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“時(shí)間就是生命，《毛毛》讀書(shū)筆記600字。”上帝是公平的，給予每個(gè)人的時(shí)間都一樣。當(dāng)自己的時(shí)間花凋謝了，日子也走到了盡頭，但是，有的人為了自己能活長(zhǎng)一點(diǎn)，就會(huì)去搶別人的時(shí)間花……

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看了一本書(shū)，名叫——《毛毛》。作者是德國(guó)作家米切爾.恩德。主人公是一位名叫“毛毛”的小女孩，講述了一個(gè)流浪女孩“毛毛”和一群狡猾惡毒的時(shí)間竊賊“灰先生”斗爭(zhēng)的故事。

“毛毛”是一個(gè)不知年齡，來(lái)自何方的小女孩，她一貧如洗，卻常常見(jiàn)義勇為。她擁有常人沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”，她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們之間的問(wèn)題和紛爭(zhēng)，讀書(shū)筆記大全《《毛毛》讀書(shū)筆記600字》。由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化，機(jī)械化的生活，置良心與親情不顧，于是，毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類(lèi)的大秘密，“時(shí)間就是生命。”知道了這個(gè)秘密的她，回到了現(xiàn)實(shí)世界里勇斗灰先生，并最終取得了勝利。精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是毛毛勝利的法寶。

這本書(shū)不僅僅提醒我們時(shí)間的重要性：“時(shí)間就是生命。”當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候，每個(gè)人的時(shí)間花也會(huì)凋零。那獨(dú)一無(wú)二的時(shí)間花將永不盛開(kāi)。只有新的生命誕生的時(shí)候，才會(huì)有一朵不同的時(shí)間花盛開(kāi)。而且還告訴了我們：面對(duì)困難，只要善于動(dòng)腦，堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功！書(shū)中的主人公毛毛，為了救病入膏肓的人們，不惜冒生命危險(xiǎn)，尋找時(shí)光老人侯拉師傅。最后，通過(guò)兩人的共同努力，終于徹底消滅了可恨的“灰先生”。毛毛這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令我感動(dòng)，也值得我學(xué)習(xí)！

看了這本書(shū)，我終于知道了時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人有多重要。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！

　　
　　《毛主席在花山》教學(xué)反思2016年1月《毛主席在花山》在花山是人教版五年級(jí)上冊(cè)第八組的一篇自讀課文。整個(gè)單元的主題都是關(guān)于毛澤東。這篇課文選編的理由有兩個(gè)：其一、了解毛澤東平易近人、關(guān)心群眾的情懷。其二、學(xué)習(xí)人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法。在教學(xué)中，我考慮到這是一篇自讀課文，而且也非常想真正嘗試一次“將課堂還給學(xué)生”。于是，我采取了“學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)”的方式。主要是想讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)前幾篇課文所學(xué)到的抓關(guān)鍵句子，細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，我還是按照以前方法讓他們先快速閱讀課文（因?yàn)槲恼潞荛L(zhǎng)），自己提出文中需要提醒其他同學(xué)注意讀音、字形的字詞。而后，再進(jìn)行第二次的快速閱讀，明白“這篇課文按什么順序去敘寫(xiě)了幾件事？”。完成了對(duì)文章的把握后，我讓學(xué)生先自行找出你覺(jué)得文中最好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的句子。并且在小組里邊交流一下。等到小組匯報(bào)的時(shí)候，我就讓每個(gè)小組推選出“最有分享價(jià)值”的幾句。結(jié)果，學(xué)生的回答都非常踴躍，找出來(lái)的句子也非常的有分享價(jià)值�？墒沁@時(shí)候出現(xiàn)“中斷”：原因是我再問(wèn)深一層次，談?wù)務(wù)J為所找到的這些句子的分享價(jià)值在哪里？突然間學(xué)生語(yǔ)塞了，他們無(wú)法說(shuō)到自己喜歡的原因，也不能準(zhǔn)確到位地把握妙處所在。這時(shí)候，我開(kāi)始啟發(fā)，可是效果并不佳。頓時(shí)我覺(jué)得他們自主學(xué)習(xí)的效果還是不夠的……　　
　　 我以十分敬仰的心情，一口氣讀完了《毛澤東和他的秘書(shū)田家英》一書(shū)。因我也是一位秘書(shū)工作者，所以倍感親切。掩卷而思，心潮難平，究竟是仰慕、是崇敬、是共鳴、是內(nèi)疚，還是對(duì)秘書(shū)真諦的領(lǐng)悟、對(duì)秘書(shū)品格的再思考，一時(shí)難以說(shuō)清。不過(guò)它給我最深刻的印象是：田家英確確實(shí)實(shí)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、正派的人、有革命骨氣的人。他言行一致，表里如一，很少隨聲附和，很少講違心的話(huà)。他忠于黨、忠于人民，是一位很有才干的共產(chǎn)黨員。他為共產(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗，做了大量工作。他用自己一生的秘書(shū)生活實(shí)踐，揭示了“秘書(shū)”二字的真正含義，回答了秘書(shū)工作者應(yīng)該具有什么樣的品格和如何服務(wù)于政務(wù)的問(wèn)題。田家英不愧為一代秘書(shū)的楷模。 秘書(shū)的作用究竟是什么？又怎樣發(fā)揮秘書(shū)的作用呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，秘書(shū)界通過(guò)討論，也肯定了許多有益的東西。諸如秘書(shū)長(zhǎng)和辦公廳主任的工作任務(wù)是，“既要參與政務(wù)，又要管理事務(wù)”；秘書(shū)部門(mén)的主要作用是“樞紐作用”、“參謀作用”、“監(jiān)督作用”、“信息反饋?zhàn)饔谩�；秘�?shū)人員應(yīng)起到“領(lǐng)導(dǎo)思想的完善作用”、“知識(shí)不足的補(bǔ)充作用”、“公務(wù)處理的協(xié)助作用”、“各種信息的反饋?zhàn)饔谩薄ⅰ叭粘９ぷ鞯谋O(jiān)督作用”等等。但是，我以為秘書(shū)的主要作用應(yīng)該是服務(wù)于政務(wù)。現(xiàn)在，由于人們對(duì)秘書(shū)的……　　
　　《毛澤東著作》讀書(shū)筆記1500字上學(xué)時(shí)便學(xué)過(guò)毛澤東的很多文章，如《反對(duì)本本主義》、《實(shí)踐論》、《論持久戰(zhàn)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對(duì)黨八股》、《論聯(lián)合政府》、《愚公移山》等，對(duì)毛澤東思想有了初步的了解。在學(xué)習(xí)了“毛澤東思想”這門(mén)課后，對(duì)毛澤東思想更是有了更加深刻的了解。在認(rèn)真閱讀了《毛澤東文選》后，則是系統(tǒng)全面地了解了毛澤東思想�！睹珴蓶|文選》，包括了毛澤東同志在中國(guó)革命各個(gè)時(shí)期中的重要著作，是毛澤東思想的集中展現(xiàn)，是對(duì)20世紀(jì)中國(guó)影響最大的書(shū)籍之一。毛澤東思想具有多方面的內(nèi)容，它在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、革命軍隊(duì)建設(shè)和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作、外交工作和黨的建設(shè)等多方面，以獨(dú)創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個(gè)組成部分的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法。它們有三個(gè)基本方面，即實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)、獨(dú)立自主。它們既表現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命活動(dòng)中，也表現(xiàn)在毛澤東的全部科學(xué)著作中。毛澤東思想是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合第一次歷史性飛躍的理論成果，是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。毛澤東思想是奪取中國(guó)革命勝利的理論武器，是社會(huì)主義中國(guó)立國(guó)建國(guó)的思想政治基礎(chǔ)，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論的思想淵源和理論先導(dǎo)，是中華民族團(tuán)結(jié)振興的精神支柱。毛澤東……　　
　　《毛澤東著作》讀書(shū)筆記3000字古人云：“氣盛則言宜”。那么“言宜”是不是必“氣盛”呢？我以為然矣。近來(lái)在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中讀了毛澤東的著作，尤感如此。讀他老人家的著作，你好像被巨大而強(qiáng)烈的氣場(chǎng)所包圍、所感染，一種高山仰止的崇敬之情油然而生。崇敬之下，細(xì)細(xì)辨之、品之，感到篇篇華章中至少蘊(yùn)涵著六種“氣”，在此不妨說(shuō)說(shuō)。一是浩然正氣。正氣即正義、剛直之氣。隨意翻開(kāi)毛著里的一篇文章，你都會(huì)被字里行間所充溢的浩然正氣所折服。在這里，我們感受到的是堅(jiān)定執(zhí)著的信念：“我們的事業(yè)是正義的，正義的事業(yè)是任何敵人也攻不破的。”“我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能夠達(dá)到。”；感受到的是為了人民的利益而甘愿舍棄一切的高尚情操情：“以中國(guó)最廣大人民利益為出發(fā)點(diǎn)的中國(guó)共產(chǎn)黨人，相信自己的事業(yè)是完全合乎正義的，不惜犧牲自己個(gè)人的一切，隨時(shí)準(zhǔn)備拿出生命去殉我們的事業(yè)，難道還有什么不適合人民需要的思想、觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)、辦法，舍不得丟掉嗎？難道我們還歡迎任何政治的灰塵、政治的微生物來(lái)玷污我們的清潔的面貌和侵蝕我們健全的肌體嗎？難道……　　
　　《毛毛》讀書(shū)筆記450字《毛毛》是一部描寫(xiě)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事，是德國(guó)作家米切爾·恩德的作品，也同時(shí)是感動(dòng)孩子和大人的經(jīng)典之作。　　主要寫(xiě)了一位不知年齡，不知來(lái)自何方的小女孩毛毛，她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”，她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里她發(fā)現(xiàn)了世界和人類(lèi)的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生命的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。知道這個(gè)秘密的她，回到了現(xiàn)實(shí)世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利�！　∫粋�(gè)勢(shì)單力薄的小女孩竟能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的現(xiàn)代惡魔——灰先生？這是不可思議的。不過(guò)這個(gè)故事卻常在我們每個(gè)現(xiàn)代人的內(nèi)心世界不斷的上演著，精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是“毛毛”勝利的法寶�！　∵@部小說(shuō)是我們明白，要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的時(shí)間，不要讓時(shí)間被時(shí)間竊賊所偷走，雖然我們知道時(shí)間竊賊是一個(gè)虛幻的人物形象，但是我相信這個(gè)人物更能激勵(lì)我們?nèi)フ湎�時(shí)間，保護(hù)時(shí)間�！�…　　
　　《毛主席的讀書(shū)生活》讀書(shū)筆記400字書(shū)是智慧的源泉，它引導(dǎo)我們走上成功之路，向我們解說(shuō)大千世界的奧秘，使自己和別人生活的更加美好。課文主要講了：毛主席怎樣讀書(shū)和熱愛(ài)看書(shū)的幾個(gè)方面。1爭(zhēng)分奪秒的抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。2認(rèn)真地學(xué)書(shū)中的知識(shí)。3不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，在書(shū)上劃句子，不理解的詞語(yǔ)，自己思考。4廣泛看書(shū)，無(wú)所不讀，每一種類(lèi)的書(shū)都看。同學(xué)們，毛主席這么愛(ài)看書(shū)，在沒(méi)有時(shí)間的情況下，總是捧起自己心愛(ài)的書(shū)。而我們呢，時(shí)間又是那么充裕，可是怎么不愛(ài)看書(shū)呢。原因是我們沒(méi)有目標(biāo)，一個(gè)星期看幾本書(shū)，自己要求自己，像老師布置作業(yè)一樣，今天完成，必須今天完成，不能拖到明天。看一本書(shū)就是和一位名人打交道，看十本書(shū)就是和十個(gè)名人打交道，他們把自己那么多年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)全都傳授給你，你不變得聰明才怪。大家都懷著這種心態(tài)去看書(shū)，就不會(huì)不愛(ài)看書(shū)了�？匆槐揪拖翊蛴螒蛞粯樱�看完一本，就像打過(guò)一關(guān)，感覺(jué)特別過(guò)癮。總之一句話(huà)，書(shū)是唯一能買(mǎi)到的智慧源泉，世界和物貴，無(wú)價(jià)是讀書(shū)，這倆句話(huà)告訴我們，與經(jīng)典為友，為人生奠基�！�…　　
　　《毛澤東著作》讀書(shū)筆記2000字今年我參加學(xué)院舉行的黨課教程，當(dāng)我每一次上完黨課之后，我的心中就多了解了一分我們中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，同時(shí)也讓我接觸到了《毛澤東著作》這本書(shū)。一開(kāi)始總以為自己的知識(shí)水平很難讀懂《毛澤東著作》這類(lèi)書(shū)，而且讀起來(lái)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，可是當(dāng)我堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候，我才覺(jué)得事情不是我想象的那樣，更意想不到的是當(dāng)你讀進(jìn)去的時(shí)候一點(diǎn)也不覺(jué)得乏味抑或無(wú)聊，也不是那么的難懂，除了一些因舊事遠(yuǎn)去的生疏感之外，并不覺(jué)得煩難，讀《毛選》也能讀的的意興盎然，讓人有醍醐灌頂之感。當(dāng)我開(kāi)始閱讀這本書(shū)的時(shí)候我有一個(gè)疑惑那就是毛澤東思想是什么？以及毛澤東思想的精髓是什么？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始慢慢仔細(xì)的品味這本書(shū)中的含義與精髓，以及讀完這本書(shū)所帶給我的啟示。毛澤東思想，是馬克思列寧主義普遍原理和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，把中國(guó)長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括而形成的適合中國(guó)情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬列主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的適合中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在中國(guó)以外通常被叫成“毛主義”。中國(guó)共產(chǎn)黨則一直使用“毛澤東思想”，或使用……　　
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/dushubiji/1299027.html

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