《燦爛千陽》以兩個女人的一生作為主線，講述了在動亂中阿富汗人民的生活，更讓我清晰地看到了生活在那里的女人的不能自主的悲慘命運，《燦爛千陽》讀書筆記800字。
萊拉是幸運的，從小在開明的父親呵護下無憂無慮地成長，隨著房子被擊中父母離去，她被希拉德救出，卻又被希拉德設(shè)下的圈套誤以為塔里克已經(jīng)死去。她想逃跑，但意外發(fā)現(xiàn)自己有了塔里克的孩子，為了這個孩子她違心地嫁給了希拉德。但是經(jīng)歷了種種磨難她最終得到了她想要的幸福生活，那就是與塔里克還有孩子們在一起。
瑪麗雅姆作為一個“哈拉米”從出生便注定了一生的不幸，從那么期盼父親的到來到去找父親結(jié)果被遠嫁到遙遠的地方，離開了家，母親因為她的出走而自殺，希拉德是個殘暴專橫的人，常常毒打她，也打萊拉。曾經(jīng)與母親娜娜在房頂看月亮，在樹下看落葉，在河邊釣魚的日子只能是美麗的回憶，快樂只屬于過去。最終，她選擇自己一人承受殺人的懲罰不肯與萊拉共同離去。
命運讓萊拉與瑪麗雅姆相識，并同在一屋檐下受著希拉德的非人折磨，從最初的敵視到后來的親密如母女一般，萊拉在瑪麗雅姆的幫助下脫離了苦海，而瑪麗雅姆卻被執(zhí)行了死刑。但是瑪麗雅姆在最后是平靜淡然的離去，她在生命的最后幾年得到了萊拉與萊拉孩子真心的愛，她用自己的最后力氣幫助了她們，她覺得自己這么做是值得的。而當萊拉回到瑪麗雅姆生活的小村莊，見到了瑪麗雅姆生前喜愛的毛拉之孫，并打開了瑪?shù)母赣H留給她的東西與信，萊拉哭了，瑪麗雅姆的父親扎里勒的懺悔與道歉來得太晚了，一切都成為了遲到的愛。
《燦爛千陽》引領(lǐng)著我用眼、用心去領(lǐng)略這個國家的風景、人物、事件，沒有機會也不大可能走到更多地方的我，使得書發(fā)揮了它巨大的作用，使我這個井底之蛙能夠讀到并感受到那些未曾感受和經(jīng)歷過的體驗。也許我還是不能更深刻的領(lǐng)會書中的內(nèi)涵，還是無法想象那里的人們的生活狀況，對一切仍只是停留在表面，只是膚淺的認知，但是，這已然為我打開了一扇窗，看到更廣闊的世界與更紛繁復(fù)雜的命運。
初看《燦爛千陽》的名字，我錯以為應(yīng)該是輕松快樂的故事，當翻開書，一頁頁一字字地認真讀過之后，便發(fā)現(xiàn)我真是大錯特錯了，雖然作者為這兩個故事設(shè)置了還算不錯的結(jié)局，但其中間的波折、痛苦、欺騙、暴力、水深火熱卻更讓我記憶深刻。不知道燦爛的千陽是否能夠最終照耀在他們身上，不知道風箏是否最終能夠快樂地飄揚，只有祝福、只有祈盼。當經(jīng)歷了如此創(chuàng)傷的人們重新看見燦爛的太陽與舞動的風箏，那將是一幅更加美好與幸福的景象吧。
前不久讀了卡勒德·胡賽尼的《燦爛千陽》，這本書講述了阿富汗兩代女性的悲慘遭遇，一個與眾不用的故事，跨度30年，感人至深，讀書筆記大全《《燦爛千陽》讀書筆記800字》。整本書文字細膩，語調(diào)凄哀，色彩暗淡，而書的名字卻叫做《燦爛千陽》，帶著疑問再次跟隨作者尋找答案。
主人公瑪麗雅姆本來是個純真可愛的女孩，帶著夢想，義無反顧地追求著父母的愛，然而從她的十五歲生日開始，這一天，她的童年一去不復(fù)返。作為一個私生女，從小就受盡人們的鄙視和辱罵，隨著母親的自殺，本來定期探訪的父親也因為舊家族制度而虛偽地逃避。為了面子，狠心的父親將她嫁給了咯布爾四十多歲的鞋匠拉希德。誰料瑪麗雅姆七次懷孕卻七次流產(chǎn)，渴望養(yǎng)育兒子的丈夫使她長期生活在家庭的暴力之下，加上戰(zhàn)亂動蕩的時代，使得她永遠走不出生活的陰影。
十八年過去了，戰(zhàn)亂非但沒有平息，反而愈加激烈。少女萊拉也走進這個家庭，作為故事的另一個主人公，少女萊拉本有一個幸福的家庭，她聰明有才華，有夢想，渴望愛情，然而，她青梅竹馬的朋友塔里克舉家搬遷，兩個哥哥在戰(zhàn)爭中死去，而一枚火箭彈，送她父母上了天堂。在逃難的無奈之下，她只得也嫁給了此時已年近六十的拉希德。
于是，瑪麗雅姆與萊拉，這兩名阿富汗女子，帶著屬于不同時代的悲慘遭遇，忍受著家庭暴力的重壓，生活在了同一個屋檐下。剛開始，兩位妻子相互敵視，漸漸的，兩人在養(yǎng)育孩子的過程中越來越親密無間。她們的友情在拉希德的虐待，國家的無情戰(zhàn)火中留存，締結(jié)了情誼，相濡以沫。然而，最終拉希德發(fā)現(xiàn)，萊拉的女兒竟是塔里克的孩子。而萊拉也發(fā)覺，當年告訴她塔里克死訊的人，竟然是由拉希德唆使并雇傭的。于是，他們爭吵、打斗，殘忍的拉希德竟欲掐死萊拉，危急時刻，瑪麗雅姆做出了令人敬佩的、卻毀滅了她一生的舉動——殺死拉希德，在失去生命之時找到愛的歸宿。
故事里每個人的前景都如此暗淡，每個布滿灰塵的“布卡”下面都有一個受傷的靈魂，在心碎之后，還得忍受一次又一次的悲傷，那個時代，無數(shù)的阿富汗女性都在經(jīng)歷苦楚，然而盡管生命充滿苦痛與辛酸，但每一段的悲痛中都能讓人見到希望的微光，,人們依舊懷著向往去抗爭，哪怕希望那么渺小，想必這也是這本書名字的本意。
同時作者胡賽尼對伊斯蘭的宗教習慣也用了很多筆墨，特別是反復(fù)出現(xiàn)的《古蘭經(jīng)》里優(yōu)美的詩句，通過小說讓我們看見很多伊斯蘭信徒的友愛和善良，使我們能夠更好更正確地認識伊斯蘭世界的古老文化。
《燦爛千陽》是胡賽尼四年后出版的第二本小說，出版之前即獲得極大關(guān)注，2007年5月22日在美國首發(fā)，贏得評論界一致好評，使胡賽尼由新人作家一躍成為受到廣泛認同的成熟作家。
《追風箏的人》是胡塞尼的第一部作品，曾經(jīng)霸占了《紐約時報》排行榜數(shù)周。這本小說太令人震撼，很長一段時日，讓我所讀的一切都相形失色。文學(xué)與生活中的所有重要主題，都交織在這部驚世之作里：愛、恐懼、愧疚、贖罪。但是相對來說，《追風箏的人》的文字略顯稚嫩。
瑪麗雅姆在阿富汗一個偏遠貧窮的地方長大，被人稱作“哈拉米”。她想上學(xué)，母親卻告誡她：“學(xué)校怎么會教你這樣的人？一個女人只要學(xué)一樣本領(lǐng)，那就是忍耐。“
私生女瑪麗雅姆的童年在十五歲生日時一去不復(fù)返：母親自殺，定期探訪的父親也仿佛陌路。她成為了喀布爾中年鞋匠拉希德的妻子，生活在動蕩年代的家庭暴力陰影下。十八年后，戰(zhàn)亂仍未平息，少女萊拉失去了父母與戀人，亦被迫嫁給拉希德。
兩名阿富汗女性各自帶著屬于不同時代的悲慘回憶，共同經(jīng)受著戰(zhàn)亂、貧困與家庭暴力的重壓，心底潛藏著的悲苦與忍耐相互交織，讓她們曾經(jīng)水火不容，又讓她們締結(jié)情誼，如母女般相濡以沫。然而，多年的騙局終于被揭開。當萊拉再次看到塔里克時，多年前的夢想又重新浮現(xiàn)在腦海中，但是拉希德根本不可能放她走，終于在當天晚上多年來積蓄在心中的怨恨爆發(fā)了，拉希德想要殺死萊拉，瑪麗雅姆為了救萊拉，殺死了拉希德。為了萊拉的幸福，瑪麗雅姆一個人背負上了殺死丈夫的罪名，最終死在塔利班的搶下。但是卻給萊拉換來了幸福。
關(guān)于不可寬恕的時代，不可能的友誼以及不可毀滅的愛。《燦爛千陽》再次以阿富汗戰(zhàn)亂為背景，時空跨越三十年，用細膩感人的筆觸描繪了阿富汗舊家族制度下苦苦掙扎的婦女，她們所懷抱的希望、愛情、夢想與所有的失落。
人們數(shù)不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月，也數(shù)不清她的墻壁之后那一千個燦爛的太陽。
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《燦爛的中華文化》教學(xué)反思通過學(xué)習《思想品德》人教版八年級上冊第三單元第五課《多元文化“地球村”》，學(xué)生對文化的多樣性、正確對待本土文化和外來文化、繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已有所了解，這為本課的學(xué)習起到了一定的鋪墊作用。但是，中華文化源遠流長、博大精深的特點比較抽象，距離學(xué)生的實際生活較遠，學(xué)生理解起來比較困難。對于學(xué)生來說，提高個體對中華文化的認同感有一些難度。如何在當今時代堅持和發(fā)展傳統(tǒng)美德也是學(xué)生踐行過程中的難點。因此本節(jié)課本著課前學(xué)生收集資料，課上進行活動教學(xué)的設(shè)計理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。通過創(chuàng)設(shè)問題情境，豐富學(xué)生的情感體驗；通過播放奧運會火炬宣傳片視頻引出新課，增強學(xué)生的民族文化自豪感和認同感；通過列舉生活實例，培養(yǎng)學(xué)生體驗生活、感悟生活的能力。上完這節(jié)課后，將本節(jié)課反思總結(jié)如下本節(jié)課的優(yōu)點有以下幾點：1.導(dǎo)入新課時通過播放2008年北京奧運會火炬宣傳片視頻給學(xué)生創(chuàng)造了視覺、聽覺等的感受，讓學(xué)生在欣賞中華文化的美的感受中，增強學(xué)生對民族文化的自豪感和認同感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習了解中華文化的興趣和積極性。2.在突破中華文化源遠流長的原因這一難點時，通過對比四大文明古國的文化得出結(jié)論，對比分析的方法學(xué)生印象深刻且易理解。3.在中華文化的內(nèi)容這一知識點時……
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會：燦爛夏季，讓愛傳遞今年的盛夏，我參加了成為大學(xué)生一年以來的第一次社會實踐活動??暑期“三下鄉(xiāng)”。雖然這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為期只有短短的三天，但是這三天讓我得到了人生中不可多得的東西：團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強的意志以及真摯的友情。第一次接觸下鄉(xiāng)是我剛成為學(xué)院秘書部干事時，參加我們學(xué)�！熬畬� 中國夢”社會實踐活動的報告會議，那時候聽說學(xué)院每年都有一次暑期“三下鄉(xiāng)”，志愿者團隊會給農(nóng)村的農(nóng)民和貧困山區(qū)的孩子帶去知識與幫助。我也很想成為這樣一名志愿者，所以今年，我毫不猶豫的報了名。7月17日清晨，我們zd學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，來到了陽光燦爛的xx縣xx鎮(zhèn)xx村。一下車，我們齊心協(xié)力、井然有序的收拾了一下東西，隨即便開始了這次下鄉(xiāng)的第一項走訪調(diào)研工作。作為走訪調(diào)研小組的組員，我懷著好奇的心，跟隨小組長順達師兄來到了第一個農(nóng)村家庭。迎面撲來的是一股刺鼻難聞的塑膠味，原來里面是兩位老阿姨在手工加工一批小型喇叭。雖然一開始阿姨們并不懂我們在做的是什么，但是在師兄的耐心解說之后，她們也開始對我們的調(diào)研工作有了一些了解，并配合我們的工作，即便她們在忙干活，也愿意抽出時間來幫助我們做問卷調(diào)查；即便她們不識字，也會用心聽著師兄的提問的問題，積極參與到其中來。很快，一個半小時的調(diào)研時間結(jié)束了�；氐絰x小……
紅光鄉(xiāng)常青村座落在小興安嶺腳下，嘉伊公路6公里處，與鄉(xiāng)政府所在地嘉蔭太平林場相連�，F(xiàn)有56戶，232人，總耕地面積1650畝，人均收入2258元。村黨支部現(xiàn)有黨員8人。近年來，在黨支部一班人的帶領(lǐng)下，這個人均收入不足千元的落后小山村，發(fā)生了翻天覆地的變化，該村黨支部帶領(lǐng)全村群眾走上了一條五彩之路。加強村黨支部班子的自身建設(shè)1993年，當年僅30歲的劉軍同志擔任常青村黨支部書記時，面對的狀況是“天上下大雨，屋里下小雨，道上和稀泥”，他深知自己肩上們擔子的重量。能不能改變村里的現(xiàn)狀，讓村民們過上幸福的生活，關(guān)鍵是看自己這位“班長”如何發(fā)揮作用。他是這樣做的：一是正確決策。以科學(xué)的決策開展工作，結(jié)合本村實際，按照鄉(xiāng)黨委“三業(yè)并舉”的總體發(fā)展思路的要求，制定出以發(fā)展種植業(yè)為主，大搞副業(yè)生產(chǎn)的特色經(jīng)濟發(fā)展思路。二是率先示范。面對大膽的經(jīng)濟發(fā)展思路，村民猶豫不決，不敢邁步，怕搞不好會賠進去。這時黨支部書記就成了致富帶頭人，劉軍同志率先搞起了副業(yè)生產(chǎn)，養(yǎng)牛、種西瓜，不但沒有賠，還賺了錢，開起了食……
《燦爛千陽》讀書筆記1000字喀布爾每條街道都令人目不轉(zhuǎn)睛埃及來的商旅穿行過座座市場人們數(shù)不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月也數(shù)不清她的墻壁之后那一千個燦爛的太陽這段詩歌節(jié)選自17世紀著名詩人米爾扎。穆罕默德。阿里。賽依伯的詩《喀布爾》。胡塞尼就是用了這首詩里的一句"一千個燦爛的太陽"作為他第二本暢銷小說的題目《燦爛千陽》。在詩歌里，燦爛的太陽是用來比喻美麗的喀布爾的婦女，正如小說里那些可憐可愛可敬的阿富汗的女人們。私生女瑪麗雅姆在十五歲那年，為了更貼近父親的生活，不顧母親的阻止，執(zhí)意離開她們生活的泥屋，去山下父親的家等待父親。但是父親打發(fā)司機將她送回，而在家門口，她的母親娜娜因為女兒的離開而絕望地吊死在樹上。這給了對父親還抱有幻想的瑪麗亞姆近乎于死亡的打擊，她終于懂了母親所說的父親的虛偽。在被接去父親家沒幾天，父親的幾個妻子就將她嫁給喀布爾的一個老鰥夫拉希德，而她的父親在這事情上的懦弱，讓她至死不能諒解。在與老丈夫生活的十幾年，瑪麗雅姆懷了很多次孩子，但都不幸流產(chǎn)，這讓粗暴的近乎是野獸的丈夫?qū)λM行了為所欲為的虐待。瑪麗亞姆以為她的生活就將如此黑暗的過去，一生不得光明。就連十五歲前父親的探視和陪伴都是傷害她的回憶，那是辜負母親的不能饒恕的折磨。直到萊拉出現(xiàn)。萊拉是瑪麗亞姆和拉希德的鄰……
我愛祖國的燦爛文化演講稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我今天要給大家演講的是：祖國的燦爛文化�！ ∫前炎鎳茸縻y河，那祖國燦爛的文化就是銀河里的一顆璀璨明星。 祖國的燦爛文化提之不絕、贊之不盡，我就是說上三天三夜也說不完�？墒沁@兒，我不提流傳千古的四大名著；不講對世界創(chuàng)造發(fā)明有巨大貢獻的四大發(fā)明；不述靠奇花異草而讓病人起死回生的中醫(yī)中藥；更不說那剛勁端莊而讓外國人驚嘆的方塊字，我只說讓我從小就感興趣的唐詩宋詞�！ 疤旖中∮隄櫲缢��！蔽覌寢尩拿纸行∮�，我的小名叫如酥，我的小名就是出自唐朝八大家之首韓愈的這句名詩。我想我的名字應(yīng)該也蘊含著媽媽對我的寄托吧，這也就是為什么我總對中國古代唐詩宋詞有著無限愛慕之情的原因�！ ∥覐男∠矚g古代詩詞，有的時候會偷偷學(xué)著詩仙李白和詩圣杜甫寫自己的小詩。一首詩如一卷書，一句詞如一幅畫。教我活潑可愛的是辛棄疾的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”；教我刻苦學(xué)習的是韓愈的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”；教我熱情豪邁的是孟郊的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；教我寧靜致遠的是諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”；教我憂國憂民的是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”…… 范仲淹曾寫過：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事……
這堂課教學(xué)教具準備充分，課堂層次分明，程序清楚，教學(xué)目標與教學(xué)重點都完成的比較好，學(xué)生都能夠獨立制作出比較完整的浮雕星星，但教學(xué)難點完成的不是很好，很多學(xué)生都只是在四角星的基礎(chǔ)上加以變化，而且變化時，不夠大膽，很拘謹。雖然課堂上我也展示并示范制作了幾個其它造型的星星，但掌握的學(xué)生不多，應(yīng)該在示范時，借助實物投影儀，讓學(xué)生更清楚如何來制作，這樣難點就能突破了。課堂上碎話多的毛病還需要改正，在學(xué)生試做這個環(huán)節(jié)，本來的設(shè)想是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題后，自己先找解決的方法，我再總結(jié)，可是在課堂上，我又幫學(xué)生代勞了�？偟膩碚f，整堂課較平穩(wěn)完整，如果能加入一點表演等形式，會讓課堂氣氛更活躍……
鵲橋彎彎情誼濃，牛郎織女終見面。星光璀璨空中閃，天上人間共纏綿。幸福生活身邊繞，愛情滾滾似江河。此生此世永相守，生生死死手相牽。愛你，永不變！七色彩云天邊來，夕照余暉滿樓臺。情思依舊仍等待，人面桃花在心懷。結(jié)下同心永不改，快樂無聲沐愛海。樂享愛情無陰霾。（每句第一個字連讀）你的眼中滿是真誠，我的心中滿是癡情；你的話語滿是溫暖，我的等待滿是甜蜜。七夕節(jié)到了，讓我們共渡鵲橋，心手相牽，白頭偕老！鵲橋彎彎情綿綿，牛郎織女赴良緣。浪漫星光相輝映，幸福芬芳心頭縈。七夕到來訴衷腸，愛海濤濤似大江。此生相守不分離，永浴愛河甜如蜜。親愛的，愛你，永遠。癩蛤蟆約會天鵝，天鵝美了；小貓約會老鼠，老鼠笑了；灰太狼約會喜羊羊，喜羊羊到了；不可能的變可能了，不行動的該行動了，七夕馬上約會吧！喜鵲不再玩鬧了，架起愛的天橋了；幸福已經(jīng)靠近了，牛郎織女相見了;愛情可以相信了，我把你放心里了。七夕快樂，愛你是我最幸福的大事件。七色彩虹架起愛情之橋，七律之音奏響浪漫旋律。七嘴八舌傳承愛情神話，七情六欲演繹人間悲喜。七夕之節(jié)，共話愛情，祝你幸福美滿！愛情披著燦爛的星光，攜著美麗的芬芳，帶著甜蜜的思念，攬著真純的依戀，沐著柔情的明月，踏著七夕的節(jié)拍，來到了你我的面前，親愛的，愛你直到永遠。時光的腳步里蔓延著我的思念，桂花的芬芳里飄蕩我的關(guān)懷，神話的故事里書寫……
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