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人無信不立 ①人無信不立。誠信就像砝碼，放上它能夠穩(wěn)定人生的天平，使之不再搖擺不定。誠信就像是高山之水，能夠在浮動的社會里，洗盡鉛華，留下真誠。 ②誠信，是一諾千金 人無信不立
①人無信不立。誠信就像砝碼，放上它能夠穩(wěn)定人生的天平，使之不再搖擺不定。誠信就像是高山之水，能夠在浮動的社會里，洗盡鉛華，留下真誠。
②誠信，是一諾千金的美德。歷史長河里，誠信者有如沙中之金，光芒閃爍。被稱為“南方第一圣人”的季札出使徐國，徐國國君對他佩帶的寶劍非常愛慕，可季札還要出使別的國家，暫不能將佩劍相贈。當(dāng)他再次來到徐國時，徐君已去世。季札便把寶劍掛在徐君墓旁的樹上跪拜相贈。隨行的人不解，季札解釋說，心里已經(jīng)答應(yīng)別人的事，不能因為他死了，就失信！“季札掛劍”這一義舉給人心靈震撼——原來那些義薄云天的古人就是這樣一諾千金的！
③一諾千金的不只古人，還有今人。被譽為“中國最美村婦”的陳美麗在丈夫撲救山火意外身亡后6
天，就忍受著悲痛，將為亡夫還債的通告貼在自家外墻上。當(dāng)有人問起為什么要貼“還債通告”時，她只是簡單地回答：“人死債不爛！”重信守諾，不欺自心。我們的今人就是這樣繼續(xù)挺直誠信的脊梁的。
④誠信，是為人處事的基本準(zhǔn)則�？鬃釉唬�“人而無信，不知其可也。大車無?，小車無?，其何以行之哉？”人無誠信如同車子缺少?與?無法前行一樣，是難以行走在人世的。
有一個名校博士生在新加坡應(yīng)聘，卻沒有一家公司愿意錄用他，這一切都源于他曾經(jīng)的幾次乘公交車逃票的不良記錄�？梢�，一個人缺乏誠信，他將在很多領(lǐng)域里寸步難行。
⑤誠信，不僅需要對過去不講誠信的行為進(jìn)行反省，更需要加倍努力地去改正。20
世紀(jì)80
代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”“晨昏鞋”，這些偽劣產(chǎn)品引起全國消費者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。15
后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋就有三大品牌名列其中。
⑥誠信，不僅需要個人堅守和踐行，更需要整個社會的弘揚和保障。千萬人的誠實守信，能提升全社會的道德水平。人人都有義務(wù)讓誠信的美德滲透到內(nèi)心深處，顯現(xiàn)在具體的言談舉止上。讓我們從自身做起，當(dāng)誠信的浩然正氣蔚然成風(fēng)時，我們所呼吸的社會空氣將會更加清新宜人——那是人們對理想生活家園的共同追求。
⑦我們應(yīng)該把誠信作為人生中的一個坐標(biāo)，做老實人，說老實話，辦老實事。我們應(yīng)該誠信待人，更應(yīng)該在全社會大力提倡誠信，為社會風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責(zé)任!
21
.
本文的論點，有甲、乙兩種說法，四名同學(xué)做了不同的選擇，并說明了自己的理由，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />
）（
2
分）
本文論點：
甲：
人無信不立。
乙：
誠信，是為人處事的基本準(zhǔn)則。
A
．選擇甲，因為文章開頭就提到了“人無信不立”，議論文的論點通常出現(xiàn)在開頭。
B
．選擇甲，因為文章從不同角度始終圍繞著“人無信不立”這一中心論點來論述。
C
．選擇乙，因為全文是圍繞著“誠信”來論述的，它的確是為人處事的基本準(zhǔn)則。
D
．選擇乙，因為全文都是圍繞著“誠信，是為人處事的基本準(zhǔn)則”論述的，觀點鮮明。
22
.
下面兩個事例，你認(rèn)為哪一個適合作為本文的論據(jù)，請
分別
簡要說明是否適合的理由。（
4
分）
答：

事例一：
北宋詞人晏殊，十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，并要他與一千多名貢士同時參加殿試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試題是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實向真宗報告，并請求改換成其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。
事例二：
被評為2015
感動中國十大人物之一的于敏院士，從60
代起，放棄了個人熱愛的基礎(chǔ)物理專業(yè)，開始進(jìn)行原子彈和氫彈的研究。他幾乎從一張白紙開始，克服重重困難，取得了重大成就，成為最高科技獎的唯一獲得者。而他30
多隱姓埋名，一生只有兩次公開露面。
23.
早晨剛一見面，好朋友歐陽就興奮地說：“中午請你吃飯！我昨天買書包，收銀員多找了
50
元錢，這回可賺了。”請你運用文中觀點對他進(jìn)行勸導(dǎo)。（
3
分）
答：


參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
21. B
（
共
2
分。選
B
得
2
分，選
A
得
1
分，選
C
或
D
不得分）
22
．
示例：
事例一適合做本文的論據(jù)。晏殊在重大考試中如實說出考題是自己練習(xí)過的，為人誠實守信，由此受到真宗贊賞并賜予“同進(jìn)士出身”，正好證明了本文“人無信不立”的中心論點。事例二的主要內(nèi)容是說于敏院士為祖國的兩彈事業(yè)淡泊名利，潛心研究，取得成就的故事，與本文的觀點不一致，因此不適合做本文的論據(jù)。
（共
4
分。每要點
1
分，語言
1
分）
23
．
示例：
歐陽，謝謝你的好意，但這飯咱不能吃。你應(yīng)該把錢送回去，因為這損失是要收銀員來承擔(dān)的�。∽鋈藨�(yīng)該誠實守信，你說呢？
（共
3
分。每要點
1
分）

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