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命題人：高友朋考生注意：1、本試第Ⅰ卷第Ⅱ卷2、世界是物質(zhì)的世界，這里的物質(zhì)是指A．世界上存在的一切事物B．世界上萬事萬物的總和C．不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在D．客觀存在的自然物3．A．計劃性 B．目的性 C．自覺選擇性 D．主動創(chuàng)造性5．關(guān)于“意識起源”的正確表述是A．意識是人腦的機能和屬性B．意識是客觀內(nèi)容和主觀形式的統(tǒng)一C．意識是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D．意識一旦產(chǎn)生就成為脫離客觀存在的主觀映象6．有的干部官僚習(xí)氣嚴重，習(xí)慣于“坐著車子轉(zhuǎn)，隔著玻璃看，照著稿子念，端著酒杯A．沒有尊重客觀規(guī)律 B．充分發(fā)揮了意識的能動作用C沒有堅持實踐的觀點 D．違背了一切從實際出發(fā)的原則2015年2月15日，俄羅斯車里雅賓斯克州發(fā)生隕石墜落事件，”造成1200多人受傷；次日凌晨，小行星2015DA14近距離與地球“擦肩而過”。隕石墜落和小行星“撞擊”地球等事件表明 靜止是相對的、無條件的規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移人在自然災(zāi)害面前是無能為力的物質(zhì)和運動不可分割A(yù)． 　　 B． 　　 C． 　　　 D．A．pH值在7.35和7.45間的任何變動均屬于量變B．pH值在6.8和7.8間的任何變動均屬于量變C．pH值在6.8和7.45間的任何變動均屬于質(zhì)變D．pH值在7.35和7.8間的任何變動均屬于質(zhì)變12．．馬克思主義哲學(xué)關(guān)于事物矛盾問題的精髓是 A．一分為二地看問題 B．主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理 C．具體問題具體分析D.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理4~15題。14．在小組合作學(xué)習(xí)《生活中的矛盾》知識的時候，同學(xué)小趙根據(jù)自己對知識和生活的感悟，畫了一幅漫畫，你認為下列選項中對這幅漫畫的理解最恰當?shù)氖茿．甲為普遍性，乙為特殊性B．甲為斗爭性，丙為同一性C．甲為主要方面，乙為次要方面D．甲為主要矛盾，丙為次要矛盾15．每位同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動中，既要遵循研究性學(xué)習(xí)課程的要求，又要完成本課題小組的任務(wù)和要求，體現(xiàn)本課題的特色。這體現(xiàn)了A．一般與個別的關(guān)系 B．整體與部分的關(guān)系C．兩點和重點的關(guān)系 D．主流和支流的關(guān)系2015年1月1日起，第一代居民身份證停用。同時，部分省市將為首次申領(lǐng)和換領(lǐng)、補領(lǐng)身份證的公民增加登記指紋信息�；卮�16-17題。16．指紋的唯一性，將有助于提高身份證的防偽性。其依據(jù)是 A．實踐具有客觀物質(zhì)性 B．發(fā)展具有曲折性 C．意識具有相對獨立性 D．矛盾具有特殊性．指紋等信息被廣泛用于身份證，在提高了身份證防偽性的同時，也增加了信息泄露的A．矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終B．矛盾是始終無法解決和克服的C．事物性質(zhì)是由主要矛盾決定的D．矛盾次要方面有時會起主導(dǎo)作用中國夢、土豪、霧霾、中國大媽、單獨二孩、斯諾登、比特幣、嫦娥三號、房姐、大黃鴨入選2015年互聯(lián)網(wǎng)十大熱詞一個熱詞背后都有一段故事，語言不能脫離社會流傳。 揚中學(xué)生放學(xué)路上無意撞壞一輛寶馬車的后視鏡，因趕著上課，只好留下聯(lián)系紙條欲賠償。一欲賠償聯(lián)系紙條，引發(fā)了一系列鼓勵和贊美A.價值判斷決定著人生價值的實現(xiàn)B.實現(xiàn)人生價值離不開正確的價值選擇.人的社會地位影響價值判斷和選擇D.得到社會的肯定是人生價值的主要標志②實踐是檢驗認識真理性的標準之一③注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件④堅持辯證否定，做到不唯實、不唯書、只唯上A．①② B．②③ C．①③ D．②④23．美國的“麥當勞”在全球開設(shè)了那么多連鎖店，靠的不是資金，而是“麥當勞”文化。這說明A.經(jīng)濟與文化日益交融 B.不同地域的文化日益融合C.文化在綜合國力競爭中越來越重要 D.文化影響人們的實踐活動24．“兩漢看徐州”，人們通過參觀漢墓、漢畫像石、漢兵馬俑等，可以感受到漢文化的博A．文化能促進社會的全面發(fā)展B．文化是人們社會實踐的產(chǎn)物C．文化是人類社會特有的現(xiàn)象D．文化離不開一定的物質(zhì)載體A．文化影響人們的社會活動 B．文化影響人們的交往方式C．文化影響人們的實踐活動 D．文化影響人們的思維方式26．“每個人不管最后走到天涯海角，童年留在你血液中的東西，會對你的一生都發(fā)揮作用�！边@一觀點說明文化對人具有 的影響。A．主動自覺 B．潛移默化 C．深遠持久 D．受益終生 27．“重男輕女”本來是中國封建社會的思想意識，是生產(chǎn)資料私有制財產(chǎn)繼承關(guān)系的反映，但時至今日，這種思想依然殘留在一些人的頭腦里。這說明A.文化的發(fā)展總是落后于社會經(jīng)濟的發(fā)展 B. 文化可以脫離經(jīng)濟而存在C. 文化的發(fā)展與經(jīng)濟的發(fā)展亦步亦趨　 D.文化有其自身的傳承性28．奧地利中國藝術(shù)節(jié)于2015年1月30日至2月5日在奧地利舉辦，中國藝術(shù)團隊將為當?shù)赜^眾帶去充滿中國韻味的音樂享受。這表明A．傳統(tǒng)文化優(yōu)于現(xiàn)代文化B．流行文化源于經(jīng)典文化C．文化既是通俗的，又是高雅的D．文化既是民族的，又是世界的A．①② B．①④ C．②③ D．③④A．①③ B．①④ C．②③D．②④2．①營造了良好的文化環(huán)境 ②是民族文化的集中展示③促進了人們的全面發(fā)展 ④可以潛移默化地影響人A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 33．對于傳統(tǒng)藝術(shù)或者前輩藝術(shù)家的藝術(shù)成果，是“把自己掰碎了做成別人”進行復(fù)制，還是“把別人掰碎了成為自己”再加以提高？我們無疑應(yīng)該選擇后者。這是因為A. 繼承是發(fā)展的必要前提 B. 沒有創(chuàng)新就沒有繼承C. 發(fā)展是繼承的必然要求 D. 傳統(tǒng)文化具有繼承性34．材料一：中華民族有上下五千年歷史，五千年歷史創(chuàng)造了璀璨的中華文化，而璀璨的中華文化又維系著中華民族的綿延發(fā)展。中華文明是至今四大文明中唯一沒有斷流的文明。辯證摒棄傳統(tǒng)文化，既是中華民族生生不息的精神動力，又是中華民族昂首走向世界、實現(xiàn)民族復(fù)興的精神資源。材料二：黨的十八大報告指出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。要讓人民享有健康豐富的精神文化生活，為人民提供更好更多的精神食糧。(1)運用《文化生活》知識，談?wù)勅绾巍稗q證摒棄傳統(tǒng)文化”。(6分)(2)運用《文化生活》知識，簡要說明“讓人民享有健康豐富的精神文化生活”的要性。 (6分). 如今，人們關(guān)于清明、端午、中秋等節(jié)日的意識日漸濃厚。然而，更多的人把過傳統(tǒng)節(jié)日當成普通假日來休閑，過節(jié)缺少文化內(nèi)涵。與世界上很多國家都重視弘揚本民族傳統(tǒng)節(jié)日文化相比，我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和弘揚成為令人憂心的問題。由于時代變遷，特別是農(nóng)業(yè)文明向現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)型后，農(nóng)耕社會所形成的許多節(jié)日文化與全球化背景下的現(xiàn)代社會，特別是現(xiàn)代青年人的文化訴求不相適應(yīng)。這在根本上形成了對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承的沖擊。目前，一些青少年對我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的情感淡漠，更喜歡過國外的圣誕節(jié)、情人節(jié)等。他們對于傳統(tǒng)節(jié)日中的一些儀式感到繁瑣，對諸如貼春聯(lián)、中秋賞月等傳統(tǒng)習(xí)俗的內(nèi)涵認識模糊，甚至對清明、端午、中秋等節(jié)日的主題缺乏了解。一些地方政府更多地關(guān)注文化的經(jīng)濟價值，對如何度過傳統(tǒng)節(jié)日缺乏適時的引導(dǎo)、組織和資金支持。以前過節(jié)時城鄉(xiāng)基層組織還開展文化氣氛濃厚的節(jié)日文藝演出等活動，現(xiàn)在很少看到這些滲透文化內(nèi)涵的熱鬧場景。（1）從歷史唯物主義視角分析導(dǎo)致目前過傳統(tǒng)節(jié)日缺乏文化內(nèi)涵的原因。（2）唯物辯證法的觀，指出“和而不同”外交理念的哲學(xué)依據(jù)。材料三 2015年3月26日國家主席習(xí)近平在南非德班金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤時發(fā)表主旨講話，提出“文化大交流”的目標。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止2015年底，總計有27052名非洲留學(xué)生在中國學(xué)習(xí)。非洲也是全世界孔子學(xué)院發(fā)展最迅速、最具活力的地區(qū)，迄今，非洲26個國家和地區(qū)共設(shè)立了31所孔子學(xué)院和5所獨立孔子課堂。 （3）一、選擇題1-5 　 　6-10 11-15　 16-20　　　　21-25 　 26-30 CDDBA31-33　36．三、綜合探究題：本題18分 江蘇省響水中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末考試政治（選修）試題 Word版含答案
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