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隨著高考的結束，大學選擇什么專業(yè)成為現(xiàn)在考生和家長議論的話題，有許多考生開始迷茫，無法定位自己的專業(yè)，選擇一個好的專業(yè)對考生來說至關重要。下面小編為廣大考生整理了最好就業(yè)的環(huán)保、氣象與安全類十大專業(yè)，供考生參考，希望能為考生的專業(yè)選擇提供參考。

環(huán)境監(jiān)測與治理技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境監(jiān)測和水、氣、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃管理部門、環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事環(huán)境規(guī)劃、設計、施工、管理和研究開發(fā)等工作的專業(yè)技術人才。

主要課程：流體力學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理及資源化等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機應用及上機實習、環(huán)境工程微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可從事環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測工作，也可從事環(huán)境工程設計、環(huán)境產(chǎn)品開發(fā)工作及中小學環(huán)境保護教育教學或相關研究工作。具體崗位如化工、石化、輕工、園藝及政府環(huán)保部門。

城市檢測與工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有城市檢測工程技術必需的基礎知識和基本技能，具備較強的實際動手能力、創(chuàng)新能力，能夠適應城市環(huán)境工程規(guī)劃、施工、檢測和管理等領域工作要求的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素質的高級技術應用型專門人才。

主干課程：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、工程制圖、環(huán)境生態(tài)學、水處理微生物學、水環(huán)境監(jiān)測、空氣環(huán)境監(jiān)測、室內環(huán)境與監(jiān)測、水污染控制技術、水處理儀表與自動控制、大氣污染控制技術、固體廢棄物處理、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)保設備及應用、環(huán)境監(jiān)測實訓、現(xiàn)場運行管理實習、水處理實訓、空氣污染控制實訓等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生獲得的知識與能力：學生通過三年系統(tǒng)學習、訓練，能掌握本專業(yè)所必備的基礎理論知識和基本的實驗技能；具有一定的英語水平和較強的計算機應用能力，能勝任常規(guī)的城市環(huán)境工程規(guī)劃、施工、檢測和管理等工作，具有較強的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。

室內檢測與控制技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向環(huán)境保護領域在室內環(huán)境檢測、室內污染治理第一線，從事室內環(huán)境檢測分析與評價、室內裝飾材料檢測、室內污染控制，熟悉行業(yè)法律法規(guī)及標準，具備一定專業(yè)理論知識和較強操作技能的高素質技能型專門人才。

主干課程：普通化學、儀器分析、化學分析、數(shù)理統(tǒng)計、室內環(huán)境與健康、大氣化學基礎、室內環(huán)境監(jiān)測、建筑裝飾材料檢測、物理污染監(jiān)測與控制、室內環(huán)境污染控制、企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生安全管理、頂崗實習等。

就業(yè)方向：各級環(huán)保監(jiān)測部門、各級建設工程質量檢測中心、各級衛(wèi)生防疫部門和技術監(jiān)督部門、室內環(huán)境質量監(jiān)測和咨詢公司、室內環(huán)境污染治理企業(yè)、建筑和裝飾裝修材料質量檢驗部門、建筑和裝飾裝修材料生產(chǎn)廠家、建筑和裝飾裝修材料商店、企事業(yè)單位安全環(huán)保室和其他相關部門。

大氣科學技術

培養(yǎng)目標：大氣科學技術專業(yè)高等技術應用性專門人才，掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能，具有一定的大氣科學基本理論，熟悉各級氣象站（局）進行天氣預報、能夠勝任各類天氣預報、氣象探測的基本業(yè)務，能具體分析、處理、解決氣象探測業(yè)務中的實際問題。

核心課程：氣候學概論、動力氣象學、天氣學概論、大氣科學基礎、天氣分析與預報、氣象統(tǒng)計、數(shù)值天氣預報、衛(wèi)星云圖分析與應用、教學實習、氣象臺站畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在氣象、環(huán)保、民航、海洋、資源開發(fā)利用、國防軍事等部門從事相關的氣象預報和氣象服務工作。此外，也面向各級氣象臺（站）、民航、部隊以及相關企事業(yè)單位，從事天氣預報及地面觀測、高空氣象探測等工作。

應用氣象技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)應用氣象專業(yè)應用型人才，掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能，具有大氣探測技術基本理論，熟悉各級氣象站（局）進行氣象探測業(yè)務的規(guī)范。

核心課程：電工學、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、氣象學、Ｃ語言、工程制圖等課程、低壓供電系統(tǒng)防雷、現(xiàn)代防雷技術基礎、建筑防雷工程設計與施工、防雷工程檢測審核與驗收、雷電學原理、易燃易爆場所防雷抗靜電安全檢測技術、地面觀測。、教學實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生，面向各級氣象臺（站）、民航、部隊以及相關企事業(yè)單位，從事地面觀測、高空氣象探測、天氣預報、農業(yè)氣象預報等工作。

工業(yè)環(huán)保與安全技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力，具有高職教育特點，適合企事業(yè)單位從事生產(chǎn)過程的環(huán)境與生產(chǎn)事故災害防治、環(huán)保與職業(yè)安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理、安全與環(huán)境評價、環(huán)境與安全檢測及環(huán)境與安全教育等工作的第一線環(huán)保與安全技術應用型人才。

主要課程：分析化學基礎、化工原理、微生物學概論、環(huán)境法學、環(huán)境評價、水污染控制工程、大氣污染控制工程、壓力容器安全技術、化工安全設計、環(huán)境監(jiān)測分析方法、事故調查與分析技術、認識實習、生產(chǎn)實習、化工仿真實習、環(huán)境保護課程設計、安全生產(chǎn)課程設計、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向政府安監(jiān)部門、化工、環(huán)保等企事業(yè)單位及化工生產(chǎn)運輸和儲存等特種行業(yè)，從事環(huán)保管理、安全技術管理、事故預防控制及處理、安全工程教育與咨詢等工作。各類企事業(yè)單位的工業(yè)環(huán)境及安全技術領域第一線，從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境治理與控制、工業(yè)安全管理與規(guī)劃等工作。

安全技術管理

培養(yǎng)目標：貫徹基于工作過程的教育理念，培養(yǎng)具備電工操作、安全檢測、安全評價、安全管理、安全教育培訓等核心能力及交通運輸安全技術管理、土建施工安全技術、化工安全技術等行業(yè)能力，并具有良好的職業(yè)素養(yǎng)及可持續(xù)發(fā)展能力的高技能技術人才。

主干課程：可靠性理論、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程、系統(tǒng)工程、防災工程技術、工業(yè)衛(wèi)生技術、機械與電氣安全、環(huán)境檢測技術、安全信息與微機管理、噪聲與振動設計、通風與防塵工程、認識實習、專業(yè)綜合實訓（放射性測定、噪聲測定與分析、粉塵、有毒有害氣體等測定）、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，主要面向交通運輸、土建施工、化工等行業(yè)從事安全施工、管理、監(jiān)理等工作，也可在燃氣、建筑、消防等部門從事安全施工、安全運營管理、安全監(jiān)理等工作，或在中介機構從事安全評價、職業(yè)健康安全管理體系建立、安全工程項目的規(guī)劃審查等工作。

信息技術與地球物理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美等全面發(fā)展的，掌握地震監(jiān)測預報基本知識和專業(yè)技能的，能在各級各類地震部門地震監(jiān)測預報一線從事地震監(jiān)測，地震資料處理，分析工作的高等技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在國家地震局，省地震局，各地方政府地震局，地震臺網(wǎng)，地震臺站從事地震監(jiān)測，資料分析等工作的技術人員；水利，煤炭，工程等單位從事有關地震監(jiān)測及工程勘探，工程質量檢測等方面的技術工作。

城市水凈化技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事城市飲水和用水凈化、民用及工業(yè)污水控制、水資源保護等技術和管理工作的高等技術應用性專門人才。畢業(yè)生應掌握水質分析、生產(chǎn)工藝流程設計和設備選用、設備維護、組織管理等能力。

主要課程：水文學基礎、水力學基礎、環(huán)境化學、化學分析與檢測技術、儀器分析技術、環(huán)境監(jiān)測技術、環(huán)境微生物、環(huán)境生態(tài)學、工程制圖、環(huán)境工程CAD、給水處理技術、給排水管道工程、水污染控制技術、工業(yè)廢水處理設計、水資源保護概論等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在城鎮(zhèn)、小區(qū)、工廠供水部門從事飲用水的輸送、凈化處理、水質監(jiān)測、水質檢驗等技術和管理工作；污水處理廠等從事科研、生活與工業(yè)污水處理技術、水質監(jiān)測技術和管理工作；水資源管理、水質監(jiān)測部門從事水資源規(guī)劃與管理、水質監(jiān)測、水質檢驗工作；可在純凈水廠、生態(tài)水廠從事純凈水與礦泉水制備技術工作；水質控制和凈水制備部門從事水污染控制、凈水制備等技術管理工作；在城市節(jié)水工程領域、海水淡化廠從事水資源開發(fā)利用等技術管理工作�？蒲�、教學單位從事實驗室技術工作。

環(huán)境工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實環(huán)境污染預防與治理基本理論；掌握廢水、廢氣、固體廢物和噪聲等污染控制技術；具備環(huán)境工程基本設計、污染治理設施運營、管理、操作、環(huán)保項目施工與管理及一定的實踐和創(chuàng)新能力；適應環(huán)境保護一線需要的高等技術、管理和技能應用性人才。

主要課程：識圖與制圖基礎、化工原理、電子電工技術、基礎化學、分析化學、工程制圖與CAD、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與利用、噪聲污染控制、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境土建工程、環(huán)境監(jiān)測、輸配水工程、工程概預算、工業(yè)行業(yè)廢水處理、環(huán)境綜合實驗、清潔生產(chǎn)、環(huán)境工程設計、工程施工與項目管理、工業(yè)安全工程、環(huán)境工程自動化與儀器儀表、污染治理設施運營與管理等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事與環(huán)境工程專業(yè)相關的規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作�？稍诃h(huán)境保護局、環(huán)境保護研究院（所）、城市公用事業(yè)部門、環(huán)保設計院（所）、環(huán)境工程公司、廠礦企業(yè)、固體廢棄物處理與資源化等環(huán)保行業(yè)及相關行業(yè)企業(yè)；從事環(huán)境管理、規(guī)劃、監(jiān)測、環(huán)境工程設計、運營、建設工程項目施工與管理、廠礦企業(yè)環(huán)保設施運行管理等環(huán)境工程技術及相關工作。