D．基因工程產(chǎn)生的變異屬于染色體變異17、下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是 ( )A．葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞 B．葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C．融合植物葉肉細(xì)胞時，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜 D．葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性18、為驗證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。該實驗需要完善的是 A．實驗前應(yīng)給小鼠喂食 B．應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、 C．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水 D．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用對番茄的研究中發(fā)現(xiàn)，害蟲損傷番茄葉片后，葉上的細(xì)胞壁能釋放出一種類激素因子，這種物質(zhì)能通過細(xì)胞組織擴(kuò)散到莖和其他葉片上，啟動蛋白酶抑制劑的基因后，開始高效合 成蛋白酶抑制劑，并在莖葉中迅速積累，以對付害蟲的再次侵襲。蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，因此害蟲取食后，就會因無法消化食物而被殺死。 人們嘗試著將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)�入玉米，讓玉米獲得與番茄相似的抗蟲性狀，以對付異常猖獗的玉米螟(一種玉米害蟲)。試分析回答下列問題： （1）若檢測轉(zhuǎn)入的蛋白酶抑制劑基因是否轉(zhuǎn)入，應(yīng)采用_____________法若檢測蛋白酶抑制劑基因是否表達(dá)，應(yīng)采用_________________技術(shù)。 （2）將番茄的蛋白酶抑制基因轉(zhuǎn)入玉米細(xì)胞時，最常采用的方法是_____________，除此之外還有_____________和_____________等。 DNA的建構(gòu)需要的工具酶有 。 （4）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，除了要在重組DNA中插入目的基因外，還需要有啟動子、 終止子以及 。（5）若要培養(yǎng)無病毒玉米 （1）若上圖表示植物體細(xì)胞雜交的部分過程，欲將丁細(xì)胞培育成植株，可選用 技術(shù)，這一技術(shù)的兩個關(guān)鍵步驟是 和 。 （2）若上圖表示制備單克隆抗體的部分過程，甲細(xì)胞為小鼠的骨髓瘤細(xì)胞，則乙細(xì)胞為 。在分離乙細(xì)胞之前，應(yīng)對小鼠進(jìn)行的處理是 。過程①區(qū)別于植物細(xì)胞常用的誘導(dǎo)劑是 ，篩選得到的丁細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。該制備過程涉及到的生物技術(shù)有 。23、 (12分)下圖甲是某湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物關(guān)系圖，圖乙是對某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚類進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖，請據(jù)圖回答問題：(1)若由于某種原因?qū)е侣菸嚾�部死亡，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將______________。 請寫出此時鯽魚獲得能量最少的食物鏈_____________________________。(2)圖乙在t1時用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚類的種群密度，第一次捕獲30條全部標(biāo)志后釋放， 一天后進(jìn)行第二次捕捉，在第二次捕獲中，未標(biāo)志的40條、標(biāo)志的10條，估算該魚類種群在t1時是__________條。(3)圖乙中，在t1時期該魚類種群的年齡組成為____________型。(4)下表是該湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中的A、B、C為不同 的營養(yǎng)級，D為分解者。同化總量（106J）儲存能量（106J）呼吸消耗能量(106J)A950250700B1003565C15510D18080100 分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________ 106J，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng) 級的能量傳遞效率為______________。24、（12分)食品安全人們?nèi)找骊P(guān)注。一種保鮮劑一一青鮮素，能抑制植物細(xì)胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會損害人體健康。根據(jù)材料回答下列問題。（1）青鮮素和 (一種植物激素)的作用類似。（2）青鮮素通過生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的 進(jìn)入人體內(nèi)。積存在人體內(nèi)的青鮮素可能會導(dǎo)致人體細(xì)胞致癌。（3）科研人員以小鼠為實驗材料，用“動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對青鮮素毒害性進(jìn)行了檢測。 ①培養(yǎng)所用培養(yǎng)液中需要加入與植物組織培養(yǎng)所不同的特殊營養(yǎng)成分是 ②請完善檢測青鮮素毒性的實驗:主要實驗步驟: 第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1－6，分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細(xì)胞。 第二步:向1號培養(yǎng)瓶中加入生理鹽水，向2－6號培養(yǎng)瓶中分別加入 。第三步:培養(yǎng)一段時間后，取樣制成臨時制片，_ 培養(yǎng)瓶編號123456添加劑中青鮮素濃度（mg/L）水103090270810變異細(xì)胞比例結(jié)果如下表：結(jié)論:低濃度的青鮮素毒性很小， 。高二月考1生物答案1~5、CAABC 6~10、BBABC 11~15、DCDCA 16、BC 17、AD 18、BD 19、BD 20、CD21、（12分，除注明外，每空1分）（1）DNA分子雜交抗原——抗體雜交（2）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法基因槍法花粉管通道法()限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶 （2分）(4)標(biāo)記基因（2分）（）廣東省云浮市新興一中高二下學(xué)期月測（一）考試生物試題
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