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2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測高二歷史單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合要求的（本大題30小題，每小題2分，共60分）。1．A.周朝 B.秦朝 C.漢朝 D.宋朝2. （07年江蘇學(xué)測）明清時(shí)期出現(xiàn)了資本主義萌芽，傳統(tǒng)的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了變化。黃宗羲的思想反映了這種變化，下列觀點(diǎn)出自黃宗羲的是 A.“民為貴，社稷次之，君為輕” B.“宇宙便是吾心” C.“工、商皆民生之本” D.“天下興亡，匹夫有責(zé)”3. （11年河南會(huì)考）明末清初，黃宗羲提出“天下為主，君為客”的民主思想，主張以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。他的真實(shí)意圖是( ) A．限制君權(quán) B．消滅君主制度C．宣揚(yáng)“天賦人權(quán)” D．維護(hù)中央集權(quán)4. （10年福建會(huì)考）墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的主要思想主張是A．“己所不欲，勿施于人” B．“制天命而用之”C．“民貴君輕” D．“兼愛”、“非攻”5. （08年福建會(huì)考）宋明時(shí)期理學(xué)出現(xiàn)并走向成熟。理學(xué)的集大成者是 A．孔子 B．朱熹 C．陸九淵 D．李贄A.南戲 B．雜劇 C.京劇 D.昆曲7. （10年福建會(huì)考）中國古典文學(xué)在不同時(shí)期各其特色。下列對應(yīng)不正確的是A．唐——詩 B．宋——詞C．元——詞賦 D．明清——小說8. （09年福建會(huì)考）中國古代四大發(fā)明對人類文明影響巨大。其中，蔡倫最大的貢獻(xiàn)是A．發(fā)明指南針 B．發(fā)明活字印刷術(shù) C．改進(jìn)造紙術(shù) D．發(fā)明火藥9. （07年江蘇學(xué)測）源遠(yuǎn)流長的漢字是世界上最古老的文字之一，下列圖片呈現(xiàn)的漢字字體中最早出現(xiàn)的是10. （11年河南會(huì)考）2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式生動(dòng)地再現(xiàn)了中國悠久的歷史文化，其中與中國的四大發(fā)明無關(guān)的是( ) A．3000演員手持竹簡，高聲詠唱《論語》 B．開幕式期間燃放的煙花 C．中央巨幅畫卷中展現(xiàn)立體活字印刷術(shù) D．在巨幅紙張上，演員用獨(dú)特的身體語言作水墨畫11. （09年福建會(huì)考）新文化運(yùn)動(dòng)提倡新道德。把封建禮教斥為“吃人的禮教”的人物是A．魯迅 B．李大釗 C．陳獨(dú)秀 D．胡適12. （09年福建會(huì)考）圖5所示著作的核心思想是A．科學(xué)與民主B．“中學(xué)為體，西學(xué)為用”C．“物競天擇，適者生存”D．“師夷長技以制夷”13. （09年江蘇學(xué)測）19世紀(jì)90年代，維新思想進(jìn)一步發(fā)展。作為這一時(shí)期的代表人物，康有為的維新思想與梁啟超相比，最顯著的特點(diǎn)是 A．宣傳救亡圖存的道理 B．吸取西方政治啟蒙學(xué)說 C．抨擊封建專制思想 D．借用傳統(tǒng)學(xué)說鼓動(dòng)革新14. （08年江蘇學(xué)測）以下是1917年——1921年《每周評論》和《新青年》所發(fā)文章的主題統(tǒng)計(jì)，觀察圖例，結(jié)合所學(xué)知識，能夠得出的正確結(jié)論是A.馬克思主義成為當(dāng)時(shí)中國思想界的一股強(qiáng)大思潮B.馬克思主義在中國傳播的唯一途徑是報(bào)刊C.為《每周評論》、《新青年》撰寫文章的都是馬克思主義者D.《每周評論》和《新青年》最關(guān)心的主題是西方習(xí)俗禮儀15. （11年浙江會(huì)考）19世紀(jì)末，“天演”、“物競”、“天擇”、“淘汰”等術(shù)語在中國流傳并漸成愛國志士的口頭禪。與這些術(shù)語的出現(xiàn)密切相關(guān)的近代思想家是A．林則徐 B．魏源 C．嚴(yán)復(fù) D．陳獨(dú)秀16. （09年福建會(huì)考）毛澤東思想和鄧小平理論是馬列主義與中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物。它們的共同點(diǎn)主要有①思想核心是實(shí)事求是 ②是黨集體智慧的結(jié)晶 ③照搬了蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn) ④是對馬列主義的繼承和發(fā)展A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④17. （07年浙江會(huì)考）民主革命先行者孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，結(jié)束君主專制政體，建立了資產(chǎn)階級共和國，他提出的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)是（ ）A．理性主義 B．人文主義C．三民主義 D．布爾什維主義18. （10年福建會(huì)考）體現(xiàn)馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合，并指導(dǎo)中國民主革命取得勝利的理論成果是A．三民主義 B．毛澤東思想C．鄧小平理論 D．“三個(gè)代表”重要思想19. （08年江蘇學(xué)測）某班同學(xué)在學(xué)校網(wǎng)站上做了一個(gè)有關(guān)毛澤東的網(wǎng)頁，如果在“毛澤東思想研究”欄目下再增加一個(gè)相關(guān)鏈接，則鏈接項(xiàng)“X”里應(yīng)該是A.新三民主義B.新民主主義理論C.中國特色社會(huì)主義理論D.“三個(gè)代表”重要思想20. （10年山西會(huì)考）有歷史學(xué)家認(rèn)為，中國改革開放經(jīng)歷了三次思想解放，分別發(fā)生在1978 年、1992 年和1997 年。這里所說的發(fā)生在1992 年的思想解放應(yīng)是（ ） A.打破了長期以來的個(gè)人崇拜 B.確立了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制 C.提出了社會(huì)主義初級階段理論 D.提出了“一國兩制”的構(gòu)想21. （10年廣東會(huì)考）普及義務(wù)教育是中國為提高公民素質(zhì)而實(shí)施的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于A．建國初期 B．“大躍進(jìn)”時(shí)期 C．“文化大革命”時(shí)期 D．改革開放時(shí)期22. （09年廣東會(huì)考）1956年，中共中央提出“百花齊放，百家爭鳴”方針，“百花齊放”主要針對A．政治領(lǐng)域 B．學(xué)術(shù)領(lǐng)域 C．藝術(shù)領(lǐng)域 D．經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域23. （11年河南會(huì)考）“感動(dòng)中國”評委會(huì)曾對某位杰出人物有這樣的評語：“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓……”�！八�”就是( ) A．袁隆平B．錢三強(qiáng) C．鄧稼先D．李四光24. （10年新疆會(huì)考）在實(shí)行改革開放的同時(shí)，國家制定了一系列政策方針，把發(fā)展科技和教育事業(yè)放在現(xiàn)代化建設(shè)的首位，實(shí)行的發(fā)展戰(zhàn)略是 A. “科教興國 B．“211工程”C．“希望工程” D.制定了《義務(wù)教育法》25. （07年江蘇學(xué)測）在西方人文精神的起源和發(fā)展過程中，歐洲思想家提出了各自的主張。下列思想家與其思想主張之間的對應(yīng)關(guān)系正確的是①普羅塔（泰）戈拉——人是萬物的尺度 ②蘇格拉底——道德（美德）就是知識③馬丁?路德——法律面前人人平等 ④伏爾泰——“社會(huì)契約”A.①② B.①③ C.②④ D.③④26. （09年新疆會(huì)考）他提出“美德即知識”的思想，他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問。他是A.蘇格拉底 B.柏拉圖 C.亞里士多德 D.普羅泰格拉27. （10年廣東會(huì)考）文藝復(fù)興以復(fù)興古典文化為旗幟，實(shí)際上是一場思想解放運(yùn)動(dòng)。其核心思想是A.神秘主義 B.現(xiàn)代主義 C.浪漫主義 D.人文主義28. （08年天津會(huì)考）文藝復(fù)興首先在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)出來，被稱為“文學(xué)三杰”的是 ①薄伽丘 ②但丁 ③彼特拉克 ④莎士比亞 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④29. （10年廣東會(huì)考 ）啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生的中心地區(qū)是A.法國 B.美國 C.荷蘭 D.意大利30. （10年福建會(huì)考）孟德斯鴻認(rèn)為“要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力制約權(quán)力”。這句話體現(xiàn)的是A．人民主權(quán)說 B．開明君主制 C．社會(huì)契約論 D．權(quán)力的制約與平衡二、判斷題：正確的填寫A，錯(cuò)誤的填寫B(tài)（本大題5小題，每小題2分，共10分）31.馬克思說，火藥、指南針、印刷術(shù)是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會(huì)到來的三大發(fā)明。32.編寫《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”的是林則徐。33.從毛澤東思想到鄧小平理論到三個(gè)代表的重要思想，都是馬克思主義中國話的產(chǎn)物。34.無論是“兩彈一星”還是“東方紅一號”，或是載人航天技術(shù)，都大大提高了中國的國際地位。35.孔子、孟子和荀子均是如雪思想家，他們思想的核心是仁。三、材料解析題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識回答問題（本大題3小題，每小題10分，共30分）36. （10年新疆會(huì)考）閱讀下列材料：材料一 中國人……造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲，1340年在意走利的法布里亞諾建立了第一個(gè)造紙的作坊�！�…這就為“知識普及”口號打開道路，標(biāo)志著我們心目中所謂書籍的開端。 ——[德]利普斯《事物的起源》火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會(huì)到來的三太發(fā)明�；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。 ——馬克思《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》(1)根據(jù)材料一、二，談?wù)勊拇蟀l(fā)明如何推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。(4分)(2)古代科學(xué)家在改進(jìn)造紙術(shù)和印刷術(shù)的過程中，有什么共同特點(diǎn)’(4分)(3)通過對上述材料和同題的思考，你對科學(xué)技術(shù)的巨大作用一定又有了新的認(rèn)識。請 寫出來。(2分)37. （10年新疆會(huì)考）鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮使一些愛國知識分子、清朝愛國官員從“天朝上國”的夢幻中驚醒。他們開始開眼看世界，關(guān)注時(shí)局，探索新知，尋求強(qiáng)國御侮之道。從“師夷長技以制夷”到維新變法、追求民主共和、提倡民主和科學(xué)、接受馬克思主義；從學(xué)造器物、仿行制度到提倡思想解放，不斷探求強(qiáng)國之路。這是近代中國人向西方學(xué)習(xí)的漸進(jìn)過程，也是近代中國人思想不斷解放的過程。據(jù)此回答：（15分）（1）“師夷長技以制夷”出自哪本著作？主張維新變法的代表人物是誰？（3分）（2）為“追求民主共和”，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了什么革命？這次革命的指導(dǎo)思想是什么？（3分）（3）“提倡民主和科學(xué)”是哪一運(yùn)動(dòng)的核心內(nèi)容？宣傳這一思想的主要刊物是什么？（4分）（4）最早在中國傳播馬克思主義的是誰？寫出一篇他發(fā)表的宣傳馬克思主義的文章。（3分）（5）由此，你得到了什么啟示？（2分）38. （11年江蘇學(xué)測）教育是立國之本，國運(yùn)興衰，系于教育。閱讀下列材料江蘇省贛榆縣城南高級中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試（歷史）無答案
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