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安徽省阜陽(yáng)一中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，考試時(shí)間100分鐘，滿分100分。第Ⅰ卷（選擇題 共60）一．選擇題（本大題共30個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)把正確的答案填涂在答題卷上）1．下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，正確的是A．維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì)，可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色B．脂肪分子中氫含量比糖類多，氧化分解產(chǎn)生能量多，是主要的能源物質(zhì)C．口腔上皮細(xì)胞中的核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建D．細(xì)胞核是具雙層膜并可以產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)22013年諾貝爾生理學(xué)、醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)于10月7日揭曉，美國(guó)和德國(guó)的3位科學(xué)家因“發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的主要運(yùn)輸系統(tǒng)——囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)節(jié)機(jī)制”而獲此殊榮。下圖所示為細(xì)胞中蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．受體K的作用可使蛋白A被重新轉(zhuǎn)運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．高爾基體形成的囊泡中的蛋白B結(jié)構(gòu)可能比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的更為復(fù)雜C．溶酶體來(lái)自高爾基體，可合成和分泌多種酸性水解酶D．蛋白質(zhì)和其他物質(zhì)可以在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間進(jìn)行傳遞3．將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長(zhǎng)條,再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h測(cè)量每條的長(zhǎng)度, 結(jié)果如圖所示,以下有關(guān)分析正確的是?①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g/L;當(dāng)溶液濃度為40g/L時(shí)，細(xì)胞開始質(zhì)壁分離；在溶液濃度為30g/L~90g/L的范圍內(nèi)，細(xì)胞壁也有一定程度的收縮；在溶液濃度為20g/L，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離A． B． C． D．4．下圖為綠色植物光合作用過(guò)程示意圖（物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a～g為物質(zhì)，①～⑥為反應(yīng)過(guò)程）。下列判斷錯(cuò)誤的是A．圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍(lán)紫光，綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能 儲(chǔ)存在c中。B．圖中①表示水分的吸收，③表示水的光解C．將b物質(zhì)用18O標(biāo)記，最終在(CH2O)中能檢測(cè)到放射性18OD．在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí)，突然停止光照，C3的含量將迅速下降．下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A．細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞，這些細(xì)胞沒(méi)有相同的蛋白質(zhì)B．衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，沒(méi)有基因的表達(dá)C．癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)D．細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對(duì)生物體均有積極的意義6．利用豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做雜交實(shí)驗(yàn)，其中子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性�，F(xiàn)用黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交，對(duì)其子代性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)中所用親本的基因型為YyRr和yyRrB．子代中重組類型所占的比例為 C．子代中自交能產(chǎn)生性狀分離的占D．讓子代黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，后代性狀分離比為1:1:1:1 7．下圖是基因型為AA的動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期模式圖。下列相關(guān)敘 述正確的是（ ）A．該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為4條B．該細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞或極體C．若2為X染色體，則3不可能是Y染色體D．若1上有一基因A，2上有一基因a，則a的出現(xiàn)不可能是基因突變8．用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)過(guò)保溫、攪拌、離心后檢測(cè)放射性，發(fā)現(xiàn)放射性主要分布在沉淀物中，上清液的放射性很低。對(duì)于上清液中還含有少量的放射性的正確解釋是A．可能是攪拌不充分，T2噬菌體有一部分沒(méi)能與大腸桿菌分離 B．可能是保溫培養(yǎng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，部分被侵染的大腸桿菌已裂解 C．一定是離心速度太快，有部分T2噬菌體過(guò)早與大腸桿菌分離D．一定是保溫培養(yǎng)的時(shí)間過(guò)短，部分T2噬菌體還未完成侵染 洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)第二代，如圖所示：則經(jīng)過(guò)兩代培養(yǎng)后獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子的標(biāo)記情況不可能為（只考慮其中一對(duì)染色體上的DNA分子）10. 下圖是人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)（圖中糖酵解表示有氧呼吸第一階段），黑色表示該基因表達(dá)。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A．三種人體細(xì)胞有各自不同的形態(tài)，根本原因是不同細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同B．這三種細(xì)胞不可能是紅細(xì)胞，細(xì)胞C是神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞A肯定是胰島B細(xì)胞C．三種細(xì)胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸D．三種細(xì)胞的細(xì)胞核具有該生物的全套遺傳物質(zhì)，所以此三種細(xì)胞均具有全能性11．下圖中不屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變的是12．人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)()和非同源區(qū)(、)，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．若某病是由位于非同源區(qū)上的致病基因控制的，則患者均為男性B．若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)()上C．若某病是由位于非同源區(qū)上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病D．若某病是由位于非同源區(qū)上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者3. 六倍體普通小麥和黑麥雜交后獲得種子,再經(jīng)過(guò)秋水仙素處理,可以獲得八倍體小黑麥(染色體數(shù)為8N=56條),據(jù)此可推斷出A. 黑麥的一個(gè)染色體組含有14條染色體B. 黑麥屬于二倍體,不可育C. 秋水仙素作用于有絲分裂前期的細(xì)胞D. 小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株不可育A．．C．D．16．如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是 (　 　)A．①③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成 B．人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣D．⑥可表述為：體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換17．人體的絕大部分組織細(xì)胞需通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境成分的歸類敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.免疫物質(zhì)類如：抗體、淋巴因子、溶菌酶等B.有機(jī)大分子類如：血漿蛋白、mRNA、生長(zhǎng)激素等C.營(yíng)養(yǎng)小分子類如：葡萄糖、氨基酸、核苷酸等D.細(xì)胞代謝廢物類如：尿素、尿酸、二氧化碳等18．如圖為某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖.下列敘述不正確的是（ ）A.a處接受適宜的點(diǎn)刺激,b處能測(cè)到電位變化B.③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性C.圖中有三個(gè)神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處D.①能接受各種刺激，引起②的反應(yīng)19．神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其他實(shí)驗(yàn)條件不變，則測(cè)量結(jié)果是 ( 　)A. B． C． D．20. 根據(jù)神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸的方式不同,突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸前末梢無(wú)突觸小泡,間隙兩側(cè)的膜是對(duì)稱的,形成通道,帶電離子可通過(guò)通道傳遞電信號(hào),如右圖所示,以下有關(guān)突觸的說(shuō)法不正確的是A. 神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快B. 興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞都是單向的C. 興奮通過(guò)化學(xué)突觸時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)D. 興奮通過(guò)突觸傳遞信息與細(xì)胞膜的功能有關(guān)關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B．甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D．血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀激素釋放激素分泌減少22．動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是A.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D.動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，如圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是A．低血糖狀態(tài)時(shí)，通過(guò)1?→2?→3使血糖恢復(fù)正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B．長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島A細(xì)胞受損C．胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者起協(xié)同作用D．人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)低A. 由造血干細(xì)胞形成淋巴細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)mRNA發(fā)生了改變B. 漿細(xì)胞在特異性識(shí)別抗原后，自身能合成并分泌抗體消滅抗原C. 吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原，在非特異性免疫和特異性免疫中都有著重要的作用D. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合并使其裂解死亡的過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡25．現(xiàn)有大小和生長(zhǎng)狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并對(duì)甲、乙、丙分別做如下處理：分組甲乙丙處理不作任何處理將丁的皮膚小片移植到乙體表上，14天后，皮膚片結(jié)痂脫落切除胸腺A．乙、甲 B．乙、丙 C．丙、丙 D．丙、甲26．下圖表示巨噬細(xì)胞對(duì)HN9病毒分子的處理和呈遞過(guò)程，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)A．此過(guò)程在細(xì)胞免疫體液免疫發(fā)生B．C．細(xì)胞毒T細(xì)胞D．巨噬細(xì)胞中抗原-MHC復(fù)合體的形成與溶酶體有關(guān)如圖為過(guò)敏反應(yīng)的原理圖，下列有關(guān)敘述正確的是A．過(guò)敏反應(yīng)為抗原首次進(jìn)入機(jī)體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈B．圖中首次進(jìn)入人體的過(guò)敏原與再次進(jìn)入的過(guò)敏原的類型可相同，也可不同C．過(guò)敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫， 其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D．過(guò)敏反應(yīng)有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向， 圖中靶細(xì)胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細(xì)血管擴(kuò)張，平滑肌收縮等A．生長(zhǎng)素的作用與植物細(xì)胞成熟情況無(wú)關(guān)，與細(xì)胞生長(zhǎng)部位有關(guān)B．生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與單側(cè)光無(wú)關(guān)，橫向運(yùn)輸與單側(cè)光有關(guān)C．用同一濃度的生長(zhǎng)素溶液處理不同器官，作用效果可能不同D．用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理同一器官，作用效果可能相同29．甲圖表示燕麥生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述正確的是（　�。〢．甲、乙圖示都說(shuō)明了植物生長(zhǎng)素安徽省阜陽(yáng)一中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 生物試題
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