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母親的病友名單 朱成玉 母親在腫瘤醫(yī)院住院期間，認識了一些老姐妹，慢慢地，她們建立了一種相依為命的情感�；丶夷翘�，眼神不好的母親，讓我把她們相互留的電話號碼工工整整 母親的病友名單
朱成玉
母親在腫瘤醫(yī)院住院期間，認識了一些老姐妹，慢慢地，她們建立了一種相依為命的情感�；丶夷翘欤�眼神不好的母親，讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。長長的一排，算上母親自己，一共12
個危在旦夕的生命。
從此，家里的電話忙得不可開交，幾乎每天都有母親的病友打來電話，她們互相詢問病情，噓寒問暖，相互鼓勵，儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會守著電話，害怕錯過每一個病友的問候。
我們特地為母親買了個手機，讓她可以隨時隨地接聽病友的電話。我把那11
個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里，仿佛存進去一筆巨額財產。
那是一群在死亡線上掙扎著的人，她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親，她們每個人都有一本通訊錄，那是她們要從死神手里搶回來的生命名單，每個人都是另一個人要拯救的對象。
起初，母親是悲觀的，治療上不太配合，我們用盡了各種辦法使她振作，可都無濟于事……
后來，我們發(fā)現只要母親和那些病友通過電話之后，就變得開朗了許多，心情舒暢。我們?yōu)槟赣H的手機多備了幾塊電池，保證母親的手機一天24
小時開著。
楊姨是12
個人中最樂觀的一個，其實也是病情最嚴重的一個。她的癌細胞已擴散到了全身。但每次母親在情緒低落的時候打電話過去，楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的“
奮斗”
經歷。通過電話后，母親都會開心好一陣子，因為生命又有了新的希望。
又一個陰雨天，母親疼得厲害，心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機，楊姨爽朗的聲音很快傳了過來：“
喂，老姐妹好啊。告訴你一個好消息，昨天去醫(yī)院復查，醫(yī)生說我的癌細胞控制住了，活個十八的不成問題。我現在忙著打太極呢，不和你說了，改天再聊吧！”
楊姨的話像連珠炮一樣，沒等母親問什么，那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話，但知道自己的病友又一次勝利了，心里頓時敞亮了很多，感覺身體也不那么疼了。
直到有一天，母親打電話給楊姨，這次換成一個輕人接電話：“
我媽去世已經半了，她臨終前幾天讓我們替她在手機里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關機，免得你們打不進來電話。”
說到這些，輕人有些哽咽，“
阿姨，我不能再瞞您了，這半來，你們聽到的，都是我媽媽的電話錄音……”
掛了電話，母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄，用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來。那一堵生命的墻，忽然就裂開了一個缺口。我聽到母親喃喃地說著：“
他楊姨啊，你先走了，等些日子，我去陪你。”
我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了，她的心會不會就此沉進谷底呢？
結果完全相反，母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親，讓我們替她報名參加秧歌隊！穿著大紅大綠的母親，樣子很滑稽，扭起的秧歌也很生硬，但不管在晨曦里，還是夕陽下，我看到的母親都是最美麗的。我知道，母親不僅僅是為她自己活著，也為她的親人們活著，更為那些病友名單上的病友們活著，就像楊姨一樣。
近來，躺在病床上的母親虛弱得很，額頭上沁著大顆的汗珠。有一天，母親的手機響了，她顫巍巍地接過手機，看了看那個電話號碼，馬上示意我們靜下來，然后清了清嗓子，用比平常高了八度的聲音對著電話歡快地喊道：“
喂，老姐姐，你好嗎？我好著呢，剛剛扭完秧歌，你看把我累的，氣喘吁吁啦……”
我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道，楊姨走了之后，母親終于成了那堵生命的墻上，那一塊最堅強的磚。
（
摘自《青文摘》


8
月下，有改動）
16.
從全文看，母親隨著病情的發(fā)展變化，心情不一樣，請根據方框中的提示，在橫線上分別補出體現母親心情的一個詞語。（2
分）
起初：悲觀

后來：

近來
：






后來：開朗（或舒暢），近來：樂觀（或豁達，若答“
堅強”
等不得分)
17
．揣摩分析下面句子中加點的詞句在文中的表達作用。（4
分）
（1
）
她顫巍巍
地接過手機，……“喂，老姐姐，你好嗎？”
“
顫巍巍”
反映了母親的病情嚴重，（1
分），依然接聽病友的電話，表現了她的高尚品格（1
分）。
（2
）
我把那11
個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里，仿佛存進去一筆巨額財產
。
運用夸張性比喻，把“
通訊錄”
比喻成“
巨額財產”
，表明通訊錄的重要性，是賴以生存的堅強動力，有了彼此的問候、鼓勵，生命就有了新的希望，這是無價之寶。（修辭1
分，含義理解1
分，意同即可）
18.
在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時，作者運用了照應的方法，請從文中找出前后相照應的一組句子，并結合內容說說表達作用。（3
分）

示例1:“
通過電話之后……
新的希望”
照應“
母親一直依賴的希望沒有了……
沉進谷底呢”
；作用：前句寫母親通電話，受到楊姨樂觀的影響，從悲觀中漸漸看到生命的希望；后句寫母親知道楊姨已死，希望沒有了，通過對比來照應，突出我們的擔心，為下文起到鋪墊作用。

示例2:“
我現在忙著……
再聊吧”
照應“
喂，老姐姐……
氣喘吁吁啦”
；作用：楊姨用善意的謊言把樂觀傳遞給母親，母親接過楊姨生命散發(fā)的火光，把堅強、樂觀傳遞給另外的病友，把無限的希望與美好送給對方。
示例3
：“
母親每天都會守著電話……
問候”
照應“
告訴我們不能關機……
打不進來電話”
；作用：前句體現了母親與其他病友間的相互關心，深厚友誼；后句體現了楊姨為給病友們傳達希望和樂觀，死后也不讓后人關機，體現了楊姨的高尚品質。
（找準照應的句子1
分，作用2
分，意近即可，若未找準照應句子，則該小題不得分。）

19
．常言道：做人要誠實。文中楊姨和母親面對病友，都說了假話，對此，你贊同她們的做法嗎？請說明理由。（3
分）
要點：贊同；圍繞謊言目的作答，如“
善意的謊言，給病友鼓勵，讓病友看到希望”
等，言之成理即可；若答不贊同，理由充分給滿分，理由一般，給1
分，不充分，不給分。（贊同或不贊同1
分，理由2
分）
20.
結合文意，說說母親為什么值得崇敬，再從你的角度談談對困難的認識。（3
分）

示例：因為母親樂觀堅強，生命危在旦夕時，卻以關愛和鼓勵傳遞著生命的快樂，讓短暫的時光更有價值，所以值得崇敬（1
分，意近即可）。我作為一個健康（或健全）的人，也許平時遇到一點點挫折就畏縮不前，如今想來真慚愧，今后，我一定要樂觀地面對一切困難，相信：贈人玫瑰，手留余香，把更多的愛和快樂帶給別人。（2
分，意近即可）


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