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“人”字的結(jié)構(gòu)　　莫言　　①2008年5月12日，地震那會兒，我正在飛往西班牙的飛機上。舷窗外白云朵朵，蒼茫大地上的山川河流依稀可辨。到達(dá)阿姆斯特丹機場轉(zhuǎn)機時打開了手機，十幾條與地震有關(guān)的信息爭先恐后地跳出來。因為信息簡短，再加旅途勞頓，說實話也沒太當(dāng)一回事。轉(zhuǎn)機飛抵巴塞羅那時已是當(dāng)?shù)貢r間凌晨一點。飛機降落時，看到迎面撲來的萬家燈火，首先想到的是生活在這座城市里的前國際奧林匹克主席薩馬蘭奇。十幾年前，北京爭辦奧運會時，某校發(fā)動小學(xué)生給薩老寫信，一位朋友的兒子寫道：“薩爺爺，如果你讓奧運會在北京舉辦，我會請你到我的家吃餃子，我外婆包的餃子可好吃啦……”現(xiàn)在，北京奧運會即將舉辦，中國人都希望在開幕式上，看到這個白發(fā)蒼蒼的慈祥老人�！　、诒本�奧運會開幕式的導(dǎo)演是我的朋友張藝謀，從上世紀(jì)80年代他拍攝根據(jù)我的小說改編的電影《紅高粱》時，我們就結(jié)下了深厚的友誼。自從他接任奧運開幕式導(dǎo)演，我就一直替他想主意。去年的夏天，我自認(rèn)為想出了一個精彩的方案，便約他見面。他很興奮，于百忙中與我共進(jìn)晚餐。當(dāng)我把自己的“方案”呈給他時，他看罷便笑了。他說，你這些想法，網(wǎng)絡(luò)上早就連篇累牘了。有許多方案，比你的詳細(xì)多了。我感到很尷尬，為耽擱了他寶貴的時間。現(xiàn)在，開幕式已經(jīng)進(jìn)入緊張的彩排階段了吧?我相信張藝謀一定能夠呈現(xiàn)給世界一個精彩的開幕式，因為他有過人的才華和瘋狂的工作精神，因為他特別善于從別人的意見中汲取創(chuàng)作靈感。　�、鄣诙�天中午，在西班牙亞洲之家接受埃菲社、《國家報》、《世界報》等媒體采訪時，才意識到問題的嚴(yán)重。因為，幾乎每一個記者，都神色凝重、語調(diào)沉痛地提到了發(fā)生在中國的地震。為我做翻譯的中國留學(xué)生，也向我報告了地震發(fā)生的地點，以及傷亡的大概人數(shù)。接下來的兩次演講，主持人都首先表示了他們對中國地震的關(guān)切以及對死難者的哀悼。演講效果非常好，觀眾掌聲非常熱烈。我知道這并非是我的演講有多么精彩，而是奧運會、藏獨、某些西方媒體對中國的扭曲報道、地震等諸多事件綜合的效果。這是2008年春天，世界給予中國的掌聲�！　、苄凶咴诒本┙诸^，我只不過是一個普通百姓，但到了國外的某種場合，身份就發(fā)生了變化。這也讓我體會到了公民與國家的關(guān)系。應(yīng)對聽眾提問時，我借著會場后懸掛的西班牙亞洲之家的會徽做了很多發(fā)揮。那是一個漢字“人”，字很僵硬，仿佛兩根支在一起的木棍，顯然是畫出來的而不是寫出來的。我便從前些年甚為流行的一部電視劇的插曲中一句詞兒談起：“‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐�！安坏珵�(zāi)難中的人要互相支撐，和平中的人也要相互支撐。不但中國人要互相支撐，全世界的人，甚至是政治觀點相左、宗教信仰不同的人也要互相支撐。只有互相支撐，才能有生存空間。地震災(zāi)難中的幸存者，多數(shù)是借了建筑材料支撐形成的空間而得以呼吸，然后，又在互相支撐著的人們的救助下重獲生機。你用自己的身體支撐著別人時，別人的身體也在支撐著你。你在用真誠的善意撫慰著他人的創(chuàng)痛時，你自己的靈魂也得到了升華，一旦你也遭逢劫難時，必會有人來撫慰你�！　、莸诙�天，在馬德里火車站，正當(dāng)朋友們對我介紹著幾年前發(fā)生在這里的恐怖爆炸時，忽聽到身后一聲慘叫，猛回頭，看到一個白發(fā)蒼蒼的老婦跌倒在地。周圍的人們，扔下手中的行李，一窩蜂地?fù)渖先ゾ戎�。他們臉上那種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切表情，讓我深深感動;好像跌倒的，是他們的祖母�！　�(選自《莫言散文新編》)13.下列對文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項是(5分)　　A.作者沒有將汶川地震太當(dāng)回事，這與下文眾人對地震的重視形成對比，突出“我”旅途勞頓之苦�！　�B.在巴塞羅那，作者體會到國家水遠(yuǎn)是公民的依靠，公民也要努力維護(hù)國家的尊榮。　　C.作者從自身經(jīng)歷中感悟到,真誠助人不僅能升華自己的靈魂，又能促進(jìn)社會互助的良性循環(huán)�！　�D.文章以眾人爭扶跌倒老人作結(jié)，再次強化主題，并給讀者留下回味的空間，更具藝術(shù)表現(xiàn)力�！　�E.本文是敘事散文，看似平淡的敘述體現(xiàn)了莫言冷峻犀利、雋永深刻的語言特點�！　�14. 文章以“‘人’字的結(jié)構(gòu)”為標(biāo)題有何作用? 請簡要分析。(4分)　　15.有人認(rèn)為文章第②段是贊筆，你同意嗎? 請簡要探析。(6分)　　答案：　　13.(5分)A E(A項，“豐富人物精神世界，使得文章古樸深邃”有誤;E項，文章沒有使用順敘插敘的手法，行文也不顯得曲折有致。)　　14.(4分)【要點】從傅惟慈點評錢德勒小說可看出他為人謙遜;從他為采訪做準(zhǔn)備可看出他做事嚴(yán)謹(jǐn);從他對閱讀的堅持可看出他的勤奮;文末的小插曲可看出他內(nèi)斂含蓄�！　�(一點2分，事例1分，特點1分。意思對即可。)　　15.(6分)【要點】①傅惟慈的作品讓人走進(jìn)他的精神世界，了解其志趣、性情和思想。②傅惟慈廣泛閱讀，拓寬了他的思想視野，提升了他的精神境界。③傅惟慈的言談所體現(xiàn)的性情和修養(yǎng)感染了我們，讓我們的精神世界明亮。④傅惟慈作為翻譯家，其譯作開闊了我們的視野�！　�(一點2分，答出三點即給6分。意思對即可。)　　(責(zé)任編輯：蘭香子)
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