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一、選擇題（本題共25小題，每題2分，共50分）1．“天下之事無小大，皆決于天�！狈从沉嘶实壑贫鹊暮诵膬热菔� A、皇帝獨尊 B、皇權至上 C、皇位世襲 D、中央集權2．余秋雨在《十萬進士》中認為，科舉制度選拔的“十萬進士”，“其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家�！边@說明科舉制度 A．是行之有效的選官用人制度 B．導致了“重文輕武”的現(xiàn)象 C．已經成為束縛人們思想的工具 D．有利于維護官僚隊伍的廉潔高效 3．錢穆先生在《中國歷代政治得失》中說：“漢代從昭宣以下的歷任宰相，幾乎全是讀書人……完全是因其是一讀書知識分子而獲人仕途�！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有( ) ①官僚政治體制的確立 ②考試為主的選官制度實行 ③儒學地位的明顯提高 ④文官做相便于限制其權力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．臨淄是先秦和秦漢時期著名的大都會，在這里出土過“齊國鐘官長”�。�為掌管錢財之官）、“齊鐵官長”、“齊鐵官丞”印，及西漢初年帶有“淄川王”、“膠西王”等字樣的傳世印泥(古時密封信件文書時加蓋的印章的泥塊)。這些發(fā)現(xiàn)可以印證西漢時 A．官營手工業(yè)發(fā)展的事實 B．政治上四分五裂的事實 C．在各地設立封國的事實 D．已經出現(xiàn)印刷術的事實5．一考古隊發(fā)掘石碑一塊，刻有：“追念亂世，分土建邦，乃今皇帝，一家天下，兵不復起�！边@塊石碑應反映哪一朝代？ A．秦朝 B．漢朝 C．隋朝 D．元朝6．《漢書》記載：“秦兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪故不立尺土之封 A．B． C． D．7． 下圖是秦陽陵虎符，銅鑄，中分為一二，左右各有十二字銘文：“‘甲兵之符．右在------，左在陽陵�！睂�帥發(fā)兵時必須左，右半符驗合后方能生效。 上文“右在”后面的”----------“應是: A．皇帝 B．太尉 C．御史大夫 D．丞相8．柳宗元在《封建論》中說：“秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰(宰：縣令)……此其所以為得也�！绷�宗元這段話實際上： A．肯定了秦朝的郡縣制 B．肯定了三公九卿制度 C．肯定了統(tǒng)一貨幣的制度 D．肯定了秦統(tǒng)一文字的政策9．某次考古中發(fā)現(xiàn)出土一塊古代石刻石，上有記文曰：“追念亂世，分土建邦，乃今皇帝，一家天下，兵不復起�！逼渲小氨�不復起”主要是“皇帝”實行了（ ） A．郡國并行制 B. 郡縣制 C. 行省制 D. 分封制10． 封建中國政治傳統(tǒng)中，君權和相權的關系，是一部不斷摩擦、不斷調整的歷史，下列有關朝代加強皇權的說法，不正確的是： A．漢武帝為加強皇權設立中朝 B．唐代三省的長官都是宰相 C．宋代設置樞密使掌管財權 D．元朝廢除三省，只設中書省11．宋太祖去世前立遺囑說：你們子孫相傳，絕對不能殺一個讀書人。他之所以這樣做，主要是： A．宋代吸取前朝教訓，重文輕武 B．宋太祖重視教育 C．文人受理學熏陶，忠君思想濃厚 D．宋太祖是文人出身12．君主專制制度空前發(fā)展的標志是 A、明太祖朱元璋廢除丞相 B、明成祖設立內閣 C、雍正時期軍機處的設立 D、漢武帝時中朝的設立13．古代雅典城邦實行民主政治的根本目的是（ ） A．保證雅典公民的地位和作用 B．保證自由民在法律面前一律平等 C．增強城邦凝聚力，保持強盛 D．保證公民利益，制約官員濫用權力14．某同學在撰寫研究性學習論文時，在“參考文獻”中列出了以下篇文章(書籍)：①《地理與文明之間的關系》②《希臘城邦制度與民主政治》③《寬松自由的社會環(huán)境與古希臘文明》 ④《獨特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》，據(jù)此判斷，該研究論文的題目應該是（ ） A．有利的地理環(huán)境孕育了古希臘的政治文明 B．古希臘城邦制孕育了平等互利的觀念 C．希臘政治文明與近代文明之間的關系 D．古希臘民主政治文明產生的條件15．羅馬帝國的維系主要依靠兩大支柱，一是所向披靡的羅馬軍團，二是： A．博大而縝密的羅馬法律　 B．杰出的歷史人物 C．典型的民主政治　 D．專制主義的中央集權制度16．有學者認為：“(光榮革命)不是一次微不足道的政變，也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié)，而是議會與國王權力關系史上的決定性轉折點�！边@里“轉折點”指的是 A.通過《權利法案》結束國王的權力 B.國家權力的重心由國王轉移至議會 C.議會與國王在國家權力上實現(xiàn)了平衡 D．英國君主立憲制確立 17．以下圖片資料所反映的歷史信息最能說明“太平天國是中國民主化進程中偏離軌道的插曲”這一觀點的是 18．金耀基在《文化自覺、全球化與中國現(xiàn)代化之構建'一文中說：“甲午一戰(zhàn)，天朝再敗于東鄰維新之島國日本，舉國深感恥痛．中國知識精英痛定思痛之余，在文化自覺上又進一層�！碑敃r“中國知識精英“又進一層”表現(xiàn)為 A．大力倡導實業(yè)救國 B．猛烈抨擊儒家道德 C．主張變革政治制度 D．積極發(fā)動反清斗爭19．法國歷史學家亨利?高第說：“我并不認為這在當時是個好辦法。我們這樣做了，就使得中國人感覺到，我們才是真正的野蠻人。此外，對同胞無辜的血，我們也不應該向石頭尋仇。法國人與其英國同盟軍的分歧就在這一點上：搶劫，可以；放火，不行！”亨利?高第所評價的歷史事件是 A．英軍武力強占香港島 B．英法聯(lián)軍火燒圓明園 C．日軍制造旅順大屠殺 D．德國強租膠州灣地區(qū)20．“皇帝倒了，辮子剪了，這是1912年給中國人最大的感受”,這直接說明了辛亥革命 A.徹底動搖了封建統(tǒng)治的基礎 B.使民主共和的觀念深入人心 C.創(chuàng)立了資產階級共和國 D.推翻了中國兩千多年以來的君主專制制度21．海倫?瓊斯在《建筑與民主》中說：“……公民的權利與規(guī)模意味著政治是在公開場合進行的。而雅典人通常在雅典衛(wèi)城西面的普尼克斯山半圓形的山坡上集會�！�…它的形狀確保了每一個參加者不僅能看到發(fā)言的人，也可以看到其他出席的人�！贝硕蚊枋� A．體現(xiàn)了雅典民主政治的開放性 B．反映了雅典分權與制衡的民主原則 C．折射出雅典民主政治的局限性 D．揭示了雅典民主法治的公正與客觀22．雅典的民主政治為人類提供了一種集體管理的新形式，它發(fā)揮了雅典公民的積極性，對經濟文化的繁榮和國家的強盛起了積極作用。那么雅典民主政治的“黃金時代”是誰擔任首席執(zhí)政官期間 A、梭倫 B、克利斯提尼 C、亞力山大 　 D、伯利克里23．“十二銅表法自從定下來之后，……有些條款甚至一直保留下來，到羅馬后期仍然有效。羅馬人后來對這一古代法典有一種引以為傲的感情。十二銅表法的語言也成為后世法典語言的典范�！边@段論述表明《十二銅表法》 ①適用于整個羅馬帝國 ②成為羅馬成文法的起點③對后世立法影響深遠 ④標志著羅馬法體系形成 A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④24．周?（楠的異體字）先生是中國羅馬法研究的先驅，享有“羅馬法活字典”之美譽�！读_馬法原論》是他生平學術的結晶，也是目前國內最為權威的羅馬法專著。在這部著作中，周先生有可能涉及的論點是 A．《十二銅表法》摒棄了羅馬的風俗與習慣 B．《查士丁尼法典》的內容規(guī)定羅馬人都是平等的 C．羅馬法蘊涵了人人平等、公正至上的法律觀念 D．羅馬法始終服務于羅馬奴隸主的統(tǒng)治需要25． 根據(jù)美國1787年憲法，下列違憲的一項是：　 A.總統(tǒng)是國家權力的重心 B.行政機關官員兼任國會議員 C.總統(tǒng)統(tǒng)率陸�？杖�軍 D.聯(lián)邦法院的法官除非瀆職任職終身二、簡答題（本題共3小題，共50分）26．閱讀下列圖示，然后回答問題：請回答： （1）圖一反映了什么政治制度？創(chuàng)立于什么朝代？ （2）圖二政治制度具體稱什么？ （3）圖三與前兩幅圖示的區(qū)別在哪里？圖四機構 （4）上述材料反映了這個制度的演變趨勢是什么？如何評價這一制度？27．當今中國，政治改革方興未艾。圊首往事，到昨天去尋找借鑒，汲取智慧，推進社會主義政治文明建設。閱讀材料，回答問題。（分） 一一《朱子類語》 材料二1787年憲法規(guī)定了橫向的立法、行政、司法三個機關之間的權力的分立和縱向的聯(lián)邦與州之間的權力的分立……華盛頓在《(告別演說))中提出：“行使政治權時，必須把權力分開并分配給各個不同的受托人以便互相制約，并指定受托人為公眾福利的保護人以防他人侵犯。這種相互制約的必要性早巳在古代的和現(xiàn)代的試驗中顯示出來．”……政府結構必須能使各部門之間有適當?shù)目刂坪推胶猓�使權力為公眾福利和正義的目的有效行使其管理職能，同時又保持對權力的優(yōu)良控制，實現(xiàn)公共權力與公民權利的平衡，管理與控權的動態(tài)平衡，這是分權和制約的歸宿． 一一范亞峰((華盛頓的憲政思想》 材料三孫中山是中圉近代政治文明一一共和制的重要催生人．他的學說是“內審中國之情勢，外察世界之潮流，兼收眾長，益以創(chuàng)新”． 一一《中華文明史》 請同答： （1）據(jù)材料一指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意見?指出這一制度的優(yōu)點。(6分) （2）材料二體現(xiàn)了美國政體怎樣的原則?結合材料說明此原則的目的是什么?(4分) （3）結合所學知識，你如何理解材料三中孫中山是中國“共和制的重要催生人?(6分)28． 在東西方不同制度下，各國的決策機構不盡相同，反映了東西方政治決策系統(tǒng)的差異性。結合所學知識，回答下列問題。（14分） （1）決定對外戰(zhàn)爭是國家政治生活的主要內容之一。結合所學知甘肅省張掖市高臺縣第一中學2013-2014學年高一下學期3月月考歷史試題Word
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