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議論文閱讀考點與答題技巧 ★ 考題類型統(tǒng)觀歷中考議論文閱讀試題，考題類型主要有以下幾個方面： 1. 尋找或提煉論點。論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式議論文閱讀考點與答題技巧
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考題類型
統(tǒng)觀歷中考議論文閱讀試題，考題類型主要有以下幾個方面：
1.
尋找或提煉論點。
論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應該是完整的句子。找準論點的方法：首先細讀文章，讀完后心里有所體會，然后一看題目，二看開頭，三看結尾，找出相對應的語句。

往往一篇議論文在前文提出論點后就要加以證明，然后結尾會對論點再加以強調(diào)，答題時可考慮此經(jīng)驗。
2.
概括作者思路。主要考查學生對文章的整體把握，答題時應對各段內(nèi)容進行準確概括和巧妙串聯(lián)。語言表述為：先通過
……
引出論點或分論點，再用
……
事例或名言加以論述，最后得出
……
的結論。
3.
分析開篇或中間的個別語句在文章中的作用。
若是分析開篇的作用，答這類題，它的開篇往往很有特點，如故事開篇、寫景開篇。。。。。。這樣做的目的往往是為后文論點的提出或論題的提出作鋪墊，讓開篇新穎獨特，吸引讀者；同時這一部分的事情也可能可以作為例子等來證明論點。所以一定要聯(lián)系后面文章的內(nèi)容，把握前后的關系。

如果考查的中間的句子在結構上的作用，通常情況下是起承上啟下的過渡作用。
4.
文章信息的篩選。
如
XXXXX
產(chǎn)生原因是什么？
XXXX
的作用有哪些？諸如此類的問題，這類問題的答案基本都可從文中篩選出原句進行回答，它可能集中在某一段中，也可能是并列于幾個自然段中，要抓一些中心句或關鍵句。

另外常見的一種就是如加點詞“這樣”“這種情況”“如此”等在文中指的是哪些？這類問題的答案往往就在這個詞的前面。
5.
論證方法。
主要從兩方面進行考查：
1)
辨析論證方法。常用的論證方法有：舉例論證、道理論證（特別為引用）、比喻論證、對比論證。
(2)
分析論證方法的作用。語言表述為：
①
舉例論證：舉出
……
的事例，具體有力地論證了
……
的觀點。
②
道理論證：引用名言或引用格言、俗語等，充分有力地論證了
……
的觀點，增強文章的說服力。
③
對比論證：從正反兩方面進行論述，突出地論證了
……
的觀點。
④
比喻論證：以事喻理，形象生動地論證了
……
的觀點，使論證淺顯易懂，易被接受。有時一段文字中不止一種論證方法，答題時要找全。在考查中往往舉例論證、比喻論證、對比論證可重點考慮。
6.
補充論據(jù)。
主要考查學生平時的知識積累，要求補寫出能夠證明中心論點或分論點的事實論據(jù)或道理論據(jù)。
①
補充事實論據(jù)時，要選擇真實而典型的事例，概括敘述，緊扣論點。所選事實和觀點要統(tǒng)一，否則就失去了事實論據(jù)的說服力。多舉名人事例，根據(jù)要求中的重點詞，在講述過程中就重點描述，做到能充分體現(xiàn)

②
補充道理論據(jù)時，要引用具有權威性的名言警句、詩文名句或格言、俗語等。引用時要完整準確，不可張冠李戴，不可斷章取義。
7.
分析關鍵詞語的作用或含義。
這類題要結合語境，結合上下文揣摩其具體含義。這些詞語往往體現(xiàn)出比喻，考試中�？疾槲覀儗懗銎浔扔髁x。

另外一類（加點詞能否去掉），它往往是一些在句子上起限制作用的一些詞，去掉后往往范圍就擴大了或語氣就說死了，從而漏洞就百出，在論述上就不太準確。答題格式與說明文有類似。
8.
仿寫。考查學生語言表達能力，要求仿照所給出的句子再寫一兩句話。仿寫時應做到以下幾點：
①
句式一致。要分析例句的結構特點，把例句中每一句話分割成幾部分，確定保留與變化部分。
②
修辭相同。如果所給例句運用了某種修辭，仿寫句子時一定要注意與例句的修辭相同。
③
語意連貫。所寫句子要符合整段文字的內(nèi)容，感情色彩、語體風格應保持一致。
9.
拓展。
請你就本文觀點談一點看法：答題時，
1
、應明確同意與否（根據(jù)問題），
2
、舉生活的例子，同時注意看看需不需要再結合實際略作分析。

例如：比如生活中我們具體遇到的一些事，情況是怎么樣的，我們是怎么處理的。在生活中我們需要
XXXXXXXXXX
，它可以讓我們的生活
XXXXXXXXXX
，讓我們
XXXXXXXXXX
。所以，我們要
XXXXXXXXX
。

《善待挫折》閱讀
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuzhong/481419.html

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