福建省龍巖市2014-2013學(xué)年第二學(xué)期期中考試
八年級物理試題 考室座位號
（全卷四大題，31小題 滿分：100分 時間：90分鐘）
一、單選題（15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意，把符合題意的選項序號填入答題卡中）
1．下列估測值最接近實際的是
A．8年級物理課本長約6cm B．一名中學(xué)生體重約為500N
C．人步行速度約5m/s D．一個雞蛋的質(zhì)量約是500g
2．人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將
A．落回地球B．飛向太陽
C．繞地球運動 D．做勻速直線運動
3．牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過推理而抽象概括出來的．如圖所示的實驗中也應(yīng)用了這種研究方法的是
A．探究聲音能否在真空中傳播 B．探究同一直線上的二力合成
C．研究壓力作用的效果 D．探究石塊在水中是否受到浮力
4．利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實驗。小明用飲料罐代替小車，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響。關(guān)于本實驗，下列分析中錯誤的是
A．飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它滾到水平面時具有相同的速度
B．飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦
C．飲料罐在水平面上滾動時，受到的重力和支持力是一對平衡力
D．該實驗可以直接得出牛頓第一定律
5．如圖所示是小偉踢足球的情景，下列分析正確的是
A．踢球時，球?qū)δ_沒有作用力
B．球在空中飛行仍受到腳的作用力
C．球在空中做拋物線（曲線）運動，所受的合力為0
D．球在地面越滾越慢是由于受到阻力
6．小熊貓能夠輕松地倒掛在竹子上，當(dāng)它倒掛在竹子上靜止時，下列說法正確的是
A．竹子對小熊貓的作用力和小熊貓所受的重力是一對平衡力
B．小熊貓對竹子的作用力和小熊貓所受的重力是一對平衡力
C．小熊貓對竹子的作用力和竹子對小熊貓的作用力是一對平衡力
D．小熊貓很輕，其重力不需要平衡就能靜止在空中
7．2014年8月5日林丹奪得倫敦奧運會羽毛球男單冠軍，成為蟬聯(lián)此項奧運冠軍的第一人，下列解釋錯誤的是
A．球與球拍撞擊時，球拍發(fā)生形變是因為力改變了物體的形狀
B．球撞擊球拍的力和球拍對球的彈力是一對平衡力
C．球離開球拍后能繼續(xù)飛行是由于球具有慣性
D．飛行的球最終落向地面是因為受到重力的作用
8．下面現(xiàn)象中，由于慣性的是
A． 自行車從斜坡頂沿斜坡向下運動，速度不斷增大
B． 房間里的家具，沒人搬動總留在原處
C． 汽車剎車后速度減慢，最后停下來
D． 籃球離開手后，在空中做曲線運動
9．一架國產(chǎn)轟炸機沿水平方向勻速飛行，從飛機上先后投下三枚炸彈，若不汁空氣的阻力，在地面上的人看到的三枚炸彈在空中的排列位置應(yīng)是
10．有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的
11．如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是
12．著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是
A．木桶的粗細(xì) B．木桶的輕重
C．最短的一塊木板 D．最長的一塊木板
13．如圖所示，甲和乙為相同的試管，內(nèi)裝質(zhì)量相同的不同液體，所裝液體深度相同，液體對容器底部壓強分別為p甲和p乙，則
A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙
C．p甲＝p乙 D．無法判斷
14．小華制成如圖所示的“自動給水裝置”，是用一個裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒。其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于
A．瓶的支持力的作用 B．瓶的重力作用
C．水的浮力作用 D．大氣壓的作用
15．關(guān)于浮力，下列說法正確的是
A．在水中會下沉的金屬塊不受到浮力
B．浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān)
C．浮力的大小與物體的形狀有關(guān)
D．浮力是由于物體上、下表面受到的壓強不同產(chǎn)生的
二、、作圖題（7小題，除注明外每空1分，共18分）
16．（1）畫出圖中茶杯對桌面的壓力的示意圖。
（2）如圖所示，物體在水面上保持靜止（漂浮），請在圖中作出物體所受到的力（2分）
17．投出去的籃球，離開手后，_______（“有”或“沒有”）受到手的作用力，籃球仍然能夠繼續(xù)飛行是由于_______，籃球在空中做曲線運動并最終落向地面，又是由于_____的作用。
18．小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。請你用學(xué)過的物理知識，給她提一個建議： ，這是利用改變__________來________（“增大”或“減小”）袋子對手的壓強。
19． “六一”前夕，某質(zhì)監(jiān)部門對兒童玩具市場進(jìn)行了專項檢查，發(fā)現(xiàn)個別種類玩具的材質(zhì)易斷裂，斷裂后尖銳的邊緣因受力面積 ，對人體的壓強 ，容易刺傷孩子
20．如圖所示，小武所畫的魚兒情形，仔細(xì)觀察魚兒吐出的氣泡上升過程，__________（選填“有問題”或“沒問題”），理由是_____________________________________（2分）。
21．如圖是我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時的情景。護(hù)航編隊一般采用前后護(hù)航而不采用并排護(hù)航，這是因為當(dāng)兩船高速并排行駛時，兩船之間的流體流速______，壓強_______，容易發(fā)生撞船事故。
22．牲畜自動飲水器的示意圖，如圖所示，飲水杯A、B、C的水位可以保持一定，便于牲畜飲用，設(shè)計者運用了 原理和 原理。
三、實驗、探究題（5小題，除注明外每空1分，共24分）
23．在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過這樣的“斜面”實驗：
（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的_______力和_____________力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
（2）每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的________。
（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_______，小車運動得越____。
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做__________運動，即物體的運動_________（選填“需要”或“不需要”）力來維持
24．如圖甲是小柳同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景
（1）小柳將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大��；
（2）當(dāng)小卡片平衡時，小柳將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ；
（3）在探究同一問題時，小花將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小柳的實驗優(yōu)于小花的實驗．其主要原因是 。
A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
25．在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗中，小華做了如圖所示的實驗
（1）小華是通過海綿______的程度看出壓力的作用效果的
（2）比較乙、丙兩次實驗，可以得出的結(jié)論：_______________________________；（2分）
（3）甲、乙兩次實驗探究的問題是：______________________________________。
26．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小明采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。海春則采用壓強計進(jìn)行探究：
（1）若用手指壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差不變化，可能的原因是________。
（2）海春把調(diào)節(jié)好的金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是_________（選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是_______________________________。
（3）海春發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表明：_____________。
（4）海春還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明：在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強________
27．將木塊放入水中，木塊會浮于水面；同樣將石塊放入水中，石塊卻沉入水底。由此小明【猜想】：在水中下沉的石塊是否受到浮力？請你為小明設(shè)計一個實驗來探究她的猜想。
【實驗過程】：
（1）將石塊掛在____________下，并將石塊浸入水中，觀察其示數(shù)；
（2）如果示數(shù)減小了，說明石塊____受到浮力；如果示數(shù)不變，說明_______受到浮力。（選填“有”或“沒有”）
四、綜合（4小題，共28分）解答有關(guān)計算的問題時，要寫出心要的文字說明、所依據(jù)的公式、重要演算步驟，結(jié)果應(yīng)寫明數(shù)值和單位。
28．將乒乓球放在吸管管口正上方，用嘴吹氣，松手后乒乓球會“懸�！痹诠芸谡戏揭欢ǜ叨鹊奈恢�，如圖所示。當(dāng)吸管稍向前移動時，乒乓球也向前移動。請分析說明(不考慮乒乓球的轉(zhuǎn)動)：
(1)乒乓球“懸�！睍r豎直方向的受力關(guān)系。（2分）
(2)乒乓球向前移動的原因。（2分）
29．小明用100N的水平推力勻速推動質(zhì)量為40kg的木箱沿著水平方向前進(jìn)，木箱受到的摩擦力是木箱重的0.2倍。求：（g取10N/kg）
（1）木箱受到的重力G；（4分）
（2）木箱水平方向的合力。（4分）
30．按照規(guī)定，我國載貨車輛的輪胎，對地面的壓強應(yīng)控制在700kPa以內(nèi)，但有些司機，為了降低運營成本，不顧國家利益，肆意超載。有一輛重2t的6輪汽車，核準(zhǔn)載貨量為4t，實際裝貨8t，如果每個車輪與路面的接觸面積為0.02m2。
（1）通過計算說明，該車對路面的壓強是否超過規(guī)定？（g取10N/kg）（4分）
（2）運用所學(xué)的物理知識說明超載的危害。（4分）
31．如圖是我國第一臺自行設(shè)計、自主集成研制的“蛟龍” 號載人潛水器。2014年6月3日上午從江蘇江陰蘇南碼頭起航，奔赴馬里亞納海溝區(qū)域執(zhí)行7000米級海試任務(wù)，“蛟龍”號7000米級海試將是我國深海技術(shù)發(fā)展、挑戰(zhàn)深海極限新的里程碑。（海水密度近似取ρ＝1.0×103kg/m3，g=10 N/kg）。
（1）若“蛟龍”號到達(dá)7000m深的海底世界時，海水對“蛟龍” 號外殼的壓強約為多大？（4分）
（2）如果潛水器的一個觀測孔的面積約為300cm2，則海水對該觀測孔的壓力約為多大？
（4分）
物理參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
（全卷四大題，31小題 滿分：100分 時間：90分鐘）
一、單選題（15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意，把符合題意的選項序號填入下表中）
題號123456789101112131415
答案BDAＤＤAＢＢＡＤＤＣＡＤＤ
二、、作圖題（7小題，除注明外每空1分，共18分）
16．（1）畫出圖中茶杯對桌面的壓力的示意圖。
（2）如圖所示，物體在水面上保持靜止（漂�。堅趫D中作出物體所受到的力（2分）
17．沒有；慣性；重力
18．分兩袋（或墊一張紙）；壓力（或受力面積）；減小。
19．減��；增大。
20．有問題；氣泡應(yīng)該是越升越大的，由于水越淺壓強越小（2分）。
21．更快；更小。
22．連通器；浮力（或阿基米德）。
三、實驗、探究題（5小題，除注明外每空1分，共24分）
23．（1）重；支持。（2）速度。（3）��；遠(yuǎn)。（4）勻速直線；不需要。
24．（1）相反；鉤碼數(shù)量。（2）不能；不在同一直線上的兩個力能否平衡。（3）A。
25．（1）凹陷；（2）受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（2分）；
（3）壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。
26．（1）橡皮管漏氣（橡皮膜破裂等）；（2）不可靠；深度不同。
（3）液體壓強隨深度的增加而增大；（4）相等。
27．（1）彈簧測力計；（2）有；沒有。
四、綜合（4小題，共28分）解答有關(guān)計算的問題時，要寫出心要的文字說明、所依據(jù)的公式、重要演算步驟，結(jié)果應(yīng)寫明數(shù)值和單位。
28．（1）（2分）平衡力
（2）（2分）當(dāng)吸管向前移動時，乒乓球前方的氣流快于后方，氣壓小于后方，乒乓球就在壓強差的作用下向前移動
29．（1）（4分）G=mg=40×10=400（N）
（2）（4分）f摩=0.2G=0.2×400=80（N）
F合=F- f摩=100-80=20（N）
30．（1）（4分）F=G=mg=104×10=105（N）
p= = =833Kpa
∵ 833Kpa>700KKpa ∴壓強超過規(guī)定
（2）（4分）一方面，超載會使壓力增大，在受力面積不變時，汽車對路面的壓強增大，超過了路面所能承受的壓強，路面將被壓壞；另一方面，超載時壓力增大，會使汽車對路面的摩擦力增大，將路面磨損；第三方面，超載會增大汽車的慣性，使車不容易改變運動狀態(tài)，易出車禍（答出任何一種即可）
31．（1）（4分）P= 水gh=103×10×7000=7×107pa
（2）（4分）F=ps=7×107×3×10-2=2.1×106（N）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuer/73925.html
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