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　　材料一：兩場災(zāi)情發(fā)生后，中央領(lǐng)導(dǎo)人都在第一時間便深入災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗災(zāi)、救災(zāi)工作，各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)中央部署緊急行動，解放軍、武警官兵迅速出動，廣大干部群眾齊心奮戰(zhàn)，社會各界同舟共濟(jì)、眾志成城，全力開展搶險救災(zāi)和抗災(zāi)。

　　1、時事題：列舉黨和政府高度重視抗地震(雪災(zāi))工作的事例?為抗震救災(zāi)，黨和政府做出了巨大努力，試舉兩例(或：采取了哪些重大措施?)

　　答：(1)組織部署軍隊、武警、醫(yī)療工作者在內(nèi)的10萬多名救援人員迅速奔赴災(zāi)區(qū)。(2)中央及地方財政共投入救災(zāi)巨額資金;(3)向?yàn)?zāi)區(qū)迅速調(diào)運(yùn)救災(zāi)帳篷、簡易房屋、被子、衣物、食品藥品等;(4)******總理及中央領(lǐng)導(dǎo)人成立了抗震救災(zāi)總指揮部，并在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，指揮救災(zāi)等。

　　2、時事題：黨和政府如此高度重視抗地震(雪災(zāi))工作,請談?wù)勀愕母邢?或認(rèn)識、啟示)

　　答：①體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和“三個代表”重要思想;體現(xiàn)了黨和政府堅持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的思想;體現(xiàn)了黨和國家關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問題。

　　②國家處在困難時期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識。我們要主動為國分憂、勇?lián)�重任、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。③培養(yǎng)責(zé)任意識，樹立奉獻(xiàn)精神，做負(fù)責(zé)任的公民;積極參與社會公益活動，為社會公益服務(wù)。

　　3、黨和政府為什么高度重視抗災(zāi)救災(zāi)工作?

　　答：(1)這是貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想的必然要求。

　　(2)這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。

　　(3)這是繼承和弘揚(yáng)民族精神的需要。

　　4、黨和政府高度重視抗災(zāi)救災(zāi)工作，說明什么?(或者：各級干部深入抗災(zāi)救災(zāi)第一線，說明了什么?)

　　答：體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和“三個代表”重要思想;體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的民族精神;體現(xiàn)了黨和政府堅持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的思想;體現(xiàn)了黨和國家關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問題。

　　5、 抗擊雨雪冰凍災(zāi)害的決定性勝利給我們什么啟示?

　　答：①民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。在新時期，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。②我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任感，面對責(zé)任不言代價與回報。我們青少年要關(guān)愛社會，關(guān)愛他人。服務(wù)社會，有所作為。

　　話題二 受災(zāi)群眾 自強(qiáng)不息

　　材料一：受災(zāi)地區(qū)的兒童，堅持在臨時搭建的帳蓬內(nèi)上課。

　　材料二：遭受如此罕見的災(zāi)難，上萬返家的北川災(zāi)民卻急切地要趕回去收油菜，插秧子，靠自己的雙手重建家園。廣大災(zāi)區(qū)人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息精神，積極開展生產(chǎn)自救，開始災(zāi)后重建工作。

　　材料三：突如其來的災(zāi)難，讓鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)樓一下垮塌，100多名學(xué)生埋在了廢墟里生死不明;廢墟外，搶險官兵們在冒雨進(jìn)行著一個個科學(xué)的“定點(diǎn)定位”施救;廢墟里，幸存學(xué)生們面對“死神”威脅時，上演著一個個生命奇跡，也與救助的人之間上演了一幕幕感人故事………一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結(jié)果她贏了死神。

　　1、請舉出兩例受災(zāi)群眾自強(qiáng)不息的事例。(見材料一、二、三)

　　2、談感想：受災(zāi)群眾自強(qiáng)不息，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

　　答：①受災(zāi)群眾，不怕困難，自強(qiáng)不息，靠自己的雙手重建家園，我們青少年要向他們學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神。②我們青少年要志存高遠(yuǎn)，勇于面對困難，做生活的強(qiáng)者。在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。

　　3、談啟示：受災(zāi)群眾，勇于面對挫折，給你什么啟示?

　　①人生難免有挫折，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于自然災(zāi)害或社會、個人條件限制等原因，人們隨時都可能遇到挫折。它是人生道路上的正常現(xiàn)象，每個人都無法避免 中考。

　�、谖覀円�向?yàn)?zāi)區(qū)人民學(xué)習(xí)，積極對待挫折。面對挫折要冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓最終走出困境，獲得成功，成為生活的強(qiáng)者。

　　4、抗震救災(zāi)的過程中，******總理為什么強(qiáng)調(diào)“要把救人擺在第一位”?

　　生命是可貴的，要珍惜生命;

　　5、你認(rèn)為我們該怎樣珍愛生命和實(shí)現(xiàn)人生價值?要如何珍愛生命、善待生命?

　�、僖�珍愛自己的生命，對自己的身心健康負(fù)責(zé)，這樣才能創(chuàng)造有意義的人生，才能實(shí)現(xiàn)生命的價值;②正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系;樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀，養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境的思想意識和行為習(xí)慣。③對自己的身心健康負(fù)責(zé);④善待其他生命。

　　6、面對雨雪冰凍等各種自然災(zāi)害，我們應(yīng)如何去做?

　　答：(1)國家：①大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，依靠科技進(jìn)步提高對各種自然災(zāi)害的監(jiān)測預(yù)警能力，制定相應(yīng)的抗災(zāi)救災(zāi)預(yù)案;②加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)科學(xué)知識和技能的宣傳教育，提高全社會對自然災(zāi)害的認(rèn)識與抗災(zāi)救災(zāi)能力;③加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)動群眾、依靠群眾。

　　(2)我們青少年：①國家處在困難時期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識。主動為國分憂、勇?lián)�重任、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。②培養(yǎng)責(zé)任意識，樹立奉獻(xiàn)精神，做負(fù)責(zé)任的公民;③積極參與社會公益活動，為社會公益服務(wù)。

　　7、你認(rèn)為，在日常生活中我們應(yīng)該要培養(yǎng)哪些風(fēng)險防范的意識?

　　①在家庭生活中要注意防火、防水、防氣、防盜方面的自我保護(hù);②在體育活動中注意安全，做好準(zhǔn)備活動;③外出要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;④善于識別騙子的騙術(shù)，避免上當(dāng)受騙。

　　話題三 萬眾一心 眾志成城 (一方有難，八方支援)

　　材料：在抗擊兩場特大自然災(zāi)害，不少群眾自發(fā)組織“義務(wù)救災(zāi)小分隊”，自費(fèi)奔赴災(zāi)區(qū)，齊心協(xié)力，積極參與救災(zāi)，全國各地人民群眾踴躍捐資捐物獻(xiàn)血，一方有難，八方支援，積極參與抗災(zāi)救災(zāi)活動，支援災(zāi)區(qū)救災(zāi)，

　　1、請舉出廣大群眾支援災(zāi)區(qū)的兩個事例。(見上)

　　2、捐款、救助屬于什么行為?我們應(yīng)該怎樣實(shí)踐這種行為?(向英雄學(xué)習(xí))

　�、胚@些行為屬于親社會行為。

　�、脾賹υ庥龃煺酆筒恍乙�去同情、關(guān)心和安慰;②對處于困難和危境的人要伸出援助之手;③在共同的事業(yè)中要善于與別人合作;④面對利益要與別人分享等。⑤在日常生活中，要經(jīng)常做出有利于社會和他人的行為，并將有利于社會和他人作為自己為人處世的基本方式。

　　3、請談?wù)勀愕母邢搿?答案同第2題)

　　4、在抗擊地震的每一天，我們都被感動著。請說說最令你感動的人是誰?并簡要說明理由。

　　答：①最令我感動的是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人。他們情為民所系，全心全意為人民服務(wù)。親臨抗災(zāi)第一線。②最令我感動的是奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線的人民子弟兵。他們冒險生命危險搶救災(zāi)民，有的甚至犧牲自己的生命。他們的無私奉獻(xiàn)精神和高度的社會責(zé)任感深深感動了我。

　　具體事例：汶川地震發(fā)生后，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內(nèi)。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫(yī)院搶救，一名孩子生死不明。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲。“當(dāng)時瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅�的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們。”

　　5、萬眾一心、眾志成城、聯(lián)動協(xié)作迎戰(zhàn)抗震災(zāi)(雪災(zāi))體現(xiàn)了什么道理?(或者說明什么?)

　　答：(1)團(tuán)結(jié)才有力量。在這場抗擊冰雪災(zāi)害的過程中，在各級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門、各地區(qū)的統(tǒng)籌安排、聯(lián)動協(xié)作，充分顯示了集體的力量，也充分說明社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。

　　(2)積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。人們生活在社會中就應(yīng)該關(guān)心社會、親近社會，積極承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會幫助他人，養(yǎng)成親社會行為，勇于奉獻(xiàn)。

　　(3)生命的意義在于奉獻(xiàn)。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻(xiàn)，自身價值才能實(shí)現(xiàn)。

　　6、抗擊地震(冰雪)災(zāi)害體現(xiàn)了什么精神?

　　答：①體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。②體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的集體主義精神。

　　7、作為一名中學(xué)生，你能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么?

　　答：①要積極捐款捐物，把自己的零用錢或多余的衣服、文具等捐給災(zāi)區(qū)人民;

　�、诒M可能組織動員周圍的人們一起向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款捐物;

　�、鄯e極宣傳災(zāi)區(qū)人民的奉獻(xiàn)精神和英勇抗洪精神，呼吁更多的人向?yàn)?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心等。

　　8、取得抗震救災(zāi)(雪災(zāi))的勝利的主要原因有哪些?(至少兩個)

　　答：①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);②全國人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，弘揚(yáng)民族精神;③災(zāi)區(qū)人民的自立自強(qiáng)等等。

　　9、廣大群眾身上體現(xiàn)了什么哪些優(yōu)秀品質(zhì)?意識和行為?什么是親社會行為?

　　體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)：①強(qiáng)烈的社會責(zé)任感;②熱心公益、服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神;③扶貧幫困的傳統(tǒng)美德;④積極實(shí)現(xiàn)人生價值;等等。

　　10、廣大群眾身上體現(xiàn)了什么哪些意識和行為?

　　①體現(xiàn)了回報社會、服務(wù)社會的意識和親社會的行為。

　　11、什么是親社會行為?

　�、谟H社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。

　　12、為什么我們要服務(wù)社會，有所作為?(或：為什么要參與社會公益活動?)

　�、俜e極參與社會公益活動，為社會公眾服務(wù)，是我們回報社會的重要途徑。②積極參加公益活動，樹立服務(wù)社會的精神，是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)。③積極參加公益活動，有助于增長我們的社會知識，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;④創(chuàng)造美好社會是每一個人的責(zé)任，造福社會不分年齡大小，能力大小，貢獻(xiàn)大小，一個有知識、有理想的少年，從現(xiàn)在起就應(yīng)該有所作為。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuzhong/45464.html

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