文科綜合（歷史）
第I卷 （共30分）
一、（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。本大題 有15個(gè)小題，每小題2分，共30分）
1．戰(zhàn)國時(shí)期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役是 （B）
A．牧野之戰(zhàn) B．長平之戰(zhàn) C．巨鹿之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)
2．秦、隋都是我國歷史上結(jié)束長期分裂局面、實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的朝代，其所創(chuàng)立的新的政治制度都對后世 產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列屬于秦、隋新創(chuàng)立的政治制度有（C）
①分封制 ②中央集權(quán)制度 ③科舉制 ④軍機(jī)處
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
3．18世紀(jì)英王使者馬嘎爾尼來華時(shí)，提出在中國建立商館、自由貿(mào)易的要求。乾隆皇帝回答：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。”這反映出乾隆實(shí)行的是（A）
A．閉關(guān)鎖國政策 B．重農(nóng)仰商政策 C．對外開放政策 D．休養(yǎng)生息政策
4．“為了救國，我愿灑了我的血。但是今天每一個(gè)人的犧牲，將有千百人站起來繼續(xù)進(jìn)行維新的工作�！边@一慷慨陳詞反映的是（B）
A．魏源“師夷長技以制夷”的主張
B．譚嗣同誓死推行維新變法的決心
C．陳獨(dú)秀“民主”“科學(xué)”的思想
D．鄧世昌勇撞“吉野”號(hào)的氣概
5．1902年，英國傳教士李提摩太在山西大學(xué)堂創(chuàng)辦西式專齋，使山西大學(xué)堂與當(dāng)時(shí)的京師大學(xué)堂、北洋大學(xué)堂齊名。這三所學(xué)堂所產(chǎn)生的最重要和影響是（D）
A．推動(dòng)了中國新聞出版事業(yè)的發(fā)展
B．掀起了介紹西方學(xué)術(shù)著作的高潮
C．引起了近代社會(huì)生活的巨大變化
D．開創(chuàng)了中國高等教育的新紀(jì)元
6．右圖反映的是“創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始”、“軍旗升起的地方”這一歷史事件。根據(jù)這些信息，判斷這是（A）
A．南昌起義
B．井岡山會(huì)師
C．遵義會(huì)議
D．紅軍會(huì)寧會(huì)師
7．推動(dòng)了國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)、再度合作，成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向全民族抗戰(zhàn)的關(guān)鍵的歷史事件是（B）
A．九一八事變 B．西安事變
C．七七事變 D．重慶談判
8．下圖反映的是哪一年軍事行動(dòng)的進(jìn)軍路線（A）
A．北伐戰(zhàn)爭
B．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北
C．挺進(jìn)大別山
D．渡江戰(zhàn)役
9．中華民族在近百年艱苦卓絕的偉大復(fù)興歷程中，關(guān)鍵是“中國新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立與富強(qiáng)。“中國新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”分別是指（B）
A．中國共產(chǎn)黨成立、抗戰(zhàn)勝利
B．新中國誕生、十一屆三中全會(huì)
C．抗戰(zhàn)勝利、新中國誕生
D．中國共產(chǎn)黨成立、新中國誕生
10．“一五”計(jì)劃中，國家對輕工業(yè)和重工業(yè)的投資比例為1:7:9。由此可見，“一五”計(jì)劃的基本任務(wù)是（C）
A．優(yōu)先發(fā)展輕工業(yè)
B．輕重工業(yè)均衡發(fā)展
C．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)
D．農(nóng)輕重三業(yè)均衡發(fā)展
11．周恩來總理曾說：“我們再等它三年、五年……等我們的力量強(qiáng)大了，再進(jìn)去不遲�？傆幸惶煲埼覀冞M(jìn)去�！敝芏鱽砜偫磉@個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)是在（C）
A．1953年12月，和平共處五項(xiàng)原則提出的時(shí)候
B．1955年4月，亞非會(huì)議上
C．1971年10，第26屆聯(lián)合國大會(huì)上
D．1972年2月，《中美聯(lián)合公報(bào)》簽署的時(shí)候
12．無論是東方，還是西方，都曾有過輝煌的上古文明。下面屬于上古文明內(nèi)容的是（A）
①金字塔 ②《漢謨拉比法典》 ③種姓制度 ④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝國
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
13．“了人類戰(zhàn)勝邪惡，達(dá)到真善美境界和實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)的故事，抨擊了天主教教會(huì)的各種罪惡，贊美了現(xiàn)實(shí)生活，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和理性的偉大。”以上表述反映的是（A）
A．《神曲》中的人文主義思想
B．《獨(dú)立宣言》中“人人生而平等”的思想
C．《解放黑人奴隸宣言》中反對種族壓迫的思想
D．《命運(yùn)交響曲》中同命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍木?br>14．歷史上，面對殖民主義的侵略和掠奪，殖民地、半殖民地國家和人民進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帯Ｏ旅媸切∪A在學(xué)習(xí)這一主題時(shí)，制作的知識(shí)卡片，其中的一欄中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，這一欄是（C）
反抗殖民侵略的斗爭
序號(hào)人物事跡評價(jià)
①華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭“合眾國之父”
②玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 美“解放者”
③章西女王抗擊西班牙侵略 印度民族英雄
④林則徐虎門銷煙中國民族英雄
A．① B．② C．③ D．④
15．第二次世界大戰(zhàn)是一場規(guī)�？涨暗姆捶ㄎ魉箲�(zhàn)爭，以法西斯勢力的徹底失敗而告終。下列史實(shí)與結(jié)論的搭配，哪一項(xiàng)是法西斯徹底失敗的主要原因（D）
A．斯大林格勒戰(zhàn)役――二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
B．諾曼底登陸――歐洲第二戰(zhàn)場的開辟
C．雅爾塔會(huì)議――協(xié)調(diào)了盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐
D．《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表――正義力量的聯(lián)合
第II卷 非選擇題（共45分）
二、簡答題（本大題有2小題，共8分）
16．在人類社會(huì)的演進(jìn)歷程中，各國家、各民族都曾爆發(fā)過大規(guī)模的革命。根據(jù)下面各題給出的條件，完成。（4分。寫錯(cuò)字不得分）
（1）推翻了清王朝的統(tǒng)治，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命的是 辛亥革命 。（1分）
（2）處死了國王查理一世，確立了君主立憲制的革命是 英國資產(chǎn)階級(jí)革命 。（1分）
（3）頒布了《人權(quán)宣言》，處死了國王路易十六的革命是 法國大革命 。（1分）
（4）誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的革命是 十月革命 。（1分）
17．下表，回答問題。（4分）
晚清財(cái)政收結(jié)構(gòu)表 （單位：萬兩）
年份農(nóng)業(yè)稅收入工商雜收入其他收入 總收入
18493281969……4250
188530713923……7708
（1）表中清政府的財(cái)政收入發(fā)生了哪些變化？（3分）
答：農(nóng)業(yè)稅收入略減（1分） 工商雜稅收入增加（1分） 總 收入增加（1分）
（2）出現(xiàn)這種變化的原因是什么？（1分）
答：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)；工商業(yè)迅速發(fā)展；近代企業(yè)產(chǎn)生。（1分。答出其中一點(diǎn)即可）
三、材料題（本題共10分）
18．材料一 宋代把自行聚散，私相貿(mào)易的定期集市，稱為草市。在人煙稠密的鄉(xiāng)村聚落和交通要道上，草市星羅棋布，構(gòu)成地方市場的基礎(chǔ)，不少頗具規(guī)模的草市后來發(fā)展成固定的商業(yè)居民點(diǎn)，上升為鎮(zhèn)或縣。
――《中國歷史》（七年級(jí)下冊 華東師范大學(xué)出版社）
材料二 北宋時(shí)，商業(yè)的繁榮促進(jìn)了貨幣的變化，……（出現(xiàn)了）一種既輕便而又易得原料的紙幣――交子，這是世界上最早的紙幣。南宋時(shí)，通行“會(huì)子”“關(guān)子”等紙幣。
――《歷史教師教學(xué)用書》（七年級(jí)下冊 北京師范大學(xué)出版社）
材料三 宋朝的海外貿(mào)易超過前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港，中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。
――摘編自《中國歷史》（七年級(jí)下冊 人民教育出版社）
材料四 中古西歐城市是作為經(jīng) 濟(jì)中心出現(xiàn)的，它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的�！鞘兴械氖止I(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟(jì)從一開始就對封建制度起頭瓦解作用�！鞘欣锏氖忻耠A級(jí)不斷發(fā)展壯大，成為近代資產(chǎn)階級(jí)的前身。
――《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》
依據(jù)材料回答：
（1）材料一、二、三從哪些方面反映了宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？（4分）說明了什么？（1分）
答：發(fā)展：城市（鎮(zhèn) ）興起（1分） 商業(yè)繁榮（1分） 紙幣產(chǎn)生（1分） 海外貿(mào)易興盛（1分）
說明：宋代商業(yè)繁榮；宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；經(jīng)濟(jì)中心南移。（1分。答出其中一點(diǎn)即可）
（2）中古西歐的城市有著怎樣的地位？（1分）中古西歐城市的興起有什么歷史意義？（2分）
答：地位：經(jīng)濟(jì)中心（1分） 意義：瓦解封建制度（1分） 孕育早期資產(chǎn)階級(jí)（1分）
（3）宋代城市和中古西歐城市在形成時(shí)，有哪些相同點(diǎn)？（2分）
答：都在交通要道上產(chǎn)生；都由集市貿(mào)易興起；都產(chǎn)生了市民階級(jí)；都由小集市發(fā)展成城市（鎮(zhèn)）；都是自發(fā)形成。（2分，答出其中兩點(diǎn)即可）
四、分析說明題（本題共12 分 ）
19．材料一 該法規(guī)定了各個(gè)業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場分配、工資水平和工作日時(shí)數(shù)。 ――《世界歷史》（九年級(jí)下冊 北京師范大學(xué)出版社）
材料二 從農(nóng)村到城市、從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域，全面改革的進(jìn)程勢不可擋地展開了；從沿海到沿江沿邊，從東部到中西部，對外開放的大門毅然決然地打開了。
――胡錦濤在黨的十七大上的報(bào)告
根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
（1）材料一出自羅斯福新政頒布的什么法令？（1分）為什么說該法令是“新政”的核心和基礎(chǔ)？（2分）
答：法令：《產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》（1分）
核心與基礎(chǔ)：該法令規(guī)定了各企業(yè)的生 產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場分配、工資水平和工作日時(shí)數(shù)，（1分）克服生產(chǎn)的無政府狀態(tài)，調(diào)節(jié)了生產(chǎn)，防止了生產(chǎn)過剩。（1分）
（2）簡述我國改革和開放的過程。（3分）歸納我國改革開放的特點(diǎn)。（2分）
答：改革：在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；（1分）在城市進(jìn)行國有企業(yè)改革，擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)。（1分）（答出“從農(nóng)村到城市”給1分）
開放：設(shè)置深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開放沿海城市，開辟經(jīng)濟(jì)特區(qū)，最后向內(nèi)地發(fā)展。（1分，必須答出兩點(diǎn)才可得分。錯(cuò)別字不扣分）
特點(diǎn)：全面改革；態(tài)度堅(jiān)決；穩(wěn)步推進(jìn)；逐步深化。（2分。答出一點(diǎn)即可得2分。意思相近亦可）
（3）為什么有人說：“羅斯福挽救了資本主義，鄧小平挽救了社會(huì)主義”？（2分）
答：羅斯福實(shí)行“新政”采取國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段，使美國渡過了危機(jī)，維護(hù)了資本主義民主制度，開創(chuàng)了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河。（1分。 答出一點(diǎn)意義即可。意思相符亦可）
鄧小平推行改革開放政策，促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)主義國家的穩(wěn)定，完善了社會(huì)主義制度。（1分。答出一點(diǎn)即可得1分。意思相近亦可）
（4）從兩個(gè)成功的改革中，我們得到了哪些啟示？（2分）[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]
答：改革必須立足國情，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。改革不能急于求成，要穩(wěn)步推進(jìn)，循序漸進(jìn)，改革措施要抓住主要矛盾，核心內(nèi)容。改革措施要有長期性和延續(xù)性，不能朝令夕改。改革必須關(guān)注民生，才能得到人民的支持。改革者必須具有優(yōu)秀的品質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。（2分。答出兩點(diǎn)即可得2分。意思相近亦可）
五、探究題（本題共15分）
20．某中學(xué)九年級(jí)一班學(xué)生在討論“什么是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力”時(shí)，產(chǎn)生了分歧，大家各執(zhí)已見。于是分頭收集資料，查找相關(guān)的歷史知識(shí)。請你也參與進(jìn)來吧！
任務(wù)一 梳理知識(shí)
知識(shí)點(diǎn)：鐵農(nóng)具 蒸汽機(jī) 機(jī)器 電機(jī) 電車 電燈 內(nèi)燃機(jī) 汽車
（1）按照表中的提示，完成下表。（7分）
新發(fā)明、新創(chuàng)造知識(shí)脈絡(luò)表
按時(shí)間分類按屬性分類
知識(shí)點(diǎn)時(shí)間知識(shí)點(diǎn)時(shí)間
①（1分）
鐵農(nóng)具春秋戰(zhàn)國鐵農(nóng)具⑤（1分）
生產(chǎn)工具（答出生產(chǎn)工具的意思即可）
蒸汽機(jī) 機(jī)器②（1分）
工業(yè)革 命或18世紀(jì)下半期⑥（2分）
蒸汽機(jī)、電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)（答出其中兩點(diǎn)即可）科技創(chuàng)新、發(fā)明
③（2分）
電機(jī)、電車、電燈（1分。答出其中一點(diǎn)即可）
內(nèi)燃機(jī)、汽車（1分，答出其中一點(diǎn)即可）第二次工業(yè)革命機(jī)器 電車
電燈 汽車因科技發(fā)明而產(chǎn)生的生產(chǎn)、生活工具
任務(wù)二 解決問題
（2）通過探究，同學(xué)們形成了以下兩種觀點(diǎn)，你贊成哪一種（1分）？請根據(jù)“任務(wù)一”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡述。（要求：史論結(jié)合）（4分）
甲：生產(chǎn)工具的改進(jìn) 是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
乙：科技的發(fā)明與應(yīng)用是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
答：贊成甲同學(xué)的觀點(diǎn)。（1分）
①春秋戰(zhàn)國時(shí)期，鐵農(nóng)具的使用，推動(dòng)了社會(huì)變革（或商鞅變法）。②蒸汽機(jī)、機(jī)器的發(fā)明，形成了工廠制度，使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。③電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電車、汽車等新發(fā)明，推動(dòng)了壟斷組織的形成，使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。因此，每一次勞動(dòng) 工具的改進(jìn)，都促進(jìn)了生產(chǎn)效率的大幅度提高，生產(chǎn)工具的改革是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。（4分。答出其中任意兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)中工具改革的史實(shí)給1分，作用給1分）
贊成乙同學(xué)的觀點(diǎn)。（1分）
闡述方法一：①冶鐵技術(shù)的提高，鐵農(nóng)具的應(yīng)用，對春秋戰(zhàn)國的社會(huì)變革起了推動(dòng)作用。②蒸汽 機(jī)的發(fā)明，帶來了大機(jī)器生產(chǎn)，把人類帶入到“蒸汽時(shí)代”。③電機(jī)的發(fā)明，出現(xiàn)了電燈、電車等，把人類帶入到“電氣時(shí)代”。④內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，出現(xiàn)了汽車、飛機(jī)，開創(chuàng)了人類交通新時(shí)代。（4分。答出其中任意兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)中科技發(fā)明的史實(shí)1分，應(yīng)用或作用1分）
闡述方法二：①冶鐵技術(shù)的提高，鐵農(nóng)具的應(yīng)用，對春秋戰(zhàn)國的社會(huì)變革起了推動(dòng)作用，但沒有近代科學(xué)理論，所以生產(chǎn)工具的改進(jìn)長期沒有大突破。②近代歷史中，由于自然科學(xué)理論的突破，兩次工業(yè)革命中產(chǎn)生了大量科技的發(fā)明創(chuàng)造，如蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電機(jī)等。這些發(fā)明迅速應(yīng)用于生產(chǎn)、生活領(lǐng)域中，出現(xiàn)了機(jī)器、電車、汽車等新發(fā)明，在這一個(gè)多世紀(jì)中，人類文明實(shí)現(xiàn)了飛躍，由“蒸汽時(shí)代”，進(jìn)入到“電氣時(shí)代”。 因此，科技的發(fā)明與應(yīng)用是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（4分�？萍及l(fā)明的史實(shí)1分，應(yīng)用或作用1分）
（3）同學(xué)們形成這兩種觀點(diǎn)的原因是什么？（1分）
答：甲同學(xué)是探究生產(chǎn)工具在人類文明發(fā)展中的作用，乙同學(xué)是探究科技發(fā)明在人類文明發(fā)展中的作用。
任務(wù)三 思考感悟
（4）圍繞這次探究活動(dòng)，談?wù)勀愕母惺�。�?分）
答：學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度：注意了解基本史實(shí)，學(xué)思結(jié)合 ；注意對歷史概念的把握理解；注意歷史知識(shí)多領(lǐng)域、多層次的聯(lián)系，探究歷史發(fā)展的脈絡(luò)和規(guī)律等。（1分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chusan/70836.html
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