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催眠，這個頗具神秘色彩的法術(shù)，似乎離我們的生活非常遙遠。在影視劇中，人在接受暗示之后進入了催眠狀態(tài)而變得意識模糊，聽從另一個人的指揮，甚至能夠完成清醒狀態(tài)下“不可能的任務”！
女孩莉莉患上一種吐口水的怪病卻由于找不到病因而無處可醫(yī)，抱著最后的一絲希望，母親決定讓莉莉接受一次催眠治療，找回引起病因的那段記憶。
　　催眠真的有傳說中的作用嗎？失落的記憶能否重新浮現(xiàn)？莉莉的命運又將如何？
　　中國著名催眠師馬維祥將向我們展示催眠的神奇力量！
　　下集
　　18世紀，奧地利醫(yī)生麥斯麥利用一種特殊的方法治愈了一些疑難的病癥，但是這種被稱作麥斯麥術(shù)的磁氣療法引來了醫(yī)學界的反對和不少人的指控。最終，麥斯麥術(shù)被認為是一場騙局而被宣告了悲慘的命運。許多年過去了，麥斯麥術(shù)卻仍舊在歐洲悄悄流傳。
　　直到今天，一些心理醫(yī)生在治療當中使用的方法還得益于古老的麥斯麥術(shù)。
　　2003年4月的一個上午，在蘇州一間心理診所里，醫(yī)生和一個女孩正在交流著什么。這個女孩看起來似乎很緊張，吞吞吐吐，欲言又止。他們的談話已經(jīng)進行了很久，女孩的母親焦急等待著治療的開始，然而事情好像沒有太大的進展。
　　這個醫(yī)生叫馬維祥，是原蘇州市廣濟醫(yī)院心理科主任醫(yī)師。
　　經(jīng)過長期的臨床治療，馬維祥做了一個大膽的嘗試，借助暗示對心理疾病患者進行治療。其中最有效的一種暗示療法就叫做--催眠。
　　催眠，這個頗具神秘色彩的法術(shù)，似乎離我們的生活非常遙遠。在影視劇中，人在接受暗示之后進入了催眠狀態(tài)。
　　催眠，讓清醒的人變得意識模糊，聽從另一個人的指揮，甚至能夠完成清醒狀態(tài)下“不可能的任務”！
　　傳說中神奇的催眠真的存在嗎？
　　這個女孩叫莉莉，是一名初三學生。16歲，對于每個女孩來說應該是花季的時光，她卻因為一種奇怪的病而失去了原本屬于她的歡樂。
　　母親帶著她四處求醫(yī)，卻都因為查不到病因而以失敗告終。
　　抱著最后一絲希望，母親決定讓莉莉接受一次催眠治療。
　　而這一次，莉莉的命運又將如何？
　　馬：她來的時候呢，主要的癥狀表現(xiàn)就是控制不住地要吐口水。尤其一看書想要吐口水。所以她這樣顯得非常的緊張。上課呢，她也這樣，所以經(jīng)常拿那個書蒙著面，不蒙著面的話，吐口水怕被同學看見。
　　一看書就想吐口水，這樣奇怪的毛病，馬維祥從醫(yī)這些年來從未遇見。
　　究竟是什么原因？疑問擺在了馬維祥的面前，他能夠順利開始對莉莉的催眠治療嗎？
　　每個人在成長的過程中自然會形成心理屏障，對外界產(chǎn)生防御，同時鎖閉自己的內(nèi)心。心理學中通常把這些屏障稱作：邏輯防線，情感防線，道德防線。而這也正是催眠進行之前必須突破的三道防線。
　　馬：邏輯防線體現(xiàn)在，她對催眠的一種不信任。甚至于認為(催眠)是歪門邪術(shù)，一種邪道的還是一種不科學的一些東西。所以從這個里面我們就要耐心地向被試者說清楚，催眠怎么樣是一個科學的，有什么樣的作用和怎么樣來實行這樣的催眠。
　　也就是在交流中，他們對彼此逐漸熟悉，信任感逐漸形成，不知不覺中莉莉的情感防線也被消除了。
　　馬：消除她的道德防線的這個過程里面，我們首先使她對我們產(chǎn)生一種信任，對她的隱私我們是絕對地保守秘密。并且告訴她，叫她在治療過程里面能夠放寬心，并且可以有家屬在旁邊來伴隨著她接受這個治療。
　　然而，事實上既便解除了三道防線，也并非所有人都可以被催眠。
　　接下來一個最重要的問題就是莉莉?qū)τ诎凳臼欠衩舾�，她的催眠感受性究竟如何。因為這對于催眠的成功來說至關(guān)重要。
　　馬維祥首先讓莉莉?qū)⑹终葡鄬ζ脚e到胸前，讓手掌保持相距30厘米左右的姿勢。
　　馬：當她手放松平舉以后，慢慢給她一種暗示，你手逐漸地向內(nèi)收。收到一定程度之后不能再收進去，好像中間有一個氣球或者一個屏障的感覺，兩個手永遠碰不著。而且兩個手慢慢地固定好以后又分不開 。她有明顯的感覺不能夠雙手想接觸，并且越是用力越不能接觸這種狀態(tài)，或者越分越分不開的這種狀態(tài)之下，我們說是高度的催眠感受性的。
　　然而測試的結(jié)果讓馬維祥有著隱隱的擔心。莉莉的催眠感受性并不高，這也就意味著催眠隨時有失敗的可能。
　　再三考慮之后，馬維祥還是決定冒一次險。
　　水晶球，這個神秘的道具究竟藏著什么魔力？
　　為什么要用水晶球來催眠呢？
　　麥斯麥術(shù)被宣判為騙術(shù)之后，孤獨的麥斯麥在瑞士寂靜地度過他的余生。
　　許多年過去了，麥斯麥術(shù)仍舊在歐洲悄悄流傳。
　　后來，一名叫做布雷德的英國醫(yī)生，在一個偶然的發(fā)現(xiàn)之后，改變了麥斯麥術(shù)的命運。
　　鄭：那么有一次呢，他看到一個瑞士的大夫在給一個病人實施麥斯麥爾術(shù)。因為他知道麥斯麥爾術(shù)是一種騙術(shù)，所以他就想去看穿，揭穿這個謊言。所以他就非常專注地觀察瑞士這個大夫給這個病人實施麥斯麥爾術(shù)，他究竟怎么欺騙的。從頭到尾，在治療的過程中，他沒有發(fā)現(xiàn)一點破綻，但是病人的病癥奇跡般地好了。這個對布雷德的觸動非常大。
　　之后，布雷德作了一個亮點注視的實驗。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)，在長期注視亮點之后，人居然喪失了痛覺感，進入一種類似于沉睡的狀態(tài)。
　　鄭：1834年吧，他就發(fā)表了他的專著叫《神經(jīng)睡眠的理論基礎》這樣一本書。在這本書里邊，他第一次把麥斯麥爾術(shù)稱之為叫做催眠，叫做催眠術(shù)。
　　至此，麥斯麥術(shù)才被賦予了新的生命。
　　這種特殊療法當中所體現(xiàn)的身心關(guān)系才逐漸被科學界認同。
　　病癥的消除非麥斯麥之前認為的那樣，是由于人體磁氣平衡的結(jié)果。而是麥斯麥在不自覺中使用了暗示催眠的原理改變了人體的生理狀況。
　　水晶球，這個晶瑩剔透的催眠物，正是在布雷德亮點凝視法的啟發(fā)之下出現(xiàn)的。
　　馬：事實上水晶球的一種光澤對我們視網(wǎng)膜的刺激可以使我們視力產(chǎn)生疲勞，這是第一點，另外在凝視的過程里面，有一些病人可以通過或者是結(jié)合一些想象，這個方法以后，在水晶球里面，就會同樣地出現(xiàn)他各種想象性的一種畫面或者一些內(nèi)容。
　　馬：我們在使用水晶球作為凝視物催眠的時候，我們可以采取幾種方法。一個，由高而低，由遠而近。這樣子呢，使產(chǎn)生一個自然的上眼皮的一種下垂。
　　馬：催眠過程里面，我們發(fā)現(xiàn)她的面部肌肉已經(jīng)松弛，眼睛已經(jīng)不想睜開，手也已經(jīng)不能動，而且呼吸很平靜，心跳也開始比較緩和，感到有一種真正的一種輕松感，這就是淺催眠狀態(tài)。
　　被催眠的莉莉看上去像是睡著了。那么這種所謂的催眠狀態(tài)跟睡眠究竟有什么不同呢？
　　催眠狀態(tài)，8-13赫茲高頻的α波大量出現(xiàn)，無疑證明了催眠是一種更接近清醒的狀態(tài)。
　　鄭：表面看起來好像催眠狀態(tài)下的人也是屬于一種沉睡狀態(tài)，但是有一個特點：就是說她和催眠師之間是可以溝通的。而睡眠就不是了，睡眠是跟外界的所有的信息都斷了，她的大腦皮層完全處于一種抑制狀態(tài)。
　　人在清醒的狀態(tài)下，腦電波通常呈現(xiàn)為頻率相對較高的α波。而在睡眠狀態(tài)中，腦電波則多為低頻的θ波或δ波的情況。
　　馬：進入催眠狀態(tài)以后，恰恰所表現(xiàn)的類似清醒狀態(tài)的α波還比較多，出現(xiàn)了α波的現(xiàn)象，而不是像在睡眠狀態(tài)之中的θ或δ波的這種頻繁的出現(xiàn)。
　　盡管如此，人一旦被催眠，首先會無法自如的控制自己的肌肉活動，這就是催眠狀態(tài)下的動作支配期。而隨著催眠的加深，大腦就能轉(zhuǎn)向一個新的時期。
　　馬：隨著催眠的進一步加深，進入一種知覺支配期。
　　畫外音：你體驗一下，慢慢的就會感覺你自己逐漸的回到了童年，就像自己現(xiàn)在在芳香的花叢中，
　　畫外音：你再體驗一下，現(xiàn)在明媚的陽光還照射在你的腦門上，心特別的平靜，人特別的輕松，就像走在松軟的泥土上的感覺，一步一步地往前走
　　莉莉同期：有很多很多的花，花的香味，好香，香。
　　鄭：在催眠的狀態(tài)下，她聞到了不同的味道，只是她過去經(jīng)歷當中的一些感受或者一些記憶。我們可以通過催眠讓它發(fā)生時間的改變，空間的改變，然后在一個我們讓她假想的一個時間或者空間當中，來調(diào)動她過去的記憶，來帶來一些特定的一些效果。
　　在馬維祥的逐步引導之下，莉莉在知覺支配期中身臨其境地進入了這塊夢幻般的花地。
　　馬：動作支配期，知覺支配期以后，使她再進一步加深的話，就會進入一種記憶的支配期。所謂記憶支配期，就是說可以把以前所謂被遺忘的或者說保留在潛意識里面的那些東西，讓她逐漸地回憶起來。
　　馬維祥擔心的事情還是發(fā)生了，莉莉進入記憶支配期后，再也無法前進，記憶的提取似乎受到很大的阻力。
　　馬：讓她回憶的過程中間，她就出現(xiàn)了一種輾轉(zhuǎn)不安的現(xiàn)象，顯得內(nèi)心很痛苦，當時這個癥結(jié)不是一下子很容易就暴露出來，所以中間還有一個逐漸的去發(fā)掘的過程。
　　馬維祥試圖沿著莉莉回憶的足跡，找到引起她病癥的那段回憶。然而，記憶提取進展并不順利。找回丟失已久的記憶真的可能嗎？記憶會不會已經(jīng)從莉莉的腦海中消失了呢？
　　記憶在人腦中的存儲狀態(tài)至今還是個未解的謎題。一些心理學家認為，記憶是不會從大腦中消失的。
　　忘記的事情，其實并沒有被大腦清除。只是我們能否找到合適的途徑通向儲存它們的那個神秘的空間。
　　面對眼前的困境，馬維祥決心繼續(xù)引導莉莉，細細追尋她記憶中的蛛絲馬跡。
　　同期：現(xiàn)在你注意環(huán)視周圍一下，你現(xiàn)在在什么地方
　　還碰到一些什么人。你可以告訴我嗎？
　　好，慢慢的講。
　　有好多同學在笑，她們在笑我，我的手出了很多汗。
　　同期：對，再繼續(xù)地講
　　我很熱，我用書擋我的臉，接著我的筆掉地上了
　　記憶支配期里，莉莉腦中那段丟失記憶與馬維祥之間似乎產(chǎn)生了一個奇特的通道。
　　同期：你旁邊坐的是什么人
　　他，他是一個男同學，我不敢，我想吐口水
　　我用書擋著臉，怕他看到。
　　馬：她終于說話了，而且提到了男同學這個問題
　　教室，男同學，書本。從莉莉口中不斷吐出的只言片語引起了馬維祥的注意。
　　莉莉似乎在一點一滴地拼湊這段久違的記憶.
　　馬：往往很多人回憶的過程都是很散亂和片斷的，因此就像我們要拼湊一個圖形，把這些片斷的東西怎么有機的結(jié)合起來。進行綜合性的分析，最后找出她的癥結(jié)。
　　抱著對莉莉癥結(jié)的一些推測，馬維祥順著已有的線索引導莉莉。記憶的碎片逐漸拼湊，那段埋藏已久的心事慢慢浮現(xiàn)出來。
　　初二時，莉莉無意中聽說，同班一個男同學喜歡她。此后，只要提到這個男同學，莉莉就感到心跳加速，嘴里不斷有唾沫想吐。
　　她害怕別人發(fā)現(xiàn)，于是就裝著看書來掩飾自己。幾個月后，這件事情在她的腦海漸漸被淡忘。可是從這以后，她只要一拿起書本，就會馬上條件反射，不斷有唾沫想吐，根本無法控制。
　　馬：回憶起這個過程以后，而且了解了引起疾病的癥結(jié)，現(xiàn)在癥狀已經(jīng)消除了。但是她的疾病還沒有真正地徹底治愈，還需要一個調(diào)整的過程。
　　馬維祥不斷地告訴莉莉，有男同學喜歡并不是一件可恥的事情，而同學們的討論也許僅僅只是出于好奇。只要自己以正常的心態(tài)對待，不要用看書和吐唾沫來掩飾，自然就會擺脫目前的困境。
　　馬：我們就從她的面部看出來，突然有一種輕松感，而且深深的吐了一口氣，好像這些壓力已經(jīng)清除了。
　　馬：當結(jié)束之前呢，她的呼吸相當平穩(wěn)，眼睛呢也不轉(zhuǎn)動，出現(xiàn)一種非常安靜的感覺。這時我們就知道，她確實已經(jīng)恢復。
　　接受催眠之后，莉莉終于找回了引起病癥那段丟失的記憶，而且在馬維祥的暗示治療后第一次擺脫了一年多來吐口水怪病的困擾。
　　但是，要想完全消除長期的心靈陰影還需要一段時間的調(diào)養(yǎng)。
　　每個人的一生都要接觸無數(shù)信息，然而保存在意識中的記憶卻往往只是冰山一角。許多記憶似乎已經(jīng)丟失，永遠無法找回。催眠卻以它神奇的力量，激活人們腦海中沉寂已久的潛意識。找回遺失的記憶不再只是神話。
　　然而，并非所有的人都能被催眠，有很多人一生都沒有機會進入催眠的世界，遺失的記憶也許就永遠沉睡在腦海深處。