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下為該詞語(yǔ)的應(yīng)用范例和釋義說(shuō)明（下面也包含“樂(lè)”的所有組詞，收錄量在行業(yè)領(lǐng)先。）。

造句：在路易斯阿姆斯特朗之前，獨(dú)奏是一種可有可無(wú)或完全不存在的表演形式，舊式奧爾良樂(lè)團(tuán)中，各路樂(lè)手用不同的旋律共同交織出復(fù)調(diào)音樂(lè)，通常急促而又緊湊。

解釋?zhuān)骸�主調(diào)音樂(lè)’的對(duì)稱(chēng)。指若干旋律同時(shí)進(jìn)行而組成相互關(guān)連的有機(jī)整體的多聲部音樂(lè)形式。

造句：選取亞甲基蘭、剛果紅和有機(jī)磷農(nóng)藥樂(lè)果進(jìn)行初步的室內(nèi)、室外降解實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而提出系統(tǒng)還需優(yōu)化之處，可供相關(guān)人員參考。

解釋?zhuān)阂环N有機(jī)磷內(nèi)吸殺蟲(chóng)劑，黃褐色油狀液體，一般加工成乳劑使用，主要用來(lái)防治蚜蟲(chóng)、紅蜘蛛、螨類(lèi)等害蟲(chóng)。對(duì)人、畜毒性較小，可以在果樹(shù)、蔬菜上使用。［英ｒｏｇｏｒ］

造句：從新題樂(lè)府的角度而言，王維是唐代第一個(gè)大量創(chuàng)作新題樂(lè)府的詩(shī)人，并對(duì)杜甫、元結(jié)、元稹、白居易等人產(chǎn)生著較為直接的影響。

解釋?zhuān)涸�是漢代朝廷的音樂(lè)官署，它的主要任務(wù)是采集各地民間詩(shī)歌和樂(lè)曲。后世把這類(lèi)民歌或文人模擬的作品也叫做樂(lè)府。

造句：新一代鋼琴青年教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，頗有耐心，收費(fèi)合理，招收對(duì)鋼琴有興趣的學(xué)生，不擇其年齡和樂(lè)理背景，若有意者，請(qǐng)電918-7918。

解釋?zhuān)阂魳?lè)的一般基礎(chǔ)理論。

造句：這一天是一定會(huì)到來(lái)的，公民們，到那時(shí)，處處都是友愛(ài)、和諧、光明、歡樂(lè)和生機(jī)，這一天是一定會(huì)到來(lái)的。也正是為了促使它早日到來(lái)我們才去死。

解釋?zhuān)嚎鞓?lè)（多指集體的）：廣場(chǎng)上～的歌聲此起彼伏。

造句：在大多數(shù)歌曲中，琵琶和大提琴的合奏占據(jù)了歌曲的主旋律位置，這使得專(zhuān)輯既具有傳統(tǒng)民樂(lè)的古色古香，又不失流暢動(dòng)聽(tīng)的現(xiàn)代曲風(fēng)。

解釋?zhuān)好耖g器樂(lè)。

造句：他認(rèn)識(shí)到他必須和人民同呼吸，創(chuàng)作人民需要的音樂(lè)。

解釋?zhuān)河糜薪M織的樂(lè)音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。它的最基本的要素是節(jié)奏和旋律。分為聲樂(lè)和器樂(lè)兩大部門(mén)。

造句：作品中的音色需要隨音樂(lè)形象的不同而變化，同時(shí)演唱者音色的振動(dòng)波變化又直接作用人的神經(jīng)系統(tǒng)，經(jīng)大腦辨別出理想的音色，去表達(dá)理想的感情，使作品釋放出美的光彩。

解釋?zhuān)褐高\(yùn)用音樂(lè)手段塑造出的藝術(shù)形象。人們通過(guò)聽(tīng)覺(jué)對(duì)其進(jìn)行感受。

造句：標(biāo)題音樂(lè)誘發(fā)學(xué)生的音樂(lè)情緒情感強(qiáng)度明顯強(qiáng)于無(wú)標(biāo)題音樂(lè)，音樂(lè)視覺(jué)表象也明顯多于無(wú)標(biāo)題音樂(lè)，音樂(lè)類(lèi)型對(duì)其它方面影響不顯著；

解釋?zhuān)河妙}目標(biāo)明中心內(nèi)容的器樂(lè)曲。

造句：網(wǎng)站包括一個(gè)權(quán)威的虛擬酒店參觀行程、每個(gè)地點(diǎn)的地圖和城市指南，并通過(guò)一系列原創(chuàng)的品牌游戲提高用戶的參與度，將雅樂(lè)軒的體驗(yàn)融入生活當(dāng)中。

解釋?zhuān)褐艽�及后�?lái)封建社會(huì)中，用于效廟、朝會(huì)等國(guó)家重大典禮的音樂(lè)的總稱(chēng)。內(nèi)容都是歌頌統(tǒng)治者的功德。

造句：在研究方法上，主要運(yùn)用的是音樂(lè)史學(xué)的研究方法，同時(shí)與傳播學(xué)的研究方法相結(jié)合，對(duì)西域樂(lè)舞傳入中原的文化傳播作分析和研究。

解釋?zhuān)河幸魳?lè)伴奏的舞蹈。

造句：我那些室內(nèi)樂(lè)朋友對(duì)于用一個(gè)樂(lè)章早些地方的這個(gè)或者那個(gè)主題賦格所發(fā)表的隨意評(píng)論，讓我從中學(xué)到了多少，我想他們并不清楚。

解釋?zhuān)涸�指西洋宮廷內(nèi)演奏或演唱的世俗音樂(lè)，區(qū)別于教堂音樂(lè)�，F(xiàn)在泛指區(qū)別于管弦樂(lè)曲的各種重奏、重唱曲或獨(dú)奏、獨(dú)唱曲。

造句：超過(guò)850預(yù)置令人驚嘆的新廠，其中許多層使用10月20日，包括樣品的PC2基地聲光盤(pán)，在管弦樂(lè)，古典鑰匙，通用MIDI設(shè)置，加上新的字符串科光盤(pán)銀行。

解釋?zhuān)河霉軜?lè)器、弦樂(lè)器和打擊樂(lè)器配合演奏的音樂(lè)。

造句：她的嘴貼在我的嘴上，舌頭擺弄著我的舌頭，她告訴我觸摸她身體什么部位，怎樣觸摸，當(dāng)她騎在我身上時(shí)，她就高潮迭起，我躺在那里，因?yàn)樗龔奈疑砩系玫搅丝鞓?lè)。

解釋?zhuān)焊械叫腋；驖M意：～的微笑。

造句：最后，當(dāng)著整個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的面，指揮很失望地說(shuō)：“當(dāng)一位音樂(lè)家不能駕馭自己的樂(lè)器時(shí)，人們就把樂(lè)器從他身邊拿走，給他兩根棍子，讓他去做個(gè)鼓手！”

解釋?zhuān)含F(xiàn)代大型管弦樂(lè)隊(duì)。通常由弦樂(lè)、木管、銅管、打擊四組樂(lè)器組成。有時(shí)也加鋼琴、豎琴或民族樂(lè)器。

造句：在苔絲來(lái)后的好幾天里，克萊爾老是坐在那兒聚精會(huì)神地讀書(shū)，讀雜志，或者是讀他剛收到的郵局寄來(lái)的樂(lè)譜，幾乎沒(méi)有注意到桌子上苔絲的出現(xiàn)。

解釋?zhuān)焊枳V或器樂(lè)演奏用的譜子，有簡(jiǎn)譜、五線譜等。

造句：隨著她的靈魂樂(lè)和爵士樂(lè)的啟發(fā)融合，英國(guó)歌手艾米懷恩豪斯已經(jīng)獲得了巨大以下，這從倫敦Shepherd‘sBush和現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的說(shuō)明確切原因。

解釋?zhuān)海驾p＞＜方＞快樂(lè)（多指生活幸福）：解放后日子過(guò)得挺～。

造句：我們有一批專(zhuān)業(yè)的供應(yīng)團(tuán)隊(duì)，生產(chǎn)吉他，弓弦樂(lè)器，鋼琴，管樂(lè)器，擴(kuò)音器，音響，箱包，樂(lè)器架子和一系列零部件及配件等。

解釋?zhuān)褐赣捎诠苤锌諝庹駝?dòng)而發(fā)音的一類(lèi)樂(lè)器，如笛、簫、號(hào)等。

造句：一個(gè)人若不是出于對(duì)工作的熱愛(ài)而只是為了掙錢(qián)而工作，那么他不大可能賺到錢(qián)，也不會(huì)從生活中找到多少樂(lè)趣。

解釋?zhuān)菏谷烁械娇鞓?lè)的意味：工作中的～是無(wú)窮的｜只有樂(lè)觀的人才能隨時(shí)享受生活中的～。

造句：亨利?杰羅姆本人是先鋒派藝術(shù)家之一。他的樂(lè)隊(duì)日后加入打擊器樂(lè)和快速即興演奏，把查理?帕克和迪茲?葛拉斯比的波普爵士樂(lè)風(fēng)帶入傳統(tǒng)的大樂(lè)隊(duì)爵士樂(lè)中。

解釋?zhuān)河脴?lè)器演奏的音樂(lè)的總稱(chēng)（區(qū)別于‘聲樂(lè)’）。

造句：每個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)著一系列的音符；當(dāng)奏樂(lè)者看著某一個(gè)按鈕時(shí)就會(huì)選中它，這是因?yàn)樗�或她的大腦對(duì)于每一個(gè)按鈕會(huì)觸發(fā)一組獨(dú)特的電子脈沖模式。

解釋?zhuān)貉葑鄻?lè)曲。

造句：但對(duì)于一個(gè)完全與荒謬為伍的生命，這代表了一個(gè)相當(dāng)合乎邏輯的結(jié)果；對(duì)于一個(gè)轉(zhuǎn)向及時(shí)行樂(lè)的存在，這又是一個(gè)殘酷的結(jié)局。

解釋?zhuān)海紩?shū)＞消遣娛樂(lè)；游戲取樂(lè)。

造句：該研究對(duì)26名出生只有一兩天的熟睡中的嬰兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；在歷時(shí)30分鐘的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，科學(xué)家們給嬰兒每放一個(gè)樂(lè)音，就往其眼睛上吹口氣，該過(guò)程重復(fù)200次。

解釋?zhuān)河幸欢�頻率，聽(tīng)起來(lái)比較和諧悅耳的聲音，是由發(fā)音體有規(guī)律的振動(dòng)而產(chǎn)生的（區(qū)別于‘噪音’）。

造句：賴(lài)斯在費(fèi)城管弦樂(lè)隊(duì)伴奏下登臺(tái)表演莫扎特《D小調(diào)第20號(hào)鋼琴協(xié)奏曲》的一個(gè)樂(lè)章時(shí)，觀眾席發(fā)出陣陣喝彩但也稍微夾雜著一些噓聲。

解釋?zhuān)撼商椎臉?lè)曲中具有一定主題的獨(dú)立組成部分，一部交響曲一般分為四個(gè)樂(lè)章。

造句：張樂(lè)清（音譯），一位駝背的并且有一條腿變形的42歲的婦女，在武都附近的一個(gè)棚戶房里面開(kāi)了一間小商店，賣(mài)方便面，瓶裝水和糖果。

解釋?zhuān)嚎h名，在浙江。

造句：作為周代朝廷《樂(lè)歌》的詩(shī)經(jīng)是在寄食制的生產(chǎn)、特權(quán)式消費(fèi)為主，自?shī)适降纳�產(chǎn)與消費(fèi)為輔這樣兩種生產(chǎn)與消費(fèi)方式的的共同作用下產(chǎn)生的；

解釋?zhuān)海ǎ保┮魳?lè)與歌曲。（２）有音樂(lè)伴奏的歌曲。

造句：最近，英國(guó)體育協(xié)會(huì)和TNS體育協(xié)會(huì)進(jìn)行了一個(gè)全國(guó)范圍內(nèi)調(diào)查，78%的英國(guó)公眾一致認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)和康樂(lè)活動(dòng)可以幫助解決社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)73%的人認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)可以減少犯罪。

解釋?zhuān)喊矘?lè)。

造句：還有好的習(xí)慣：這位55歲的女演員堅(jiān)持著一份幾乎只有魚(yú)和蔬菜的食譜，并且一周五天做瑜伽，盡管這位自我宣稱(chēng)是享樂(lè)主義者的女演員承認(rèn)自己的弱點(diǎn)就是酒。

解釋?zhuān)合硎馨矘?lè)（多用于貶義：～思想。

造句：就像辦一場(chǎng)宏大的音樂(lè)會(huì)：你需要一個(gè)莫扎特或者一個(gè)肖邦來(lái)寫(xiě)優(yōu)美的曲子，接著你需要樂(lè)器，最后你還需要音樂(lè)家。

解釋?zhuān)嚎梢园l(fā)出樂(lè)音，供演奏音樂(lè)使用的器具，如鋼琴、胡琴、笛子、板鼓等。

造句：另一方面，我們不該存在這樣的推斷，認(rèn)為我們目前的社會(huì)和智慧的樂(lè)園間唯一的障礙，只是意志力量的缺乏或公共資助的不足。

解釋?zhuān)嚎鞓?lè)的園地：兒童～｜繁榮昌盛的～。

造句：有了它，你可以抓取MIDI鍵盤(pán)樂(lè)器的輸入信號(hào)，可以用一個(gè)優(yōu)秀的樂(lè)曲編輯器撰寫(xiě)樂(lè)曲，為它加入循環(huán)和拍子，或是借用LADSPA以及Cubse的插件（運(yùn)行與WINE上）。

解釋?zhuān)褐赣墟I盤(pán)裝置的樂(lè)器，如風(fēng)琴、鋼琴等。

造句：靜靜地坐著，聽(tīng)著撫慰心靈的輕音樂(lè)，或者從后院、陽(yáng)臺(tái)或窗戶看出去，欣賞大自然的奧妙奇景，這些都會(huì)讓你變年輕。

解釋?zhuān)褐篙p快活潑、以抒情為主、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，包括器樂(lè)曲、舞曲等。

造句：進(jìn)大學(xué)后沒(méi)有時(shí)間參加樂(lè)隊(duì)，但是我加入了休斯頓大學(xué)的合唱隊(duì)，并且和這個(gè)尊貴的團(tuán)體一起巡游全國(guó)演出，我很喜歡。

解釋?zhuān)貉葑嗖煌瑯?lè)器的許多人組成的集體。

造句：米拉奇先生面部紅潤(rùn)，樂(lè)呵呵地，抽抽起煙來(lái)一根接一根，是第六代樹(shù)木專(zhuān)家，說(shuō)：“人人都知道問(wèn)題所在，人人都聽(tīng)到那些壞消息，而這就是解決之道�！�

解釋?zhuān)盒稳莞吲d的樣子。

造句：這種活動(dòng)一個(gè)月舉行兩次，當(dāng)時(shí)會(huì)在軍樂(lè)隊(duì)游行隊(duì)伍中走出一個(gè)員工，穿過(guò)肯德基總部大樓，給一位言行一致的幸運(yùn)獲獎(jiǎng)?wù)咭环菡�雞桶??當(dāng)然是肯德基的炸雞桶。

解釋?zhuān)核追Q(chēng)用管樂(lè)器和打擊樂(lè)器演奏的音樂(lè)，因?yàn)檐婈?duì)中常用而得名。

造句：這對(duì)搭檔古怪又合乎理想，或至少導(dǎo)演湯姆?霍伯希望觀眾如此認(rèn)為，因?yàn)楸尘皬囊磺�活潑聲�?lè)到另一曲，時(shí)不時(shí)的停頓讓觀眾擠出幾滴眼淚來(lái)。

解釋?zhuān)焊璩�的音�?lè)，可以有樂(lè)器伴奏（區(qū)別于‘器樂(lè)’）。

造句：夏季，我會(huì)每天騎著自行車(chē)在外面閑蕩好幾個(gè)鐘頭，幻想碰上可以免費(fèi)吃到冰激凌、沒(méi)有為了取樂(lè)而去追咬騎車(chē)孩子的農(nóng)場(chǎng)狗的地方。

解釋?zhuān)海ā珒海╀浨罂鞓?lè)。

造句：當(dāng)我認(rèn)識(shí)到在臺(tái)上表演是音樂(lè)人的生命泉源之后，我參加了很多的管弦樂(lè)隊(duì)，木管樂(lè)隊(duì)，銅管樂(lè)隊(duì)，以求取得更多的表演經(jīng)驗(yàn)。

解釋?zhuān)阂步写底鄻?lè)隊(duì)或軍樂(lè)隊(duì)。由銅管樂(lè)器（小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、低音號(hào)等）以及木管樂(lè)器和擊樂(lè)器組成。

造句：但35年前我走進(jìn)鮑威爾街上那家俱樂(lè)部的晚上，這種情形就發(fā)生了。我為我們從那時(shí)開(kāi)始的旅程兒感到自豪。

解釋?zhuān)哼M(jìn)行社會(huì)、政治、文藝、娛樂(lè)等活動(dòng)的團(tuán)體和場(chǎng)所。［日，從英ｃｌｕｂ］

造句：找一些樂(lè)子：各個(gè)年齡段的孩子都喜歡有趣的事，所以把新食物變成一種探險(xiǎn)，一個(gè)游戲或一個(gè)令人興奮的經(jīng)歷，只要是你確定能抓住孩子的注意力的。

解釋?zhuān)海挤剑荆ǎ保┛鞓?lè)的事：下雨天出不了門(mén)兒，下兩盤(pán)棋，也是個(gè)～。（２）惹人笑的事（含有幸災(zāi)樂(lè)禍的意思）：他摔了一交，把端著的金魚(yú)缸也砸了，這個(gè)～可真不小。

造句：杰克邀請(qǐng)我陪他和他的女兒卡洛琳一同前去探望。我兒子迪諾當(dāng)時(shí)剛從游樂(lè)場(chǎng)的立體方格鐵架之類(lèi)的地方摔了下來(lái)，他的外套上都是血漬。

解釋?zhuān)河瓮骀覒颉?/p>

造句：嘿，貝多芬：找到一個(gè)全職工作，兼職經(jīng)商，一個(gè)配偶，幾個(gè)孩子，和一個(gè)動(dòng)物園的寵物，然后等待看你能夠制造出多少交響樂(lè)。

解釋?zhuān)河晒芟覙?lè)隊(duì)演奏的大型樂(lè)曲，通常由四個(gè)樂(lè)章組成，能夠表現(xiàn)出多樣的、變化復(fù)雜的思想感情。

造句：“小導(dǎo)演”活動(dòng)是讓孩子們自己編寫(xiě)劇本，用樂(lè)高創(chuàng)造情景，并使用樂(lè)高攝像頭和樂(lè)高電影軟件，將他們拍攝成迷你小電影。

解釋?zhuān)汉湍揽鞓?lè)。

造句：但是，同樣重要的是要認(rèn)識(shí)到那不是解釋了100%的變化是由于希望、或是由于信念、或是由于樂(lè)觀，正如許多自立書(shū)使我們相信的那樣。而這也是一部分成功的等式。

解釋?zhuān)壕�神愉快，�?duì)事物的發(fā)展充滿信心（跟‘悲觀’相對(duì)）：用革命的～精神去戰(zhàn)勝困難。

造句：隨著第一個(gè)敲擊聲的落下，隨著鼓聲在舞臺(tái)后方鳴鳴作響，我知道，我達(dá)成了童年時(shí)想成為“樂(lè)隊(duì)指揮”的目標(biāo)，哪怕只是一小會(huì)，哪怕只是指揮一首小樂(lè)曲。

解釋?zhuān)阂魳?lè)作品。

造句：塔克最津津樂(lè)道的就是環(huán)境保護(hù)主義者的“貴族”視野：在梯級(jí)分層的社會(huì)中，那些先知者就必須為剩下的我們?cè)O(shè)定社會(huì)秩序。

解釋?zhuān)合矚g談?wù)摰剑�某事物）：津津～（很有興趣地談?wù)摚��?/p>

造句：議長(zhǎng)先生，身為議會(huì)的監(jiān)督人，身為代表巴基斯坦人民喜怒哀樂(lè)的人，我說(shuō)了我應(yīng)該說(shuō)的話。當(dāng)我說(shuō)這些的時(shí)候，（他們說(shuō)，）外交部長(zhǎng)先生，我們清清楚楚地聽(tīng)懂了您的意思。

解釋?zhuān)罕�哀的�?lè)曲，專(zhuān)用于喪葬或追悼。

造句：廣東音樂(lè)以句首弱起、裝飾音（帽頭花）、音型與節(jié)奏的重復(fù)、音階進(jìn)行和模進(jìn)為主要特征的創(chuàng)作手法。

解釋?zhuān)褐饕�流行于廣東一帶的民間音樂(lè)。演奏時(shí)以高胡、揚(yáng)琴等弦樂(lè)器為主，配以笛子、洞蕭等。

造句：馬斯各種弦樂(lè)器的演奏給科恩的歌聲抹上了一層歐陸風(fēng)情，令我回想起我曾在葡萄牙聽(tīng)到的一種稱(chēng)為法朵(Fado)的音樂(lè)。

解釋?zhuān)褐赣捎谙业恼駝?dòng)而發(fā)音的一類(lèi)樂(lè)器。如小提琴、琵琶、揚(yáng)琴等。

造句：如果中國(guó)銀行同樣顯示出不樂(lè)意借款，如同他們?cè)跉W洲和美國(guó)一樣，之后（共產(chǎn)黨中央委員會(huì)）政治局就會(huì)在北京發(fā)布一個(gè)通知，命令他們這樣做。

解釋?zhuān)海ǎ保└市脑敢猓捍蠹叶肌珟椭�他。（２）滿意；高興①：你的話說(shuō)得太生硬，他聽(tīng)了有些不～。

造句：肥皂劇由于其勾人的情節(jié)，戲劇性的結(jié)尾以及出色的配樂(lè)，在印度擁有大批追隨者，尤其是那些家庭主婦或者常在家里做事的女性。

解釋?zhuān)涸?shī)朗誦、話劇等按照情節(jié)的需要配上音樂(lè)，以增強(qiáng)藝術(shù)效果：～詩(shī)歌朗誦。

造句：作為一個(gè)消費(fèi)者，我們只需注意一下我們的移動(dòng)電話，醫(yī)療設(shè)備，以及家用娛樂(lè)系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)電子工業(yè)中對(duì)軟件不斷增長(zhǎng)的依賴(lài)。

解釋?zhuān)海ǎ保┦谷丝鞓?lè)；消遣：～場(chǎng)所。（２）快樂(lè)有趣的活動(dòng)：下棋是他愛(ài)好的～。

造句：但如果劍裝是仿永樂(lè)劍新作的，那么這把劍跟永樂(lè)劍就沒(méi)關(guān)系了，那即使這把劍是真明劍，那它的價(jià)值只能根據(jù)自身情況從新評(píng)估。

解釋?zhuān)好鞒勺妫ㄖ扉Γ┠晏?hào)（公元１４０３－１４２４）。

造句：迫于糟糕的考試成績(jī)和與老師的悲慘相遇之壓力，本和他的伙伴去飲酒作樂(lè)，宣泄情緒。諾爾和哈韋爾去亞太蘭大，費(fèi)莉希蒂的選美大賽一直困擾著她。

解釋?zhuān)喝��?lè)。另見(jiàn)作樂(lè)（ｙｕè）。

造句：迫于糟糕的考試成績(jī)和與老師的悲慘相遇之壓力，本和他的伙伴去飲酒作樂(lè)，宣泄情緒。諾爾和哈韋爾去亞太蘭大，費(fèi)莉希蒂的選美大賽一直困擾著她。

解釋?zhuān)喝��?lè)。另見(jiàn)作樂(lè)（ｙｕè）。

造句：因此，毛澤東時(shí)代早期所倡導(dǎo)的平等主義及樂(lè)觀主義對(duì)中國(guó)老年一代??以及許多處于失業(yè)及被剝奪權(quán)利的年輕人??具有強(qiáng)大的吸引力，這點(diǎn)應(yīng)該毫不奇怪。

解釋?zhuān)海ǎ保┲笇?duì)事業(yè)、前途抱著充滿希望和信心的積極態(tài)度。（２）在思想史上，指對(duì)宇宙和人生的一種學(xué)說(shuō)，認(rèn)為理想必能成為現(xiàn)實(shí)，對(duì)之應(yīng)有絕對(duì)的信心。

造句：我們的生活、我們的喜怒哀樂(lè)、我們的生老病死無(wú)不是我們做出這樣或那樣選擇的結(jié)果；或者，是我們接受這樣或那樣選擇的結(jié)果。

典故：喜歡、惱怒、悲哀、快樂(lè)。泛指人的各種不同的感情。

造句：要是有一次這樣的事情發(fā)生，就說(shuō)明對(duì)方已經(jīng)不尊重你了，你完全可以拍拍屁股走人了。得了吧，我不是個(gè)什么思想開(kāi)放的人，也不是什么助人為樂(lè)的圣人。

典故：幫助人就是快樂(lè)。

造句：“享受生活，樂(lè)業(yè)安居”是我們的服務(wù)承諾，我們致力為所有顧客找到一個(gè)合適而舒適的理想家園，而且可以享受及體驗(yàn)于上�？鞓�(lè)的每一天。

典故：愉快地從事自己的職業(yè)，過(guò)著安定的生活。形容生活、生產(chǎn)、思想狀況安定正常。

造句：大學(xué)常常被人們比作象牙塔，因?yàn)樗�中的人可以自得其�?lè)，無(wú)視塔外現(xiàn)實(shí)生活的悲慘丑陋，情形就如在理想國(guó)中隱居一樣，不過(guò)，大學(xué)生活并非全然如此。

典故：自己能從中得到樂(lè)趣。

造句：約瑟夫仿佛是獨(dú)自坐在一種極樂(lè)世界里，在一爐熊熊燃燒的火邊；他旁邊的桌子上有一杯麥酒，里面豎著大塊的烤麥餅；他嘴里銜著他那黑而短的煙斗。

典故：佛教指阿彌陀佛居住的地方。后泛指幸福安樂(lè)的地方。

造句：介紹奧巴馬時(shí)，Wheeler說(shuō)他是“驕傲的孔雀且樂(lè)不可支”的展示自己，保證現(xiàn)在他的會(huì)眾為他的就職而驕傲并且支持他。

典故：支：撐住。快樂(lè)到不能撐持的地步。形容欣喜到極點(diǎn)。

造句：但對(duì)于一個(gè)完全與荒謬為伍的生命，這代表了一個(gè)相當(dāng)合乎邏輯的結(jié)果；對(duì)于一個(gè)轉(zhuǎn)向及時(shí)行樂(lè)的存在，這又是一個(gè)殘酷的結(jié)局。

典故：不失時(shí)機(jī)，尋歡作樂(lè)。

造句：他們都非常孩子氣，或者說(shuō)他非常孩子氣，覺(jué)得和她共用一個(gè)黃油面包盤(pán)子，用自己的嘴唇擦掉苔絲嘴唇上的面包屑，真是其樂(lè)無(wú)窮。

典故：其中的樂(lè)趣沒(méi)有窮盡。指朝廷某一工作，感到樂(lè)在其中。

造句：升起的太陽(yáng)把這個(gè)安樂(lè)窩照得金光閃閃�！皞鞣N接代”的偉大規(guī)律在這兒微笑并顯示出它的莊嚴(yán)，一種溫存的奧秘展現(xiàn)在清晨的燦爛光輝里。

典故：泛指安靜舒適的住處。

造句：今天，我們無(wú)論是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，還是精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)，說(shuō)到底，都是為了保證12億中國(guó)人民安居樂(lè)業(yè)，充分享受各項(xiàng)人權(quán)與基本自由。

典故：安：安定；樂(lè)：喜愛(ài)，愉快；業(yè)：職業(yè)。指安定愉快地生活和勞動(dòng)。

造句：有時(shí)候想想，一個(gè)孩子面對(duì)另一個(gè)孩子的指責(zé)，略帶自潮的顯示自己的大度，智慧，還能堵住他的嘴巴，真是感嘆，這一點(diǎn)智慧與幽默，何樂(lè)而不為呢？

典故：有什么不樂(lè)于去做的呢？表示愿意去做。

造句：這份工作是把口述歷史錄音帶用文字記錄下來(lái)，而這倒是有一種對(duì)我很相宜的苦修味道，盡管過(guò)了一陣子，我不無(wú)懊惱地發(fā)現(xiàn)，我正樂(lè)在其中。

典故：喜歡做某事，并在其中獲得樂(lè)趣。

造句：她是一位“樂(lè)善好施的好心人”，擁有布萊希特戲劇中堅(jiān)信能在黑暗世界中行善的“勇氣媽媽?zhuān)∕otherCourage）”那樣的天性。

典故：喜歡做善事，樂(lè)于拿財(cái)物接濟(jì)有困難的人。

造句：我更喜歡通過(guò)和兒子玩格斗游戲來(lái)教他空手道。因?yàn)槲抑�道，過(guò)不了多久，我兒子就不會(huì)再這樣和我親密無(wú)間了。我要抓緊最后的時(shí)間，和兒子共享天倫之樂(lè)。

典故：天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。

造句：以炸雞聞名的山德士上校已經(jīng)成功塑造了肯德基這一消費(fèi)者喜聞樂(lè)見(jiàn)的品牌，但此次推出的烤雞產(chǎn)品無(wú)疑將向人們證明肯德基并未沉溺于炸雞產(chǎn)品的成功而忽略了“炸雞桶以外的嘗試”。

典故：喜歡聽(tīng)，樂(lè)意看。指很受歡迎。

造句：了解為什么奧薩馬?本?拉登樂(lè)此不疲而其子走上了不同的道路，不僅能夠令恐怖主義的研究更有說(shuō)服力也是非常重要的。

典故：因酷愛(ài)干某事而不感覺(jué)厭煩。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。

造句：塔克最津津樂(lè)道的就是環(huán)境保護(hù)主義者的“貴族”視野：在梯級(jí)分層的社會(huì)中，那些先知者就必須為剩下的我們?cè)O(shè)定社會(huì)秩序。

典故：很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。

造句：今年早些時(shí)候，我參加了那里舉行的一個(gè)雞尾酒會(huì)，鄧文迪表現(xiàn)出女主人的熱情周到和作為一位母親對(duì)兩個(gè)小女兒的體貼關(guān)懷，當(dāng)時(shí)這兩個(gè)女孩和其他的孩子在院子里跑來(lái)跑去，玩的不亦樂(lè)乎。

典故：乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。

造句：我現(xiàn)在有了如此多的精力，我不太會(huì)悶悶不樂(lè)了，我對(duì)工作有了更多的熱情和動(dòng)力。我不會(huì)一直感到精疲力盡了，而且我深深地感到我與周?chē)�的一切都有著�?lián)系。

典故：悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活。

造句：二層：客廳設(shè)立多邊形玻璃窗，清澈透明，引入室外美景，增加室內(nèi)空間感，令居庭更加光潔明麗，無(wú)論款宴親朋，亦或與家人共聚天倫都是賞心樂(lè)事。

典故：賞心：心情歡暢。歡暢的心情，快樂(lè)的事情。

造句：然而，在向美國(guó)和世界宣布這個(gè)消息時(shí)，奧巴馬卻顯的小心謹(jǐn)慎，沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)樗�的前任喬�?布什任期內(nèi)沒(méi)有完成的事情被他完成了。

典故：幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。

造句：另外，由于思嘉對(duì)他所提供的最佳對(duì)象和塔拉農(nóng)場(chǎng)居然無(wú)動(dòng)于衷，還是那么郁郁不樂(lè)，也感到委屈得很。

典故：郁郁：心里苦悶。悶悶不樂(lè)。

造句：如果沒(méi)有遇見(jiàn)他們，我大學(xué)這幾年，或許都要一個(gè)人怏怏不樂(lè)、一聲不響地待在寢室里了。

典故：怏怏：形容不滿意的神情。心中郁悶，很不快活。

造句：當(dāng)時(shí)既沒(méi)有雷曼兄弟式的崩潰，也沒(méi)有波尼。麥道夫式的欺詐來(lái)對(duì)這番樂(lè)極生悲的景象作出詮釋。

典故：高興到極點(diǎn)時(shí)，發(fā)生使人悲傷的事。

造句：到目前有超過(guò)140個(gè)的天主教工人公社仍然致力于非暴力、安貧樂(lè)道、祈禱、以及熱情接待無(wú)家可歸者、流亡者、饑餓者、和遺棄者。

典故：安于貧窮，以堅(jiān)持自己的信念為樂(lè)。舊時(shí)士大夫所主張的為人處世之道。

造句：但新的法則給了新的關(guān)懷，如果你做新手時(shí)樂(lè)不思蜀忘記轉(zhuǎn)職錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī)，沒(méi)關(guān)系，教官給你保留了技能點(diǎn)，你可以補(bǔ)回來(lái)。

典故：在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去。

造句：在這個(gè)人生階段，他難免會(huì)在工作和愛(ài)情中受挫，因而有時(shí)不得不強(qiáng)顏歡笑，許許多多的得與失在他品味起來(lái)也都是苦中作樂(lè)。

典故：在困苦中勉強(qiáng)自尋歡樂(lè)。

造句：“禮壞樂(lè)崩”中“樂(lè)”從“禮”中的釋放、“文化”從“政治”中的解放，就是中國(guó)哲學(xué)的原點(diǎn)。

典故：古代制禮，把它當(dāng)作社會(huì)道德、行為的規(guī)范；把制樂(lè)人微言輕教化的規(guī)范。形容社會(huì)綱紀(jì)紊亂，騷動(dòng)不寧的時(shí)代。

造句：為什么只有道德水平高的人才能樂(lè)、而其他人卻不能呢?孟子的解釋是，賢者能與民同樂(lè)，故他本人能獲得快樂(lè)；

典故：原指君王施行仁政，與百姓休戚與共，同享歡樂(lè)。后泛指領(lǐng)導(dǎo)與群眾一起游樂(lè)，共享幸福。

造句：許多樂(lè)而忘返的私人投資者并不關(guān)心市場(chǎng)的變化，但對(duì)于那些雖非職業(yè)，但日復(fù)一日在市場(chǎng)中工作的人來(lái)說(shuō)卻不該如此。

典故：非�？鞓�(lè)，竟忘記回家。形容沉迷于某種場(chǎng)合，舍不得離開(kāi)。

造句：它倡導(dǎo)敬業(yè)樂(lè)群的精神，強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，體現(xiàn)了人際交往的一般性、共同性成分。

典故：專(zhuān)心學(xué)習(xí)，和同學(xué)融洽相處。

造句：他們的生活水準(zhǔn)相對(duì)來(lái)說(shuō)是較低，但給予我們的感覺(jué)他們是頗樂(lè)天知命的。

典故：安于自己的處境，由命運(yùn)安排。這是相信宿命論的人生觀。

造句：在美國(guó)證券市場(chǎng)上，傳媒業(yè)整體受到投資者的追捧，但媒介的個(gè)股表現(xiàn)卻是苦樂(lè)不均。

典故：均：平均。同樣的人享受的待遇卻不相同。形容待遇不相等。