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紙上思量 ①把一張六尺宣紙徐徐展開(kāi)，鋪在寬大的案上。兩邊用厚重的鎮(zhèn)紙壓住，紙面一下子就平整起來(lái)。我的心情也隨之漸漸平靜，眼前宛若出現(xiàn)一片素淡的曠野、一片晴朗的天幕、 紙上思量
①把一張六尺宣紙徐徐展開(kāi)，鋪在寬大的案上。兩邊用厚重的鎮(zhèn)紙壓住，紙面一下子就平整起來(lái)。我的心情也隨之漸漸平靜，眼前宛若出現(xiàn)一片素淡的曠野、一片晴朗的天幕、一片水波不興的寬闊河面。
②真的要下筆，我反而謹(jǐn)慎了。對(duì)如此精良的雪一般的宣紙我一直心存鄭重。有好幾次，柔軟的羊毫在硯邊濡染了潤(rùn)澤的墨汁，我提了起來(lái)，躊躇再三，還是把筆擱下了，那個(gè)時(shí)刻似乎還未到來(lái)。
③通常我不是這樣。平時(shí)用廉價(jià)的宣紙練字，廢紙千萬(wàn)，每一張都在線條的縱橫交錯(cuò)中默契淋漓，寫(xiě)到密不容針?lè)讲欧艞�。無(wú)數(shù)的廉價(jià)宣紙訓(xùn)練出了一個(gè)人的膽量，還有手上準(zhǔn)確精到的技巧。那些附庸風(fēng)雅的人，他們對(duì)于宣紙輕慢、漠視的眼神，我是一直【耿耿于懷】的。上乘（ch
é
ng
）的宣紙，遭逢了沒(méi)有技巧儲(chǔ)備、沒(méi)有性情濡養(yǎng)的拙（zhu
ó
）劣書(shū)手。他們不管不顧，一筆下去，肯定不行，揉搓丟棄；再來(lái)一張，還是不行。結(jié)局是可望而知的。這種人永遠(yuǎn)都無(wú)法成為嚴(yán)格意義上的書(shū)法家，他們不惜紙，更不善用紙，只是以蹂躪糟蹋紙為快意。
④少學(xué)書(shū)，成以后把筆揮毫成為我的專(zhuān)業(yè)，更成為精神上的倚重。我經(jīng)常把自己關(guān)在書(shū)房?jī)?nèi)，把玩古帖，獨(dú)自書(shū)寫(xiě)。書(shū)法給予我的快樂(lè)就是這種獨(dú)立性，可以避免受人牽絆（p
à
n
），也不必遷就他人，享受孤獨(dú)之趣，因此才得筆無(wú)凝滯、圓融無(wú)痕。琴師撫琴與書(shū)法家動(dòng)筆極為相似。白居易在《夜琴》中說(shuō)：“自弄還自罷，亦不要人聽(tīng)。”正是在自弄自罷中，深入自己的精神世界，忘懷俗事，不知今夕何夕，今世何世。撫琴和揮毫都有一種蕭疏感，他們甚至【相輔相成】。秋風(fēng)黃葉，林壑清肅，這邊琴師彈的是《漁樵問(wèn)答》《平沙落雁》，清逸的琴聲汨汨而出，沖和疏淡。那邊的書(shū)家靜聽(tīng)中凝神絕慮，墨香氤氳，填詞抒懷，筆底清曠飄逸。秋色點(diǎn)染，琴音筆調(diào)都附著了蕭疏淡遠(yuǎn)的韻味。琴聲隨風(fēng)而逝，而形于紙上的暈化之痕，卻可以留存下來(lái)，成為一次雅集的印跡。
⑤少時(shí)我曾想改學(xué)繪畫(huà)，色澤斑斕的畫(huà)面，那么富貴、冶艷，整個(gè)世界就像浸在繽紛的春光里。人進(jìn)中，浮艷心思已漸消遁，對(duì)于色調(diào)的喜愛(ài)也重新規(guī)劃分野。一個(gè)人不可能長(zhǎng)期面對(duì)喧鬧的視覺(jué)對(duì)象，就像我們不敢長(zhǎng)久仰望熾熱的驕陽(yáng)。而皎潔的月光，它的澹泊之色，讓人可以長(zhǎng)久注目，感受到它的親和與撫慰。相比于泥金、泥銀、大紅鑲嵌龍鳳紋路的宣紙，我更喜歡素潔如雪的玉版宣，它驅(qū)逐了富貴、妖嬈的氣息，顯得孤寂、清寒。
⑥一個(gè)喜好在白宣紙上馳騁的人，他的目光是平靜安詳?shù)�。素凈潔白的紙，冰冷�?xì)膩的硯，竹木與毛羽制成的筆，汲日月精華的松枝燒制成的墨，都是純樸之物。書(shū)法家以此為己所用，天長(zhǎng)日久，也如這些自然之物，質(zhì)樸渾成。
⑦西晉時(shí)期人們爭(zhēng)相傳抄左思的《三都賦》，以致紙價(jià)上漲，留下了“洛陽(yáng)紙貴”的佳話。那是一個(gè)歡欣鼓舞令人感動(dòng)的場(chǎng)面，人人以筆墨相見(jiàn)，在宣紙上寄寓情懷。那是一個(gè)生活節(jié)奏徐緩的時(shí)代，是一個(gè)在紙面上刻畫(huà)性靈的時(shí)代。宣紙的使用率達(dá)到極致的時(shí)候，城市安靜下來(lái)，人人行止優(yōu)雅，他們?cè)谝稽c(diǎn)一劃的講究中，心性被磨洗得從容安閑。而在物品包裝越來(lái)越華麗、文化作秀現(xiàn)象【層出不窮】的現(xiàn)在，古雅素凈的宣紙日漸陌生，樸實(shí)無(wú)華的筆墨淡出人們的生活，我們又該以怎樣的方式來(lái)逼近心靈的深處。
⑧愛(ài)紙惜紙，算起來(lái)也是我四十歲以后的事。“惜墨如金”，也就是惜紙如金，每一次下筆都像是舉辦一個(gè)莊重的儀式。書(shū)寫(xiě)之前，研墨以使心靜，焚香以使室清，沐浴更衣以使神清氣爽。此時(shí)，下筆的氛圍形成，自然筆隨心動(dòng)。那些“書(shū)法表演”，是今人惡作。應(yīng)景而表演，筆在手中，動(dòng)作很大，口中有聲，這是很不敬畏的。書(shū)法本是寂寞之道，運(yùn)用在人聲鼎沸的娛樂(lè)場(chǎng)景里，博人一粲，“表演者”毫無(wú)矜持，隨便而輕率，內(nèi)心不復(fù)清靜。現(xiàn)如今，還有多少人在效古人之行，恪守筆墨之道呢？
⑨提按快慢，縱斂卷舒，紙上的動(dòng)作都是一些懷舊的影子，我的內(nèi)心還停留在對(duì)古雅的喜好上。我喜歡收藏各式各樣淡雅的信箋（ji
ān
）。白色的箋上，淺淺地浮動(dòng)著異獸、云水、鐘鼎、瓦當(dāng)?shù)募y路，逗引我書(shū)寫(xiě)。在各類(lèi)書(shū)寫(xiě)中，寫(xiě)信札最沒(méi)有負(fù)擔(dān)，筆提起來(lái)，文思涌出，于是疾疾向前。文詞錯(cuò)了，就圈起來(lái)，或者涂抹一下，只求一個(gè)隨意。若把信寫(xiě)得筆筆不爽，在我看來(lái)已失天趣。今天，人們愛(ài)發(fā)電子郵件，用筆墨寫(xiě)信的人越來(lái)越少，許多精美的宣紙信箋，擱在柜臺(tái)上【無(wú)聲無(wú)臭】，漸漸蒙上了塵泥。
⑩又是一個(gè)夜晚來(lái)臨，春日將過(guò)，初夏將至，空氣中彌漫著滋潤(rùn)清新的氣息。我照例在案上鋪開(kāi)一張白宣，書(shū)房似乎一下子亮堂許多，四周岑寂了下去。我等待著即將到來(lái)的心動(dòng)時(shí)刻。
（取材于朱以撒同名散文）
19.
文中加點(diǎn)字的字形和注音都不正確的一項(xiàng)是（2
分）
A.
濡染 上乘（ch
éng
） B.
凝滯 拙（zhu
ó）劣
C.
斑斕 牽絆（p
àn
） D.
安詳 信箋（ji
ān
）
20.
下列詞語(yǔ)中的“爽”與第⑨段“筆筆不爽”之“爽”意義相同的一項(xiàng)是（3
分）
A.
爽約 B.
直爽 C.
神清氣爽 D.
屢試不爽
21.
文中【 】?jī)?nèi)的成語(yǔ)，運(yùn)用不恰當(dāng) 的一項(xiàng)是（3
分）
A.
耿耿于懷 B.
相輔相成 C.
層出不窮 D.
無(wú)聲無(wú)臭
22.
下列文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（3
分）
A.
開(kāi)篇所寫(xiě)作者的想象，既折射出他的心境，又暗示了他追求的精神境界。
B.
作者認(rèn)為筆墨紙硯自然純樸，可以潛移默化地影響書(shū)法家的心性、氣質(zhì)。
C.
作者的內(nèi)心停留在對(duì)古雅之物的懷舊上，所以對(duì)今人不恪守筆墨之道心懷不滿。
D.
文章的開(kāi)頭和結(jié)尾都營(yíng)造了寧?kù)o的氛圍，表現(xiàn)出作者對(duì)書(shū)法創(chuàng)作的莊重的態(tài)度。
23.
在文中第④段，作者為什么要著意描寫(xiě)琴師撫琴？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。（4
分）
24.
作者的“紙上思量”包含著他對(duì)書(shū)法藝術(shù)的人士思考和情感態(tài)度，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以
分析。（6
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19.
（2
分）C
20.
（3
分）D
21.
（3
分）D
22.
（3
分）C
23.
（4
分）
作者認(rèn)為琴師撫琴和書(shū)家揮毫都有一種蕭疏感（琴師撫琴的沖和疏淡映襯書(shū)家揮毫的清曠飄逸）（
1
分），以琴聲隨風(fēng)而逝來(lái)反襯書(shū)法可以留存的魅力（
1
分），突出書(shū)法可以讓書(shū)家忘懷俗事，深入自己的精神世界
（
帶給書(shū)法家自由獨(dú)立而快樂(lè)的享受、成為書(shū)法家精神上的倚重
）
（
2
分）。（意思對(duì)即可）
24.
（6
分）（1
）
作者從宣紙的精良素潔感受到它的高雅、孤寂、清寒之氣（
1
分），
（2
）
認(rèn)識(shí)到書(shū)法藝術(shù)能讓人
精神
獨(dú)立（能成為
人
精神的倚重）（
1
分），心性變得從容安閑（
1
分）
，是寂寞之道（
1
分）
；
（3
）
作者
認(rèn)為應(yīng)該
恪守筆墨之道，對(duì)書(shū)法藝術(shù)懷有敬畏之心（
1
分），對(duì)浮華喧囂的
書(shū)法現(xiàn)狀
，深懷憂慮（
1
分）。（意思對(duì)即可）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuzhong/454688.html

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